幼师述职报告（精选18篇）幼师述职报告（精选18篇）
幼师述职报告 篇1
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来__婴儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对小孩有爱心，让小孩在婴儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是呢，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。
也到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、首先，作为一名婴儿教师，我严格遵守婴儿园的各项规章制度，认真学习《婴儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动
对婴儿有爱心，对家长积极、热情。以一名婴儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及婴儿的到来。
二、在教育教学方面
(1)保教方面
保教是婴儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能积极向家长询问婴儿的身体状况，能认真做好婴儿晨检、午检和晚检。一旦发现婴儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作，早操后，督促婴儿多饮开水，对有汗的婴儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育婴儿添减衣服，午睡期间不断巡查为婴儿盖被和纠正婴儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，进而减少婴儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学办法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一婴儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮婴儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养婴儿动手、动口、动脑的习惯，利用小孩的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让小孩在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励婴儿大胆讲出他们现有的知识发散婴儿思维，让每一位婴儿都有发言的机会。
工作之余，我也经常阅读有关婴儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。
(3)家长沟通
在婴儿园工作中，家长工作是十分重要的，婴儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流婴儿在园的一日情况，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助婴儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!
当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的婴儿教师，以回报__婴儿园对我的栽培和培养!
谢谢大家!
述职人：__
20__年_月_日
幼师述职报告 篇2
尊敬的领导：
也要学期末，回顾一年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一年的集体生活，让小孩们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的小孩们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，以下是我的述职报告。
一、思想方面
俗话说的好“三岁看老”，婴儿教育直接关系到每个小孩今后的成长，而一名合格的婴儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
二、工作方面
小孩们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别婴儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班小孩排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接小孩们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈节目，看着小孩们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
三、生活方面
在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。手、足、口病在小孩间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要小孩们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让小孩去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
四、学习方面
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇3
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
去年述职的情景还历历在目，今天却也在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的20__年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下述职：
一、不断学习，努力进取，提升自身内涵
本人对工作有奉献精神、热爱婴儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位婴儿，对婴儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《小孩的名字叫今天》《没有教不会的小孩，只有不会教的父母》《老师怎么和小孩说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎么和学生交流》等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。以积极热情的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平地对待每一个小孩。
二、特色教育，引领教学，提高保教质量
为了让每个小孩都能在婴儿园快乐、健康地成长。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我积极向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平时我更注重师生间平等的交流。在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个小孩谈心，这样既发展婴儿的语言能力，也增进了我和小孩间的情感。每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会根据婴儿的兴趣安排婴儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发婴儿的活动兴趣。为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书：活动;十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排，通过活动婴儿更加喜欢阅读，语言能力获得发展。
三、家园共育，赢得支持，增进家园协作
人们都说“小孩是父母的作品”，作为我们老师，婴儿也何尝不是我们的作品呢?让小孩进步、成长，是我们共同的心愿。因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过面谈，电话，家访……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。并努力通过各种活动把家长请进婴儿园让他们看到小孩在园的表现，引导家长配合我们的工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，在家长会上我们请个别家长简介自己的优秀经验，然后全班家长进行沟通，家长们各抒己见，拉近了家园间的沟通。平时针对婴儿的表现，本人本着报喜也报忧的原则，当婴儿有进步时，马上与家长取得联系，使该婴儿能继续进步。本学期进步较大的婴儿有：__、__等。
四、注重科研、不断进取、促进自身成长
教学离不开科研，只有在科研的道路上不断摸索才能让自己的教育，焕发出新的光芒。我经常写博以此记录自己成长的点滴，在看了李镇西老师的讲座后，更坚定了我写博的信心，最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴，发现原来写教育日记也没有想象中那么困难。
积极参加园级名师培养对象评选活动，并有幸被评为园级名师培养对象。平时认真参加组级与园级研讨活动，绘本《神秘的大衣》获园级二等奖，活动《课题《小班婴儿引导策略之实践研究》已经完成结题，最近我也在收集各方面的资料，完善课题的成果，准备明年的课题参评。论文《优化育人环境展现班级采》送平湖参评，在这里感谢曹老师帮助我一起修改。
本学年由于邹老师的推荐，我敢于挑战自己参加了镇里“三八节”活动的主持，后来也在郭老师的鼓励下担任“六一”儿童节节目主持。由于柴老师的鼓励，我敢于次挑战自己，将自己这几年在乍浦的经历写成演讲稿，参加镇里的演讲《我为乍浦做贡献》并获得一等奖。通过参与这些活动让我看到只要自己敢于去尝试，认真去对待就没有做不好的事情。
五、善于反思，寻找差距，确定努力方向
今年，我参加了幼教高级的职称评定，因为本人年限时间短，加上在教科研方面与其他优秀的教师比还有一定距离，因此这次没有过关。我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀教师的距离。同时真诚地希望领导和有经验的老师能够帮助我，让我在教育教学更上一个台阶，让我顺利通过明年的职称评定，在这里先感谢大家。
新年的钟声即将敲响，希望在新的学年里自己和小孩都能有所收获，有所提高!
