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  好朋友夹心饼干(小班)

  听课记录:

  1、导入活动:

  师:小点心师傅坐好了吗?

  小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好.

  2、看一看:

  师:桌上有啥?(饼干)

  (1)师拿一块圆饼干:它是啥形状?(圆圆的)

  还有啥东西也是圆圆的?

  (2)这块饼干长得啥形状?(方方的)

  还有啥东西也是方方的?

  (3)简介夹心饼干:

  师从口袋里变出一块圆形夹心饼干,引导婴儿观察:它有个好听的名字,叫啥?它有几片饼干组成?中间还有啥?两片饼干长得怎么样?(一样)儿童听课笔记-2[/page]

  3、做一做:

  (1)找一找:找两块一模一样、可以做好朋友的饼干.

  老师检查:两块饼干可以头碰头,一样大小的.

  谁找到了圆圆的好朋友?谁找到了方方的好朋友?把它们头碰头,脸贴脸,看看是不是一样的?

  (2)师:饼干的芯还没有,想想可以放啥做它们的芯?

  老师简介白布下的果酱.

  (3)老师示范简介夹心饼干的做法:在饼干光滑的一面,涂上一点果酱,不要太多,也不要太少,拿另一块饼干和它头碰头,脸贴脸,就做好了.

  这儿有圆形和正方形的盆子,把做好的饼干送到它们家里去.做的圆饼干送到圆盘子家里,方饼干送到方盘子家里.

  (4)婴儿操作.

  4、尝一尝:找一块你喜欢的饼干尝一尝.

  愿意送给客人老师尝一尝吗?

  带着饼干去给哥哥姐姐也尝一尝,结束活动.

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