中班综合《好饿的毛毛虫》

一、活动目标

1.通过绘本故事，让婴儿掌握毛毛虫的生长演变过程。

2.了解其他一些特殊动物的生长演变过程。

3.学习为小书编写页码。

二、活动准备

ppt、白纸、固体胶

三、活动过程

（一）讲述故事，了解毛毛虫的演变过程

1.（先打开幻灯片）今天，老师带来了一个故事，你们看，这是啥？（毛毛虫）

对，就是一个关于毛毛虫的故事，认识字的宝贝和我一起念《好饿的毛毛虫》。

2.（不开）毛毛虫小时候是啥样？（小孩回答以后幻灯）你看到了啥？这颗小小的是啥呢？这就是毛毛虫小时候。

3.（开）你看到啥？毛毛虫怎样？（等小孩说完再用书面语讲述故事）

4.（开）这里的毛毛虫在干啥呢？

5.（开）直接讲述。

6.（不开）星期三它啃穿了啥呢？谁来说？

7.接下来星期几了？会找到几个好吃？（开）请谁来说（个别）语言能力强要求说完整

8.（开）星期五，谁来说？（看不清楚是吧，那是桔子）

9.（开）星期六，这么多东西，这回你们要仔细看，毛毛虫啃穿了的到底是哪一些呢？（小孩们说）

请你先说给旁边小孩子听，等一下我要请能干的、能说完整的宝贝说被我们听。

10.（不开）吃了那么多东西，你们才毛毛虫吃饱了没有？是吗？毛毛虫会变成啥样子呢？我们往下看（开）

毛毛虫啥样子了？是的，它现在胖嘟嘟的，一点也不饿了。

（鼠标指茧）这是啥？

原来这是毛毛虫绕着自己的身体为自己造的一个叫“茧”小房子，那毛毛虫呢？它去哪里了？

哦，是的，它在里面，这时候它有另外一个名字，叫做蛹。

11.你猜接下来会发生啥事情呢？

刚才故事讲了一只毛毛虫长大的过程，先是这个小小的啥？慢慢的变成了一只小毛毛虫，经过很长的时间，吃了很多的东西，变成了蛹，最后终于变成了蝴蝶。

你发现了啥？（它叫啥？）卵

它叫啥？毛毛虫；他们的名字一样吗？他们长的一样吗？

（二）、讨论、了解一些动物的特殊演变过程

1.除了毛毛虫会变蝴蝶，还有哪些小动物有特殊的生长演变过程？

青蛙：春季到了，青蛙母亲在池塘里找了一个安全的地方，产下了好多卵，卵在水里觉得好舒服。有一天卵变成了小蝌蚪，一大群小蝌蚪快乐的在水里游来游去，过了一段时间，小蝌蚪长出了后退，也过了一段时间，小蝌蚪长出了前腿，尾巴慢慢的变短，渐渐的小蝌蚪就变成了青蛙，和母亲长得一模一样。

飞蛾：秋季，蛾母亲找到一片漂亮的桑叶，把卵轻轻的产下了。卵宝贝安静的躺在桑叶上，有一天卵宝贝变成了一条也小也瘦的蚕，蚕马上就开始吃桑叶，越吃身体就越大，越吃身体就越胖，终于一天，蚕吃饱了，它就为自己做了一个叫做茧的小房子，自己躲在房子了变成了蛹，一段时候过后，它咬破了自己的小房子，变成蛾飞出来了。

蜻蜓：夏季快要结束，秋季马上就要来了，蜻蜓母亲赶紧把自己的卵产在水里，让卵在水里自由的游泳，游着游着，卵变成了稚虫（水趸），稚虫也生活在水里，至少一年以后他们就会变成会飞蜻蜓。

（三）婴儿操作，制作小书

了解了这么多关于动物的特殊演变过程，我们来做一本关于动物成长的书吧。

你们知道一本书有啥？（封面，页码，封底）

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