小鸡过生日小鸡过生日
综合活动：小鸡过生日活动目标：1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐！这是我送给你的”2、激发婴儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。活动准备：课件、各种图片、美工用具活动过程：（一）、出示背静，引起兴趣。1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。2、 今天对小鸡来说是 <br><p></p>个特别的日子，你们知道啥日子吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。（二）、使用课件，婴儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。1、 描述小兔的特征，并学说礼貌用语。（1）、“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？（2）、我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：“是我，我有两个长长的耳朵”）提问：（3）、是谁呀？小兔身上还有啥？小兔喜欢吃啥？（出示小兔，引导婴儿观察。）（4）、小兔手上拿着啥？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）婴儿学说礼貌用语。2、 逐一出示大象和小猴，鼓励婴儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。（三）、婴儿操作，表达自己对小动物的喜欢。1、你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送啥？2、 我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。3、婴儿操作，教师引导婴儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的。”注：课件另添加。推荐站内搜索：江西人事考试网报名、《老人与海》读后感、2017国家公务员报名入口、上海教师资格证成绩查询、邯郸市人事考试网、二本大学排名及分数线、日记250字大全、广东高考信息网、优秀员工读后感初中语文研修日志、