谢谢大家!
述职人：__
20__年_月_日
幼师述职报告 篇4
尊敬的领导：
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而也充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而也愉悦。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着小孩们的笑脸，看着小孩们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。以下是我的述职报告：
一、政治思想
本来在政治思想方面针。严格遵守婴儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对婴儿有爱心，对家长积极热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的婴儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班婴儿的实际情况，认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展婴儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的婴儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养婴儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高婴儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让婴儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
及时向家长反映婴儿在园的情况。利用一切机会与家长交流婴儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育小孩的办法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到婴儿园来与婴儿共同活动，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与婴儿、老师的感情，也让家长了解了婴儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和强化，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，强化教态，活动设计以及与婴儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步强化，要增强婴儿的安全意识，增进婴儿安全知识，努力做到婴儿在园的人身安全，使家长满意。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇5
尊敬的领导：
一年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《婴儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心婴儿，爱护婴儿，为人师表。以下是我的述职报告：
一、思想政治方面
本人能进取参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作
这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发婴儿智力，培养婴儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合婴儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念，让婴儿积极探索，发现问题。经过操作，游戏等环节，使婴儿简便得获得知识，并在活动中体验欢乐。
在语言教学活动中，我注意培养婴儿口语表达本事，并在教师创设了活动角，围绕教学资料设置语言环境，为婴儿增加语言的交流机会，鼓励他们进取与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要资料，为了提高婴儿的阅读本事，我采用了最新的教学办法。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学办法。
随着幼教事业的快速发展和社会对婴儿园教育要求的提高，婴儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的教师请教，还利用休息时间跟专职教师学习音标，使自我的口语更加标准化。在教学活动中除了给婴儿一个语言环境外，还着重培养婴儿对英语活动的兴趣。婴儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从婴儿的年龄出发，采用了主角扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，进而到达德育内化的目的。
三、家长工作
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。积极做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换资料，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。经过家长会，家长半日活动和家长应对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈小孩的发展情景，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨婴儿教育新思路，新办法，进而使家长更加了解小孩，理解婴儿教育的作用，家园共育，使小孩在各方面都有很大的提高。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_
幼师述职报告 篇6
也一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。
回顾一学期来的工作，总结如下：
一、思想品德
本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，强化政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，力求为婴儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
后学期，我带的是大班，在各方面比较特殊点：小孩们层次不齐，开学初我就根据班上婴儿的年龄及发展情况，对小孩们进行一一了解，首先抓小孩们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给婴儿初浅的、简单的生活知识经验，培养婴儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好婴儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导婴儿有兴趣地参与活动，并积极去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引导婴儿了解自己与集体的关系，让婴儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育婴儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对婴儿进行品德教育，使婴儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长密切联系，听取家长意见，根据婴儿在家时的表现，对婴儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正婴儿不良的习惯。
1、强化了婴儿一日常规的养成教育，强化婴儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化婴儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察婴儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作
安全工作婴儿园工作的重中之重。保障每一个婴儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让婴儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了婴儿一些安全知识，强化了婴儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、强化一日活动各个环节的管理，强化婴儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。
五、家长工作
1、积极亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己小孩在园的情况，随时了解婴儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传婴儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合婴儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学办法，进一步强化学习教学经验。对婴儿强化德育教育，强化婴儿常规教育，注重婴儿自身能力的培养。
并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合婴儿年龄特点的活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别婴儿进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼师述职报告 篇7
尊敬的婴儿园领导：
时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我一年来的婴儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我园所有工作的出发点跟落脚点都应该是为了小孩的发展，最根本最核心的价值就是婴儿至上。如今，这个理念已经渗透到婴儿园工作的所有环节中。为了尽早开发婴儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡婴儿实际情况，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱小孩精心培育。爱是一切工作的前提跟基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为婴儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校婴儿园工作放弃自己的利益，有些婴儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。比如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在婴儿早教领域开展快乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使婴儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在大连市教育局跟辽中县教育局的共同帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。婴儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使婴儿学习跟生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了婴儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园强化环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个小孩一走进婴儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念
