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教育笔记:我是老师

一天早上,大部分孩子已经吃完早点了,回到了准备上课的位置,我发现坐到了我的小椅子上,我就问她:“,你为什么坐的椅子啊?”她说:“我是老师啊!”“啊?你怎么是老师啊?”“我就是老师啊!”哈哈!看她那一本正经的样子,我就顺着她的意思,告诉小朋友们说:“这是我们的小老师,叫彭老师。”孩子们一听哈哈大笑起来。嘴里还叽叽喳喳的说着:“彭老师!彭老师!”我继续说道:“那彭老师要向大家介绍下自己啊?”于是她说:“大家好,我是彭老师!”又是一阵大笑!呵呵!我说:“那今天彭老师要教小朋友什么本领呢?”她说:“我要教小朋友唱歌。”说完,就自己唱了起来。。。我让大家给她掌声,她还说了谢谢。。。于是我,跟孩子们说,以后,谁的表现好,就请他来做小老师。于是,让回到自己的座位,可是她怎么也不愿意回去,一直坚持自己是老师,一定要坐在前面上课!我跟她说:“你现在还小,等你长大了,就可以当老师了!”哪知道,她用手比划着说,我已经长这么大了啊!“我说:”要做老师,现在就先要做好小朋友,听老师的话,长大后,才可以做老师。“可是她还是坚持着,眼泪都快下来了,我说:”那你能教小朋友们什么呢?“她马上说:“我去弹钢琴。。。”于是,爬上了钢琴凳弹了起来。。弹完后,我把她抱了下来,放回她的小椅子,告诉她,等会再请她做小老师,她才勉强答应。    这个事例其实也是比较普遍的,老师,在孩子们心目中一直是高高在上,老师的日常行为也是孩子们乐于模仿的。想当老师的行动,我没有强力制止她,而是给予她充分的表现,让她小小的心灵也得到了满足。但是,也通过这个当老师的行为,给孩子们树立了一个榜样,要当老师,首先要当好学生,那样,长大后,才可以当老师。在我上完课后,我继续让来当小老师,来维护孩子们喝水,休息,看着她一脸幸福的样子,我也由衷的感到幸福,因为我能和这么一群天使般的孩子一起快乐的生活! 

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文章名称:教育笔记:我是老师
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