游戏中学习培训记录 宝贝初上婴儿园注意事项

游戏中学习培训记录 宝贝初上婴儿园注意事项 内容提炼：

一、家长的正确态度？1、信任老师。2、信任小孩。

二、家长可以做啥？1、组织周末聚会，给小孩创造交往的条件。2、不要给小孩太优越的环境。3、小孩的衣服、书包都有明显的记号 

大家好！我是宋仁静老师，大家也可以叫我宋子。不知道大家的宝贝多大了？我的是三岁半吧。今天的话题“宝贝初上婴儿园，该注意啥”。大家都有啥担心的？说说看。

【家长们提出许多问题，如

怕小孩中午不睡觉；

怕娃的适应时间要很长，前面会哭；

担心小孩在婴儿园被欺负；

担心小孩不愿意和其他小孩子一起玩；

担心小孩不适应会变成心理阴影影响性格形成；

怕老师对小孩没有耐心】

（家长们）担心的真多。（我做）老师做了20年，碰到的新生入园问题是不少。其实大部分小孩通过我们老师精心、全方位的正面教育和关爱，都能够较快度过这个阶段（2周以内）。当然每班都有几个“个例”，（我）亲手带过一个焦虑期最长的女小孩，哭闹了一个月（对陌生环境极度紧张的）。因为小孩的发展、性（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）格、教育背景不一样，所以，每个问题的解决方式也不同。对老师来说抚慰小孩比引导、安抚家长要容易些。

刚才看到群里讨论“老师有没有耐心”的问题，作为老教师，（我认为光有）耐心是不够的。其实我看（家长的）问题有两类：对老师的信任问题；对小孩的信任问题。

找好婴儿园当然很重要，对已经入园的，就要更多的信任和支持。步入婴儿园既是小孩踏入社会的第一步，这是小孩必经的成长阶段。以后还会有“幼小衔接”、“高考入大学”、“第一次就职”等等。每一次的转折点都是对小孩的一个考验。

现在这个阶段考验小孩，就是考验家长的家庭教育：小孩的自理能力怎样——会自己吃饭吗？自己知道大小便吗？班上如果有两个小孩每天屎尿拉在裤子里，老师就不用干别的了。老师也很“无奈”——小孩玩着玩玩具就拉了；上小班还包尿片；抱着奶瓶来婴儿园；上学迟到1小时……这些问题总是有。家长们想一想，这样小孩怎样能不哭闹？

父母们要注意的：

先调整自己的紧张和焦虑，最重要。

1、  选择信任小孩老师。

2、  让小孩也感觉到你对老师的信任。

3、  不让小孩感觉到你的不安和担心，（具体包括）迟迟不肯走、偷看、三天打渔两天晒网

要找好的婴儿园，不是贵的。关键在教育理念。有些婴儿园迎合家长的需要，有些婴儿园坚守教育的原则。

对于老师，要想到人无完人。其实在和家长的互动中，老师也会不断成长的，只要大家都感觉到彼此尊重和支持。对于小孩，每个家长都爱自己的小孩，但不一定爱的有法。蔡老师说过：爱是为了能放手。

上婴儿园就是防守的开始。你的小孩会：

1、  表达自己的想法和情感吗？

2、  是否有规律的生活作息：午觉时间，起床时间

3、  吃喝拉撒正常吗，啥姆姆、嘘嘘，都要老师来猜意思可不行。

4、  你的爱有原则吗，是否能给小孩安全感

小孩的问题是需要时间的，家长们只看到问题，没有想过问题后面的原因。没有入园的，就从生活自理能力培养开始。前面几位谈到担心的，就是生活方面的，（这些通过）家长配合可以解决的。

对于小孩在园被欺负，家长们你们会怎么办？大家说说看【家长纷纷回答】共5页，当前第1页12345

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都有办法，但不全面。老师、小孩都要有对策。小孩可能在寻找认同、关心。小孩就是在交往中学习办法的。有句话，不打不相识，很多男小孩就是这样互相认识的。听听小孩的道理，轻描淡写的告诉她，这就是交往。严重的（情况下），要找老师了解。我碰到很多小孩家长反映类似的情况，其实在婴儿园里小孩根本没有他自己说的那么严重，他是在引起家长的重视和注意力。

