婴儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）

游戏1：小青蛙

目标：

　　   培养对音乐的意识和对声音的控制能力 　　   培养反应能力和思维的敏捷性 　　   锻炼身体的灵活性

游戏指导：

　　母亲和宝贝坐在地上唱儿歌： 　　一只小青蛙，出门去玩耍，        母亲小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家， 　 母亲大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。

　 儿歌唱到小声叫时，宝贝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家时，宝贝站起来学小青蛙跳，母亲也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

提醒：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫

游戏2：大家一起来投球

目标：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝贝将袜球扔进盆中。当宝贝会把球扔进盆中以后，可将塑料盆拿得远一些。

游戏指导：    找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝贝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝贝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝贝成功的次数，让宝贝保持游戏的兴趣。

提示：要让宝贝知道，他只能将小球扔向小盆或“篮筐”，而不能扔向家具、电灯等处。

游戏3：图形宝贝找朋友

目标：巩固认识各种颜色和形状

准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

游戏指导：

母亲随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问小孩：“这是啥颜色？啥图形？”等小孩说对后，母亲说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝贝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”小孩自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，母亲都要给予肯定和表扬。

提醒：游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视小孩掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。

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