大班歌曲:爷爷为我打月饼大班歌曲:爷爷为我打月饼大班歌曲:爷爷为我打月饼

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大班歌曲:爷爷为我打月饼

日期 活动名称 爷爷为我打月饼 执教者 活动目标 1.知道歌曲名字,理解歌词的情绪,对歌曲有一个完整的印象。 2.喜爱学唱革命歌曲。 。 环境创设 歌曲的录音 重点与 难点 知道歌曲名字,理解歌词的情绪,对歌曲有一个完整的印象 活动过程: 一、谈话 你们听过“啊,摇蓝”的故事吗,简要讲述故事内容。。 二.欣赏与感受 1、第一次欣赏歌曲,知道歌曲的名称、意义 。 教师可用语言激发幼儿去感受,当年红军生活艰苦,没有粮食,吃草根:没有棉布、穿草鞋,他们却在中秋节为娃娃们打月饼。 2、第二次欣赏歌曲;熟悉歌曲中的歌词,理解歌词的情绪和内容 三.学唱与表演 ①听老师完整地演唱一遍 重点学习歌曲中的附点音符及歌曲中的休止符的教唱。 2、集体学唱。 3、提问歌曲中的歌词内容。 4、自由组合,结伴学习唱歌 四、幼儿可根据歌曲的节奏,内容自编表演的动作。   价值分析: 激发幼儿欣赏歌曲的愿望。    反复欣赏歌曲,强化记忆,能使幼儿的情感有一定的影响。       师生共同感受歌曲的音乐和节奏,共同学唱歌曲,让幼儿基本熟悉歌曲与内容。 幼儿自由结伴,在轻松、愉快的学习中,把握节奏、喜欢这首歌曲。同时对个别幼儿进行个别辅导。 反思与调整:                   

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大班歌曲:爷爷为我打月饼
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