训练婴儿记忆力

婴儿受思维能力局（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）限，在观察事物时很少深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西感兴趣，记忆较为牢固。

　　1.婴儿正处于身心快速发育期的记忆力特点

记忆力伴随人的一生，记忆力的好坏对智力有重要的影响。古今中外的神童大都有非凡的记忆力。德国的杰出诗人歌德在幼年时记住了很多歌谣，4岁时便能读书，8岁时就能掌握4种语言；英国著名科学家道尔顿，1岁半就能读书认字，5岁就能背出50多行的拉丁文诗歌。

　　记忆力到底是啥呢？记忆是人脑对过去感知过和经历过的事物的反映。例如，小孩在看过动画片《西游记》后，总在唱它的主题歌，还学孙悟空的样子。小孩的表现就是把过去感知的事物反映上来。记忆是一个比较复杂的过程，包括是识记、保持和恢复。在上面的例子中，小孩在看电视剧时，反复念叨着歌词，不断加深理解，这是识记过程。小孩把动画片的歌词、曲调保存在头脑中，都是保持。识记的效果怎样，保持的怎么样，则表现在恢复上。小孩学唱主题歌后，再听见这首歌时，能想起来，并能唱出来，这说明他记忆力恢复的好。

　　婴儿正处于身心快速发育期的记忆能力的特点有以下几点：

（1） 形象记忆。婴儿受思维能力局限，在观察事物时很少深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西感兴趣，记忆较为牢固。

（2） 机械记忆为主。儿童缺乏生活经验，无法像成人那样在理解的基础上强化记忆，只能根据事物的外部特征死记硬背。

（3） 受环境和情绪的影响。婴儿的自我控制能力差，记忆活动很容易受外界的事物干扰，缺乏稳定性。

   2.父母在训练婴儿的记忆力时应遵循的原则

（1）父母无论是讲故事，还是说事情，都应向婴儿提出明确的记忆要求，使小孩依靠自己的意志和能力去完成任务。

（2）运用生动直观、形象具体的事物吸引婴儿的注意力，使小孩在无意识中记住需要掌握的知识。

（3）记忆过程中要尽量调动小孩的各种感官参加。这是因为多种感官，如眼、耳、鼻、舌、手等参加活动。可以使大脑神经联系广泛，大脑在对丰富的信息加工时，获得的音口全面、清晰，有助于记忆。有人做过实验，让四岁小孩不出声地观看10张图片，远没有小孩一边看，一边念的记忆效果好。

（4）教给小孩正确有效的记忆办法。帮助记忆的办法很多，如：归类记忆法，把同类的事物归在一起，建立一定的联系，记忆效果就会好。歌诀记忆法，把记忆的材料编成口诀，形成一定的和韵律，以提高记忆效果。自我复述法，把识记的材料变成自己的话，以强化记忆。

（5）及时复习，巩固记忆。教给小孩的新知识，若不复习，就很容易被遗忘，根据遗忘的规律，刚学完的新知识，其遗忘的速度是最快的，所以，复习及时遗忘的越少。

3.记忆力训练

（1）让小孩回忆刚看完的电视片中的小主角穿啥颜色的衣裤，戴啥颜色的帽子，开啥颜色的汽车等等。

（2）把几种小孩爱吃的事物当着他的面分别藏在几个地方，几分钟后，再让小孩按你的要求，逐个把他们找出来。

（3）把10张不同内容的图片摊在桌子上，让小孩看三分钟，然后用纸盖上，要求小孩讲出每张图片的内容，讲的越多越好。

（4）带小孩上街时，选定一个橱窗，让小孩仔细观察里面的陈列品，离开后，再要小孩复述出来。共2页，当前第1页12

训练婴儿记忆力

（5）每天给小孩讲一则新故事，讲完后，要他把大致内容复述一遍。

（6）把爷爷、外婆、舅舅、姑姑家的电话号码分别告诉小孩，要他记住，日后打电话询问他。

4.教小孩科学记忆法

（1）重复记忆法。

    通过反复阅读来巩固记忆。这种办法更适于年幼的小孩。家长不必担心小孩对此厌恶，因为小孩本来就喜欢重复。当然，在重复的时候，可以有点变化，例如边讲故事边做手势，或者边讲故事边向小孩提问题，甚至可以让小孩接着讲或背。

（2）Lenovo记忆法

利用Lenovo是促进记忆的有效办法之一。智力超常儿童往往Lenovo丰富，许多发明创造是由Lenovo引起的。如牛顿从iPhone落地发现万有引力定律。采用Lenovo法易于记忆，减少枯燥感。

（3）直观现象记忆法。

根据婴儿的直观形象特点，充分利用直观教具，帮助小孩记忆。这个办法可与玩具游戏结合。

（4）归类记忆法。

如果把记忆比喻为知识的仓库，那么只有把知识归类，仓库才能最大速度的发挥它的储存能力。比如，利用汉字的特点，用基本词来带形声字，如井、青、清、情、晴、精，这样一串字，小孩容易记。

（5）歌诀记忆法。

    一般有节奏压韵的作品，便于记忆。如果能充分利用小孩的机械记忆，让他们从小背一些儿歌、诗歌对于开拓小孩的知识面，开发智力大有好处。

（6）多种感官参与记忆法。

有这样一组试验，即让三组背试者记忆10张画。第一组只告诉他些画啥；第二组给背试者看了这些画；第三组给被试着看这些画并告诉（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）他们画中画了啥。经过一定的时间后，测试被试者的记忆结果。保留记忆的效果程度依次是第三组、第二组、第一组。说明了很多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆水平。

5.提高小孩记忆力的七种办法

办法一：

经常与他说话，说啥都没关系，只要不说脏话。

经常把他依偎在你身边。你的声音和气味会帮助他茁壮成长。

办法二：

鼓励他聚精会神将帮助他发展记忆能力。当你与你的宝贝在一起的时候，你要避免在你们周围出现太多的干扰——诸如收音机、电视，并要花些时间与他说话。在这个阶段，你的宝贝的视听半径只有25cm，所以你要尽可能地靠近他，以便能让他看清并查视你的容貌。

办法三：

玩一些逗孩子儿的游戏，来鼓励他的记忆发展。在他的房间或他睡觉、玩耍的地方挂一张彩色图画。

办法四：

反复地叫他的名字，向他讲述他正在做的事情，如“我们正在逛街”，或者“这是父亲”啥的。这会帮助他识别人物和事情，使他在下次遇到同样的情况时会记起这些。

办法五：

为他吟唱摇篮曲、儿歌，听一些类似的音带，这将有助于刺激你宝贝的记忆活动。另外给他玩一些形状各异、色彩不同的发声玩具，帮助他识别不同颜色和形状。

办法六：

让你的宝贝触摸各种各样的物体和动物，这样会使他更轻松地记得她们像啥样子。你的宝贝将记得他正在做的事情。

办法七：

要让小孩经常去游玩和看书，重复性地做一些事情，这样可以帮助你的宝贝掌握他所有新学到的记忆技巧 

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