小孩在婴儿园的问题，真的是要自己去面对和解决。家长们千万不要认为你陪他，就可以解决很多问题，其实刚好相反。

过渡期不是在入园的时候，其实我们一直在帮助小孩“过度”，家里-婴儿园-小学-大学……就是要慢慢放手。我们要给小孩做好飞的准备。

一个班上一般有3位老师，不是每个都招小孩喜欢，只要有一个就够了，告诉那位老师，你的小孩喜欢他。最少要让小孩喜欢一位老师。

(没上婴儿园的时候，）多带小孩去（婴儿园）玩，（也是一个好办法）。我的女儿有这方面的机会，但我每次都是以“表扬”的理由才带他来婴儿园。不会自己吃饭，我就不带她来婴儿园，理由就是：“你还没长大呢”所以他特别期待来上婴儿园。

有这样的老师，把自己的小孩放在自己的班？我也想过，觉得自己会负责，但是呢没有考虑到小孩的情感。她会不平衡。很难转换角色。小孩在集体里表现的才是他真是的自己，他会找到自己在集体中的定位，这些都需要他自己去尝试、总结。

家长要给小孩描述特别有魅力的老师和班级，让小孩期待。即使不认同老师的做法，也不要当小孩面表露出来。

我们班上（的家长中）有几位（是）老师，当然是小学（老师）居多，他们尤其尊重老师，小孩更是。我们家长在刚接触老师的时候，可以尽量有重点的简介小孩，不要面面俱到，因为老师会听糊涂的。

老师多是在和小孩的交往中“认识”小孩的，很多时候（老师对小孩的印象）和父亲母亲说的不一样。

老师做得不对的时候，我们刚好可以教育小孩：“每一个人有脾气的，脾气上来会做出自己都会后悔的事，我们原谅这样的人，他平时不是这样的吧。

我前几天刚好和小孩也谈到“母亲发脾气了”，小孩们理解了母亲的行为，还说：“我母亲是理智型的人”、“我母亲是容易冲动的人”。我觉的小孩是有是非观念的。不过我们班是大班。

我们小孩只有一半举手，认为自己的母亲生气时会“打我”.我很高兴，比前一届带的小孩少多了。

教育小孩是一个慢活，不要以为你说了他就能做到了。要给小孩时间。新入园的小孩对新环境的担心和忐忑会以各种方式表达出来，包括啥都不说。（即使是）啥都不说，也不急，我们应该“陪着小孩，一起度过”这段时间，父母的爱是要多一些、明白一些。就像那首歌“爱我你就抱抱我”。

我也打过小孩,（不过）是“充满爱的”、平静的、狠狠的打了一下。【家长问怎么打，表情轻松、手下不留情？】下手要狠，表情微笑。

（打小孩的原因是，）我和女儿讨论决定的：撒谎、拿婴儿园东西回家，是不可以的。（她）拿婴儿园东西回家已经很多次了，教育很多次后，她开始撒谎，我们家法就生效了。她问她怎么办，她说打屁股。我问打几下，她说打一下，我就让他知道，我是说话算话的母亲。

其实打小孩，应该说是大人最无能的表现，“恼羞成怒”。我们在教育小孩的过程中，也是自我修炼的过程。小孩的问题不是一天形成的，更不是能打回来的。不要等到无法忍受问题了，采取用打的方式补救。我打女儿就这一次。我还是自认为是能把控自己的“成熟人”。共5页，当前第2页12345

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再说回小孩入园注意事项。自理能力、生活习惯、作息时间，这些培养都是要提前做的，网上许多地方都有简介，我就不一一说了行吗？所有的办法都是要家长去做的，光听不做也是没用的。我就说说家长该做些啥好吧？

1（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）、家长们可以在小孩所在班找一拨人，多几次亲子游，让小孩去到婴儿园有朋友玩。离得近的、积极些的、小孩脾气相投的，凑在一起，这才是父母该做的。

2、不要给小孩太优越的环境。我遇到一个公子，到婴儿园哭得不肯睡，硬说婴儿园的床太硬，是板凳。一了解，家里的床是汽车造型，超舒适的，小孩能习惯吗。

3、小孩的衣服、书包都有明显的记号，方便老师和小孩。

其实现在的婴儿园教师也挺累的，不是我偏袒，大家想呀，一个班那么多小孩（国情无奈），老师心有余力不足。现在很多婴儿园都有家长委员会，有爱心的家长们可以积极参与班级活动和管理。

