中班健康:摘果子中班健康:摘果子中班健康:摘果子

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中班健康:摘果子

中班健康:摘果子

 活动目标  1.通过摘果子游戏练习原地纵跳触物,有一定的纵跳能力。

  2.能保持身体平衡在间隔物体上自然地走,提高身体的平衡能力。

  3.通过游戏体验丰收的喜悦。 活动过程:

  一、通过热身运动导入活动,激发婴儿身体机能。

  1、导入语:小孩子们,秋季到了,果园里的果子都熟了,让我们一起去摘果子吧!

  2、跟随教师做模仿动作:让我们先活动一下身体!(带领婴儿做转身、下蹲、跳跃等动作)

  二、练习纵跳触物。

  1、教师带领婴儿来到“果园”,引导婴儿观察:果园里都有些啥果子,怎么样才能碰到这些果子呢?

  2、请婴儿自由选择合适高度的果子,练习轻轻跳起用手轻拍果子。

  3、请个别婴儿示范自己是怎么碰到的。

  4、鼓励婴儿尝试纵跳碰触高处的果子,教师提醒婴儿用力向上纵跳,然后轻轻落地。反复练习几次。

  三、游戏“摘果子”,进一步提高纵跳能力,发展平衡力。

  1、快速用饮料罐、大积木布置出通往果园的小路。

  2、教师提出游戏要求,并请个别示范:从小路上稳稳走到果园,纵跳摘下一个果子,再从小路返回。

  3、婴儿分组游戏,提醒婴儿通过小路时要稳一些,不掉下来,摘果子时能根据自己的纵跳能力选择合适高度的果子。

  4、再次游戏,鼓励婴儿尝试摘到更高处的果子。

  四、分享丰收的喜悦。

  1、请婴儿讲述自己摘到了几个果子,心情怎样?

  2、表扬在游戏中跳得高、能保持身体平衡、遵守游戏规则的婴儿。

  五、放松运动。 活动反思:     活动以游戏情景的方式导入,激发婴儿参与的兴趣;活动内容比较丰富,在锻炼小孩原地纵跳触物能力的同时,发展婴儿的平衡性;活动环节的设计有一定的层次性,既能够满足不同能力的婴儿,也能给他们一定挑战的虚拟主机,因此在活动过程中婴儿的积极性很高。从活动效果来看,婴儿原地纵跳的动作技巧还有待强化,建议在平时晨间活动中可多多加以练习。 

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文章名称:中班健康:摘果子
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