中班社会活动《我爱爸爸》中班社会活动《我爱爸爸》中班社会活动《我爱爸爸》

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中班社会活动《我爱爸爸》

中班社会活动《我爱父亲》

设计意图:一直以来,小孩子对于妈妈接触、了解得多,而爸爸相对是一个比较严肃的角色,小孩子对于自己的父亲并不怎么了解,对于父爱也体会不深。由此,我借用了建构式课程中《爸爸节》和《我对你说》这两个内容,结合婴儿园爱的主题月活动生成了这个新的活动——《我爱父亲》。在活动的实践过程中,为使婴儿对父亲有更深的了解,也利用绘本《我父亲》与婴儿产生共鸣,进而萌发对父亲的自豪感,体会父爱。活动目标:1、通过绘本增进对父亲的了解,产生对父亲的自豪感,体会父爱。2、能用画贺卡的方式表达对父亲的爱。活动准备:课件ppt、爱心大画纸、勾线笔。活动过程:一、引题:谈话,爸爸节。二、利用绘本,了解自己的父亲,产生对父亲的自豪感。1.能干的父亲(ppt踢球,唱歌)师:皮特父亲会唱歌,会踢足球。那你父亲有哪些本领?小结:哇,我们小孩子的父亲都有了不一样的本领。和皮特父亲一样都很棒。2.爱我的父亲皮特父亲不但有很多本领,还很爱她,我们来看看皮特父亲是怎么爱他的。(1)ppt抱(2)ppt笑(3)ppt狼小结:看来,每个父亲都爱自己的小孩。你们真幸福啊!3.辛苦的父亲教师小结:虽然这几个父亲工作不一样,但是呢每个父亲都很辛苦。三、制作贺卡,表达对父亲的爱。爸爸节到了,皮特为了表达对父亲的爱,还特意画了一张贺卡给父亲,祝父亲爸爸节快乐!你父亲最喜欢啥?最想要啥?集体画礼物。    小结:虽然我们的父亲长得不一样,本领不一样,但是呢所有的父亲都有一个共同的特点,就是:非常非常地爱我们,希望小孩子们回家后能多了解自己的父亲,把自己对父亲的爱大声地告诉他们。

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中班社会活动《我爱爸爸》
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