教师在婴儿园具有主体地位，是推动婴儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动跟激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是婴儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位，通过多种渠道，提高教职工专业素质跟业务能力，从中挖掘跟激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，强化自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。例如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种办法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患
本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建婴儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级跟学校相关规定供给婴儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名婴儿。及时阻止婴儿的不安全举动。本学期，我校婴儿无一起伤害事故。
五、工作上的不足
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整跟养护工作有待完善。
3、婴儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇8
尊敬的婴儿园领导：
回首这走过的一学期，小孩们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和小孩们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现述职如下：
一、思想政治方面
作为一名婴儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。
二、提高自身素质
在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据婴儿的个性特点和实际情况因材施教，并虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响婴儿、教育婴儿，在工作中具备高度的责任感，对婴儿有爱心，细心和耐心。
三、保教工作方面
在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位婴儿，我们班老师为了尽快使小孩们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助婴儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班婴儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学办法的采用上，都尽量做到以婴儿为主体。使小孩们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。
在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三拉四，但是呢总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，小孩们的进步也非常的明显，看着小孩们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。
四、与班内老师共同合作
学会合作，是现代人的也一基本素质。一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和-谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。
在班里的三位老师的共同努力下，班里的小孩在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。
综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是呢我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的婴儿教师。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇9
大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：忙碌与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是呢，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：
一、政治思想方面：
这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。
二、教育教学方面：
作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班婴儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。比如，在每次上语言课，让婴儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让婴儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。并在有些空班时，我自己进行了并看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班，在反映该婴儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。如发现缺席的婴儿，我及时打电话与家长联系，问候婴儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映婴儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长简介了本班婴儿构成特点、小班婴儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。
幼师述职报告 篇10
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
本人___，女，19__年6月25日出生，大专学历。20__年8月我怀揣着少女时代的热情，我来到了梦想中的舞台——机__二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届也一届小孩们的成长，度过了青春岁月中的九年。
这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师母亲”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的做法，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱婴儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现，教育教学
“努力成为小孩们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”现实工作中，我努力为小孩们创设一个充满爱的“池塘”。当小孩有困难时，我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的小孩，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位小孩树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是积极积极地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学办法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的小孩，对于不一样年龄阶段的小孩，其表现出的特点也是不一样的。
设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以小孩为主体，以小孩的终身成长为前提，让小孩能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“小孩是父母的作品”，作为我们老师，婴儿也何尝不是我们的作品呢?让小孩进步、成长，是我们一同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，及时和家长交流，及时反馈资讯。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育品质的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。
现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，频繁去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。
三、工作实绩
付出的同时，也收获希望。20__年取得了外语补习学校婴儿师资通过结业证书，获婴儿园“婴儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20__年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20__年荣获“__少儿美术书法比赛”优秀指导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。20__年取得__省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机检测与普通话测试。20__年取得__省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20__年获得__市婴儿园墙饰评比一等奖。20__年被评为局先进个人。
九年的幼教工作，使我和小孩们结下了难以割舍的情谊。婴儿园的小孩已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
谢谢大家!
