大班健康活动《我爱吃蔬菜》

活动目标：

1、婴儿喜欢吃蔬菜，知道多吃蔬菜对身体好。

2、初步培养婴儿不挑食的好习惯。

活动准备：各种蔬菜若干，魔法箱一个，宝贝厨房标志，水果色拉一盘，围裙，厨师帽子各一个，四段音乐。

活动重点：婴儿喜欢吃蔬菜

活动难点：婴儿知道多吃蔬菜对身体好

活动过程：—开始部分

   师：今天老师要带小孩子到“宝贝厨房”去做客，你们想去吗？和我随着音乐一起出发吧！（婴儿跳舞进场）

二基本部分

   1婴儿来到“宝贝厨房”入座，教师装扮成厨师，告诉婴儿要给大家做蔬菜大餐。

   2师：“今天厨师给小孩子带来了许多的蔬菜，可是有一个蔬菜它不好意思出来和你们见面，（引起婴儿注意围裙口袋里的蔬菜）谁来猜猜，这个蔬菜是谁”？   ——婴儿到教师口袋里来摸蔬菜，并猜是那种蔬菜（西红柿）。

   3提问：谁喜欢吃西红柿？可以怎么样吃？教师渗透西红柿的营养价值以及对身体的好处。

   4教师请婴儿用热烈的掌声请出其他的蔬菜。（芹菜，黄瓜，洋葱，南瓜，红薯，菠菜）

   5提问：都有哪些蔬菜？

   你喜欢吃那种蔬菜？（引到婴儿大声说出我爱吃……）可以怎么样吃？渗透不同蔬菜的营养价值以及对身体当然益处。

   6师：还有几种蔬菜宝贝想要和小孩子一起玩捉迷藏的游戏，请小孩子们快去找找他们吧。（婴儿找到事先藏好的蔬菜：胡萝卜，土豆，青椒）

   7提问谁爱吃胡萝卜，土豆和青椒，可以怎么样吃？渗透这几种蔬菜的营养价值以及对身体的好处。

   8出示“魔法箱”告诉婴儿，这个魔法箱会变出美食蔬菜色拉，请婴儿一起来试试。

   9婴儿每人拿一种蔬菜与教师一起变“蔬菜色拉”（做律动），然后把手中的蔬菜放进魔法箱，教师来变蔬菜色拉。

   10出示蔬菜色拉，婴儿说说都有啥蔬菜。

   11教师告诉婴儿，生活中还有许多的蔬菜，今天厨师没有带来，请小孩子回家找一找，看一看还有啥蔬菜小孩子喜欢吃，下次把它带到“宝贝厨房”来做客。

三 结束部分

   提示婴儿吃东西之前要讲卫生，勤洗手。请小孩子洗手之后一起品尝蔬菜色拉。（音乐洗手歌）

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