活动目标:
1、能吐字清楚,有表情地唱歌。
2、幼儿会唱歌曲,感受乐曲的节奏。
活动准备:
音乐磁带, 青蛙头饰一个、每人一只青蛙嘴
活动重点(难点):能学会歌曲,有节奏地歌唱,能感受歌曲节奏。
活动过程:
一、故事情景导入,激发幼儿学习兴趣。
1、孩子们春天到了,你听外面“呱呱呱”的声音是什么在叫呢?
2、青蛙是什么样子的?(外型特征:大大的嘴巴、大大的眼睛、皮的颜
色是绿色的…….)它喜欢吃什么呢,有什么本领?
3、教师出示青蛙头饰,扮演青蛙,用故事的形式讲述一遍歌词的内容。
二、学唱歌曲《小青蛙》
1、老师还把这首好听的歌编成了一首好听的歌,题目就叫《小青蛙》,教
师清唱歌曲第一段,幼儿仔细倾听。
2、提问:你听到了什么,你最喜欢哪句呢?
3、一起学唱歌曲,感受节奏。
4、在水里的青蛙又是什么样子的呢?
5、教师清唱歌曲第二段。谁来说说青蛙在水里的时候是什么样子的?
6、幼儿学唱第二段。
7、完整唱一遍,要求:一个字一个字要唱清楚。
8、分男女生唱。
三、游戏
1、青蛙是怎么吃害虫的呢?(嘴巴张得大大的)
2、拿出椅子下面的青蛙嘴,边操作大嘴巴边歌唱。
3、一起做青蛙跳的动作,边唱边跳跳出教室(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)。
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