学校2024年科技周活动进校园总结学校2024年科技周活动进校园总结学校2024年科技周活动进校园总结

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学校2024年科技周活动进校园总结

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接XXX1号文件,即《XXX市场监督管理局和XX教育和体育局《关于开展2024年科技周活动进校园》的通知 》的通知,为培养青少年“爱科学、学科学,科技强国;做科学、用科学,科普惠明”的意识,树立为科学献身的科学精神,我校积极响应,大力支持这项活动。现将为期一周的科技周活动总结如下:

一、重视强化科教意识,组织落实科教育活动。

接上级通知后,学校迅速成立了活动领导小组。小组以以学校党委书记、校长XX同志为组长,副校长XX同志和政教处副主任XX同志为副组长,组员涵盖全学校师生。同时,确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了科技周活动有序开展。

二、科教主题突出鲜明,活动教育目的明确。

这次科教活动,上级文件要求主题为“科技强国,科普惠民”。我校根据实际情况,面向广大高中学子,考虑学习科学内容,最终确定我校这次活动的主题为“爱科学、学科学,科技强国;做科学、用科学,科普惠明”。这一主题,既体现了国家和社会对高中生爱科学、学科学的基本素养要求,也体现了对高中生今后发展的明确要求----用科学,强国惠民。

三、形式与内容多样,普及与专题并进。

1、多种场合,宣传到位。

我校充分利用LED数码屏,集队集会和班会时间,对全学校师生进行科技周活动的宣传,力求人人明白,充分参与。

2、科教普及,学科渗透。

  科技教育必须结合日常教学教育活动,才能真正落实。我校开设《通用技术》课程,在课程中,教师带领学生进行有意义的,贴合生活实际的科学实验和实践,让科教知识与平时的日常生活相联。化学、生物、地理等自然学科,教师都积极积极地将学科知识和实际生活相结合,分析生活中无处不在的科学,激发学生爱科学,用科学的热情。

3、科教准提,走进生活。

     第一、组织部分学生深入食堂,了解并参与对当天的食材进行标准快检。通过快检人员的耐心讲解和操作示范,同学们理解了食材的检验标准,检验过程,也明白了学校对同学们食品健康的安全保障。同学们说道:“虽然食堂的饭菜没有母亲做的饭菜可口,但是呢通过今天的快检学习,我们明白了学校食堂提供给我们每一个学子的是安全、健康、放心的食材,我们会将今天的快检学习讲解给同学们听,让大家都明白我们青中校的食材是符合国家安全标准的,食材是健康放心的。”

第二、学校安排XXX妇联家庭教育骨干讲师,XX县“家长社区学校”项目讲师,XX老师,为同学们做了题为《XXXXX营养需要和合理膳食安排》讲座。结合高中生学习和生长发育的实际情况,为同学们解答了不同阶段需要啥营养,提供了一些合理膳食安排的参考食谱。

第三、组织观看《安全乘坐电梯》视频,普及使用科技成果,也要注意安全的思想观念 。强化重视生命安全的教育理念。

总之,科技活动进校园是一项意义深远的工程,它既是实施素质教育的重要途径,也是培养担当中华民族复兴大任的新时代人才的必经之路;它关系到文化知识,个人素养,也关系到祖国的强盛和伟大复兴。我们将不断思考和探索,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。在既往工作的基础上,我们还存在不足,例如还不够注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,不够注重结合青神本地人文实际情况与自然情况。其实,科技活动是生活中无处不在的,我们还有很广阔的途径去教育学生,去普及科技。今后,我们将逐步改进,真正做到因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,真正将科学和日常生活密切联系,综合推进科技教育。

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