幼师述职报告 篇11
20年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，我既感到欣慰也觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的
教师群体气氛中，让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。 一、班级管理(班级情况简介、我班成员简介)
我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一学期的教育，小孩们已经适应了集体生活，并小孩们的交往能力也有所提高。
做事干练的常老师，主要担任保育工作。对婴儿一切用具进行严格地消毒、每天为婴儿测查体温、督促小孩们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的婴儿隔汗，使得婴儿身体素质发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。
我和连老师主要担任教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持思想常“新”，并让每位婴儿开心来园，爱上婴儿园。在“流感”期间，每天做到婴儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的婴儿了解原因。坚持交接班制度，详细填写病因追查记录。
我们三位教师教育一致，互相配合，关系融洽，形成愉悦的工作环境，我们的班级气氛，使我班的小孩个性得到自由充分的发展。
二、保教工作
1、婴儿生活自理能力提高
针对本班的情况，我把婴儿的保育工作放在的重要地位，因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，自理能力方面：我们坚持正面教育，对婴儿以表扬为主，给予鼓励与赞赏，使婴儿体验自己做事的乐趣。
2、强化体育锻炼，增强婴儿体质。
户外活动时间，给婴儿创造良好的户外环境，开展形式多样的体育游戏，坚持婴儿进行全面、细致的呵护。
3、安全教育 中班的小孩自控能力差，不知道怎样去避开危险，对危险有害的事物缺少经验，结合学期发展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小孩子要听老师的指令，不乱跑，不慌张;消防演戏：怎样样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，保护自己等。
三、教育
1、环境与婴儿之间的互动
环境育人，在布置环境中，我们也注重小孩各方面的能力培养，让我们一起美化生活学习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥小孩的积极性，让婴儿在环境中学到更多的知识;b我们老师大胆想象，给小孩创造了一个奇思妙想的走廊，让小孩看到它能够说出自己的想法或想象，敢于表达。
2、丰富的区域活动内容
在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延伸到区域当中。如：语言区——创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使婴儿更好的参与和培养兴趣，;益智区——增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教学的延伸。
四、家长工作
从小孩发展出发，想家长之所想。每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每个小孩找闪光点，及时向家长报告小孩的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长积极用电访的形式，让家长及时了解小孩的发展动态。
发扬“以微笑迎接婴儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。让我们一起来努力，相信明天会给你我更多的惊喜! 请大家多提批评意见，谢谢。
幼师述职报告 篇12
一、基本情况
05年度担任中一班的班长职位。
二、政治思想
身为一名婴儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱婴儿。在园里我严格遵守婴儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以婴儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个小孩都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把小孩交给我。
三、学识水平和业务能力
我利用休息时间积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅许多婴儿书籍，婴儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教育婴儿的好办法，丰富了自己教育小孩的经验。今年婴儿园采用电脑备课，电脑成为了我丰富自己知识的一块宝贝，我就利用休息时间上网查询关于婴儿教育发展和教育好婴儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解婴儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个婴儿，领导班级其余教师，开展好班内的工作。担任班长这一年以来，我把家长工作放在重点，利用婴儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作，取得了家长的信任，促使婴儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，但是呢我很快乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年教师的队伍，代表着整个婴儿园的形象。在担任团小组长这一年以来，我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师积极的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高婴儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。
四、工作实绩
五、努力方向
在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中,虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，更关心和爱护每一位婴儿、关注每一个婴儿，让每一个婴儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让婴儿开心的优秀婴儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼师述职报告 篇13
