小免玩圈小免玩圈
一、 活动目标 1. 提高婴儿玩圈的兴趣，激发婴儿玩圈活动中的创造性。 2. 学习与同伴商量合作玩的办法。 二、活动准备 1、教具：录音机、磁带、空场地。 2、学具：婴儿人手一个头饰、塑料圈。 五、 活动过程 1.扮演角色，活动身体 （1）婴儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐开汽车进场。 师：宝贝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗？ 幼：想。 师：那跟着母亲一起去锻炼身体吧！开起我们的小汽车出发吧！（师生入场） （2）听音乐，婴儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。 师：那现在我们一起来锻炼吧。（师生一起做圈操） 2. 提供材料，自由探索。 （1）教师提示：“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。 （2）婴儿想出多种玩圈的办法，并亲自尝试，教师个别指导。 （3）教师仔细观察，邀请婴儿上来展示各种玩圈的办法。互相启发交流。 玩圈办法简介如下： a. 滚圈：将圈向前抛出也去捡回来。 b.跳圈：在圈里跳进跳出。 c.小鸭走：婴儿也膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。 d.带圈走：婴儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。 e.转圈：婴儿用手转圈，使其原地旋转。 f.踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容） g.套圈：从头套入脚下取出—>从脚套入头上取出—>从臀部套入四肢取出—>从四肢套入臀部取出 （4）婴儿带着同伴的启发，继续探索练习。 师：宝贝们真能干，想出了这么多的玩法。那你们知道兔宝贝最大的本领是啥呢？ 幼：跳。 师：那我们来跳跳看，但是呢要和其他宝贝跳的不一样。（婴儿玩圈，教师讲评跳的好的婴儿） 3. 难度练习，重点指导 （1）婴儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：怎样与同伴商量合作玩的办法。 师：现在母亲要我们宝贝合作，把圈放在地上拼成一个图案，然后来玩玩看。（婴儿自由结伴玩圈） （2）教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供婴儿合作玩的办法。 （3）教师小结：宝贝们真能干，母亲看了可高兴了，你们不仅用圈玩出了这么多的玩法，而且还拼出了这么多的图案，母亲要表扬你们。 4. 游戏结束，放松身体 小兔子拔萝卜吃，结束活动。 师：宝贝们做了这么久的运动，你们肚子饿吗？ 幼：饿。 师：你们看那是啥？ 幼：萝卜。 师：那边地里种了那么多的萝卜，可是没有路过去，宝贝们快想个办法吧！（婴儿自由想办法，教师引导婴儿用圈铺路） 师：宝贝们真能干，想出了用圈铺路的好办法，那现在开始铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。 结束活动。推荐站内搜索：二级建造师报名入口、北京成人高考报名、高考报考网站、2019国考报名入口官网、湖北省高等教育自学考试成绩查询、开学第一课观后感300字作文、鲸的自述作文、学习雷锋精神演讲稿、日记200字大全雷锋日记读后感、