小孩打人，老师也很头痛。（我认为小孩打人的原因，一、）多半是孩子小时候经常被大人打造成的。二、缺少交往技巧。三、还有一种情况是“不会合作玩”。3岁左右是做不到的，所以要减少争抢机会，这些老师应该做到。

我看很多家长都在帮小孩设计、思考。我虽然是老师，但我陪小孩最多的就是“玩”，找朋友创设机会出去玩，所以平时上网都很少。只有婴儿园留得作业，我才和他一起做。

我作为老师和家长除了感受到家长对小孩教育的重视，还有就是家长们的行动力实在不能恭维。道理很多，做的很少，问题都是可以在行动中找到办法的。

我做老师比较有原则，做母亲也是。可是我们的家长就是缺少这些。其实教育小孩的办法、讲座真的很多，家长们听过之后做了多少？真的有改变吗？讲座的水平是原因之一，但家长的实际行动力才是最终的目标呀。

我不是名师，但就是喜欢这一行，爱小孩。和你们比起来，我可以说是个“懒母亲”了，自愧不如。我的进步和成长都要感谢小孩。能静下心的家长可以体会一下：小孩比我们聪明多了，他们教会了我们很多东西。但现在的家长都在想方设法教小孩东西。我经常说我们家长：“别把小孩教傻了”。

实在不好意思，那么热情的群友，（问题不能一一回答了）。有时间可以带小孩一起出游吧。我真的较少上网，给小孩写日记都不能坚持。但我能保证的就是多陪小孩玩玩、动一动。

(*^__^*) 嘻嘻……。现在的家长和小孩一样：会提问题的多，会解决问题的少。

我的电话，但上班时间不接，晚上陪小孩不舍得接，可留短信。周末玩可以参加。多为小孩提供些真实交往机会。

大家辛苦了。再会！

以下为问题解答：

q1：老师，我有个朋友的孩子在上婴儿园时被偷走了，差点被拐卖，还好两个小时后被就回来了，但从此孩子非常抗拒去婴儿园，怎么办呢？

a：楼上的小孩一定收到了惊吓。超级需要安全感，大人要多关心，需要时间。

q2：我们不被打疼了，绝不还手。

a：（小孩挨打）也不能说不能还手，可以说“不让他打到你”。所谓“不让他打到你”是指，可以学习防护技巧，手挡、躲闪，反应快的小孩就有优势。家里可以玩这样的游戏。另外就是“在打人的小孩没有学会怎么样友好交往的时候，弱小被打者可以远离他”。

在班上会发现，被打的总是那几个，孩子子会看的。爱打人的会“挑”弱势欺负。弱势的小孩一定让别人欺负成功过的、爱哭的、不会解决问题的。共5页，当前第3页12345

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q3：弱势的小孩，应该怎么引导？

a：弱势的小孩，不一定啥都弱。刚才只是说被打。这个问题，在园老师可以引导，创设情境，如果他在其他方面有优势，会让别的小孩“另眼相看”。家里父母也要用正面的方式引导小孩

q4:我家的容易哭?

a:哭是很正常的情绪表达，是给你的一种信号。

q5：我家宝贝3岁多，在婴儿园也只是跟小区里的一个朋友一起玩，不太跟其他人交往。老师也引导她多和其他小孩子玩，但她每回还是找那个小区的小孩子。

a：小孩的社会交往能力一定是在具体实践中摸索习得的。小孩的气质性格不同，交往的喜好也不同。他一定是会寻找有安全感的、自己喜欢的。家长除了多创造机会，和更多的小孩子玩，让小孩按照自己的速度接受他人，不要勉强，产生逆反。即使他们有和其他人交往，但是呢在身边他都会看到、感受得到。

q6：上面说到同小孩交往，如果几个小孩子在一起玩，儿子不和他们一起玩了，我是要引导他和小孩子一起玩呢，还是在旁边观察呢？

a：家长能多观察小孩是最好的了，那样你才能更准确的了解他。现在的小孩独生子女，更缺少社会交往技巧。家长多创设机会。找玩伴开始也要考量，不要找（那些）到一起就打、就抢的。逐渐丰富。