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考怎样做好婴儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀婴儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作进行述职如下：
一、政治思想方面
身为一名婴儿教师，我热爱幼教事业，热爱婴儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以婴儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学办法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位婴儿，对婴儿有一颗热诚的爱心。
二、专业成长方面
作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱小孩的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在小孩心目中的形象，让我们的距离走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能积极向家长询问婴儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现婴儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促婴儿多饮开水，对有汗的婴儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，根据天气变化适当教育婴儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为婴儿盖被，保证他们身体健康成长。
2、在教育教学方面：我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据婴儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育办法。仔细观察，挖掘婴儿的优点。帮助能力弱的婴儿树立在班级小群体中的威信。给婴儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织婴儿活动，及时更新教学模式，不断的激发婴儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励婴儿大胆讲出他们现有的知识发散婴儿思维，让每一位婴儿都有机会发言，我注重婴儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发婴儿谈谈“我是怎么对待别人的?”、“他是个守信的小孩吗?”等内容，让每一位婴儿学做一个诚实守信的好小孩。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为婴儿创设教育化、婴儿化美观的环境，积极地为婴儿选编补充教材制作教具。
四、工作态度和实绩方面
和班主任共同做好班级工作，使婴儿在各方面都有了一定的进步，在年级组内开展的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会，平时能积极与家长联系，让家长及时了解婴儿的在园情况。能协助班主任根据班内婴儿特点，及时丰富主题墙及区域的创设，并组织婴儿参与管理。认真参与婴儿园环境布置活动，及时完成婴儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。
五、家长工作
家长工作是婴儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了解婴儿在家和婴儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该婴儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助婴儿纠正。如发现缺席的婴儿，我及时打电话与家长问候婴儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
当婴儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是呢，当你走近婴儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的小孩在你教育下有了很大的改变，当你被小孩围着快乐的谈笑，当小孩把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，小孩变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。婴儿教师是很有挑战性的工作，每一个婴儿都是一个世界，要想成为每一个婴儿的朋友，要想得到每一个婴儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服婴儿，要用自己的热情和朝气去感染婴儿，无论是服装还是言谈，都会对婴儿产生很大的影响。
但是呢，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!
谢谢大家!
述职人：__
20__年_月_日
幼师述职报告 篇14
望着渐渐长大的小孩们，看到他们的进步，作为教师，由衷地感到自豪，小孩们的欢声笑语成了我耳边最动听的乐符。一个学期转眼间就要过去了，新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪，总结过去，展望未来。
一、工作方面：
在日常的工作中，认真对待每日的活动，积极调整工作状态，争取做好本职工作。大学时期学的是学前教育，但是呢却一直没有真正接触过婴儿教育，初次接触小孩，啥都做不好，啥都不会做，没办法和小孩交流。
在同事和领导的帮助下，渐渐调整好心态，慢慢改变自己，适应新的工作。保育上积极积极保持活动室及休息室卫生状况，为婴儿提供良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格，积极设计适合婴儿的活动，促进婴儿发展。
二、经验收获：
在这一个学期的工作生活中，通过与婴儿的接触，我也收获了很多：婴儿还只是一个小孩，作为幼师，应该忘却自己成人的身份去和小孩交流，才能让小孩更好的接受教师的建议。同时对小孩的教育是一个很有耐心的事，对待小孩要有十二分的耐心去对待，在成人眼中很简单的事情，在小孩眼中却是十分困难的，因此对待小孩要有十足的耐心。小孩之所以是小孩，不只是年龄与成人不同，他们独特的心理活动、他们的视角、他们的童心，都是需要身为幼师的我要抓住的，把握住小孩的特点，才能更有益于工作的展开。
三、未来规划：
因为接触才会熟悉，因为熟悉才会了解，只有了解才能走进小孩的内心，才能做一个更好的幼师。在一个学期的接触过程中，从生活、活动、游戏中逐步了解小孩。在以后的工作中，有了了解小孩的基础，就要设计更好的适合小孩成长发展的教学活动，努力提高自己的教育教学能力，让小孩在婴儿园正真有所成长!同时，在工作中的热情也要继续保持，热爱工作、热爱小孩!