q7：玩，玩，玩……真的要好好陪陪小孩玩了。我近期听了多次育儿讲座，说的都是玩出来的智慧啊。

a：家长多陪小孩玩、运动，小孩只有在真实的环境中才能学会与人交往。

q8：老师我想问问，如果家长本身有分享焦虑症咋办？

a:是的，家长的焦虑症才是最要命的。家长焦虑有可能你本身就是多虑的人（我经常遇到，还不如小孩呢）；知道自己的家庭教育有问题。所以找到自己的问题，就比较容易解决，去调节和改变。对了。可以推荐一本书《一口袋的吻》，要上婴儿园的可以读一读。告诉小孩到集体中想母亲了怎么办。

q9：我们家因为他不吃饭的问题，我总是凶他，真担心他上婴儿也是不吃饭，到时怎么办？

a：“餐桌教子害处多”，（具体是指）进餐的时候，情绪不好，身体会分泌一种有毒物质，吃进去的东西也不容易消化。有事饭后一小时再说。

q10：你好老师，我儿子一直吃饭不好，马上9月要上婴儿园了。今天中午吃饭他也不吃，他父亲说，让他今天中午和晚上都不要吃，除了喝水啥东西都不给，这样可以“长记忆”，下次就会乖乖的了！请问，这样做对于3岁的小孩有用吗？

a：小孩吃的不好，多半是运动量不够，还有一半是家长喂养习惯有问题。

q11：请问老师，如果两个小孩在一起吃饭，家长说：来，我们看看谁吃得更快，更多。这样好吗？

a：尽量不要那别的小孩比较。“只要你一口接着一口吃，一定不会慢的”。分别表扬，不要比较。

小孩在家吃饭不好，很多小孩到婴儿园后，在集体中会表现不一样，有自我约束力，也会要“面子”，所以小孩入园后，在观察和听老师反馈，就知道你的小孩到底是真吃得慢还是...

q12：小孩上婴儿园上，只跟同班的小孩子玩，对于小区里的其他小孩子认定为不是自己的好朋友，表现得不是很友善，这各情况怎么引导？

a：3岁的小孩表现不友善是正常的。自我意识形成期。我们要学会听，去看小孩的想法。家长们要明白的是：担心是对你一点用处都没有的，只能平添小孩和大人的烦恼。要采取措施。例如“担心吃饭”就在这方面开始做。现增加运动量、减少饭量，逐渐增加。让小孩自己决定吃多少，饭后不能再吃其他东西。先说家长自己能做到否？共5页，当前第4页12345

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q13：小孩学东西没有积极性该怎么办啊？

a：没有积极性，更多的是大人已经抢走积极的机会。

q14：老师请问婴儿园是不是最好满了三岁再上，年底十一二月的小孩提前上不好？

a：坚决不要提前上婴儿园

q15：请问，提前是指三岁以前吗？

a：就是指小孩到啥年龄做啥事。满4岁上小班，尤其是男孩，更不要提早。2岁上婴儿园亲子班可以呀。男小孩发育会比女小孩晚，所以不要提前。

q16: 老师我想咨询一下，如果好的婴儿园离家比较远，家附近的婴儿园不太好的话，有没有必要每天走远路上好的婴儿园呢？（租房子比较困难）这样的奔波对小孩会不会有较大的负面影响（相对好坏婴儿园来说）？

a上婴儿园，近些好。这个阶段，父母的教育更主要。

q17：老师,我想问下,如果小区婴儿园感觉很一般,自己公司附近有家很好的婴儿园,但是呢离家很远,考虑租房子过来上,可以不?

a：哈哈，家长衡量一下。没有绝对可不可以，要问你能否坚持就行了

q18：请教下关于转园的引导，应该怎么做？小孩对之前的婴儿园和老师、同学很留恋

a：尽量少转园。

q19：家长长期“接的迟”，会不会影响小孩的心理成长，因为总感觉接的晚的孩子子挺可怜的。

a：尽量不要迟接，小孩开始会有不安全的感觉。

q20：我女儿5周多，我想让她今年上小学一年级，因为我在家教她，她学了不少东西了。一年级也没有多少东西，这样好吗？

a：我的回答不明确吧。有见过跳级的小孩，但个人觉得不适合小孩。个人意见。你的问题不在现在，我担心的以后。

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