在今后的工作中，我将以更大的热情来做这个伟大的热情，为小孩创造一个更为舒适温馨的婴儿园气氛，让每个小孩都能健康的成长!
幼师述职报告 篇15
尊敬的领导、老师们：
伴着岁月的匆匆脚步，也走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实 ，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是呢，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
本学期我和_老师、_老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名婴儿，和这些可爱的小孩们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个小孩都有自己的小脾气和个性特点。每次看到小孩们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
由于我们是新大班，初来新环境，很多小孩不能很好的适应，怎么才能让这些小孩们更快更好的适应婴儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解小孩的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流小孩在园的生活情况。在与小孩们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，小孩们也很快适应了婴儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，小孩们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上婴儿园变得会关心别人、帮助别人了。
婴儿园的工作繁琐而复杂，从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到婴儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证婴儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我非常注意强化对婴儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师，积极创设和利用班级环境，努力让婴儿在一个安全、温馨的环境中健康成长。
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，小孩们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保小孩们时时在老师的视线内，并提醒调皮的小孩要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是呢也不差。
家长是我们婴儿园可利用的教育资源之一，也是我们最大的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助，真诚相待，及时沟通。真诚的爱小孩，真诚的关心小孩，真诚的和家长交流。无论是班里，园里有啥事情，还是小孩有啥变化，都及时地与家长联系沟通，这份真诚，小孩能感受到，家长自然也能感受到。
婴儿教师的职业是琐碎的、细小的。我相信今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇16
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，我园召开职工述职大会，这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在愉悦的环境中努力工作，不断取得进步。
近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学计划，顺利完成了园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。
一、学习《纲要》，制定计划，扎实开展各项活动
《纲要》是指导婴儿教育工作的大政方针。一年来，我组织本组教师深入学习《纲要》，深刻领悟《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教育计划，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期计划，使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，积极积极地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从分配，团结合作，勤奋工作。老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中，我们以《纲要》精神为指导，从婴儿的兴趣、需要出发，教师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，认真反思、留下宝贵意见，在相互切磋中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承担了__“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及__市婴儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了很多相关资料，精心设计，经过多次修改，出色地完成了任务。
二、立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作
作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作，并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中，我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作，利用年级组集体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。
例如，在教研会上，鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。
也例如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评--找出优缺点--提出整改意见--再观摩看评，在_园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，并根据本班的实际情况，真正的把目标落实在每一个小孩身上，使活动能更好地激发小孩的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。
三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平
老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师，积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师，工作细腻，温柔;这里也有同样多的男教师，他们思维开拓、充满激情。工作中，我们注重发扬团队合作精神，老教师关心年轻教师，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互尊重，相互理解，相互帮助，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。
四、遵循规律，创新环境，为婴儿健康成长创造良好的气氛
婴儿期重要的不是知识的灌输，而是提供或创造一种丰富、适宜的环境。教学中，我们自学遵循婴儿教育的特点和规律，注重在游戏中更充分地发挥婴儿的自主性。各班根据婴儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，提供了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角色游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系提高了婴儿在游戏中的动手能力、寻找替代品的能力，激发了婴儿的创造性、自主性，促进了婴儿同伴之间的交往及合作，也达到了个性发展的目的。在环境创设方面，各班能注意体现婴儿的积极参与性，并能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能根据自己班主题开展的情况布置环境，形成了各班个性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了婴儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，积极参与到活动中来，家园配合更见成效。
五、转变观念，强化沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁
家长工作是婴儿工作的一项重要内容，“怎样提高家长的教育意识和教育水平”，“怎样使家庭教育与婴儿园形成合力，共同促进婴儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为婴儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了婴儿，一切为了家长。平时，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，强化家园沟通，共同关心小孩的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育小孩不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注婴儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙，通过每月由小孩定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高小孩的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成教育的合力。
总之，在园领导的关心和同志们的帮助下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着小孩们的成长，细心品味着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的美丽，合作的快乐，集体的温暖。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为婴儿园出力、争光。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
幼师述职报告 篇17
在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极加入组里的各项活动，酷爱群体、团结共事、尊重老先生，对待婴儿有爱心，严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。
保育方面：
一贯粗心的我，经过多少年的尽力和改进，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我根据以往的教训当真地发展工作。早接时，我能积极向家长询问婴儿的身材状态，一直用手摸他们的头。一发明婴儿有不适，就立刻记录在晨午检上，早操后，督促婴儿多喝开水，对有汗的婴儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责婴儿午睡时，依据景象变革适当教育婴儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为婴儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，进而减少婴儿的发病率，保障他们身体健康成长。
教养方面：
在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用活跃有趣的语言，灵活地利用各种教具进直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某一个小孩，经常对个别才干差的婴儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮婴儿复习常识，再就是我对我们班的小孩们进行了《弟子规》的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。
家长工作：
幼教光有教导是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长简介了我们的教材及一日运动，而且还准备了大量的视频材料，比喻：课堂教养，家长可能看到本人的宝贝表现怎样，老师是怎样进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐婴儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长请求把视频照片传到qq空间，我应各位家长的恳求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。
为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我跟贾老师总会有一人在招待家长，与他们交换小孩的进步，对一些婴儿在班上有一定的进步时，我会立即与家长取得联系，请家长配合，使小孩能连续先进。每天早上笑迎婴儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，辅助婴儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映婴儿一天的生活情况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中收集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。如发现缺席的婴儿，我及时打电话与家长问候婴儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
在这里说一件事件：小班小孩学舌特别可恶，我们佳乐的母亲跟咱们说，佳乐回家说父亲母亲不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关心着小孩，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶快表扬她：“你真棒。”而后顺口问了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的冲动，小孩说穿毛衣是老师教的，那小孩会穿多少次毛衣，那我们会教会小孩多少货色，或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!
在下一学期中，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面对小孩，激情面对工作。
最后渴望在新的一年里，班级工作可以发展的更加有序有趣，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望能够缓缓改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢!
幼师述职报告 篇18
今天是20__年_月_日，经过一个多月的实习生活后，使我更深刻地了解到了一个婴儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的婴儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班婴儿的区别;同时也认识到了作为一个婴儿教师，除了做好婴儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
一、实习目的
以前我比较注重于对有关婴儿身心发展特点及国内外婴儿教育研究的理论学习，常常忽略了对婴儿生活常规的关注。这次在婴儿园实习第一次完整地观察了婴儿园一日的生活，发现其实训练婴儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
二、实习内容
我在见习初期的时候，看到小孩子椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做啥活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会积极帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过__老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱婴儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得婴儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高婴儿的能力。
__老师很会利用机会对婴儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小孩子浪费洗手液，__老师就会跟小孩子说明我们婴儿园的洗手液是怎样来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养婴儿良好行为习惯的机会。
小孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。婴儿园早上有半个小时是让婴儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小孩子就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小孩子，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小孩子会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。
相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，__请求我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是呢她记得很清楚，而且每天都追着我问啥时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真婴儿的心，我没有说到做到，失信于婴儿，我想是不可能令婴儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重婴儿，对婴儿要讲信用。
我很庆幸能够跟__班的小孩子及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小孩子们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是__老师，她的音乐课让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会积极地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
三、实习总结
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，婴儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些婴儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与婴儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。
同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄婴儿，只有尊重婴儿才能令婴儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的婴儿教师说：“在婴儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对婴儿提出的要求要婴儿必须做到。当然这些要求不是过份的。比如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让婴儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
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