第一课    认识世界 尊重实际

第三节   认识世界的两条路线

第二框  想问题、办事情都要从实际出发（a）

一、教学目标

1.知识、能力目标：

通过教学活动让学生掌握什么是一切从实际出发，为什么要一切从实际出发和如何才能做到一切从实际出发，并且要具备一定的理论联系实际的能力，学会分析自己或身边的实际情况，制定切合实际的计划或拿出切合实际的解决问题的方案。

2.过程与方法目标：

由报道文章导入，发动学生联系身边的事，体会什么是一切从实际出发和如何从实际出发解决问题，注意教会学生分析观察身边发生的事，抓住时机对学生再次进行国情教育。

3、情感、态度与价值观：

认同物质是第一性的，具有决定作用，深刻体会想问题、办事情应该一切从实际出发的哲学道理，由此，也深深体会认同我国政府今年进行宏观调控所采取的具体措施的正确性。

二、课前准备

1、教师布置学生撰写一篇关于班级现状分析及针对问题提出解决问题的方案（或者关于自己学习现状分析与解决问题的方案），选出若干篇较为优秀的文章

2、了解今年我国经济面临的具体困难以及我国政府宏观调控的具体措施与实际效果

三、教学过程

【导入】《发胶星梦》添加“中国佐料”引同行关注

        金复载：“入乡随俗”方能彰显“笑果”（报讯文章）

本报讯，“陈冠希”、“中国足球队”、“芙蓉姐姐”、“范冰冰”……不时冒出的中国本土化台词，让正在上海大剧院献演的百老汇音乐剧《发胶星梦》引得沪上观众忍俊不禁。尽管某些“中国佐料”添加得有点牵强附会，但不可否认，演出“笑果”相当显著。上海音乐学院音乐剧系主任、著名作曲家金复载教授表示：美国音乐剧台词的“入乡随俗”，正是百老汇音乐剧畅行全球的原因所在，值得国内同行学习。

【问题】百老汇音乐剧《发胶星梦》为什么要“入乡随俗”？给我们以什么样的哲学启示？

【同学讨论发言】略

【教师总结】《发胶星梦》以1962年为背景，大量台词涉及那个年代美国娱乐圈的人和事，许多彼时当红的明星都被编剧调侃过，成为该剧的“笑果”所在。而幽默需要一个国家的文化背景作为支撑。《发胶星梦》的“入乡随俗”就是从中国的实际情况出发。这从哲学上启示我们：想问题、办事情必须一切从实际出发。尊重客观，这是物质决定意识这一唯物主义思想的根本要求。

【板书】一、一切从实际出发

即我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点，从分析客观事实中找出解决问题的办法。只有这样才能使我们的主观符合客观。

【思考】马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能否作为我们想问题、办事情的根本出发点？为什么？

【总结】不行。因为它们都是主观的东西，不是客观存在的实际事物。因此，我们的主观要符合客观，就必须使主观来自于客观，从客观实际出发。

【板书】二、坚持一切从实际出发，使主观符合客观的原因

1、它是我们做好各项工作的起码要求。

人们只有承认工作的客观性，从它的自身的状况、属性与规律出发，才能真正认识它、改造它，把工作做好。比如制订复习计划。

2、它是我党正确制定和执行路线、方针、政策的前提。

中国共产党成立以来“左”（主观超前于客观）右（主观落后客观）倾错误在认识论上的共同特点是，主观认识脱离中国社会的实际，主观没有正确地反映客观，这叫做主观与客观相分离。正确路线在认识上的特点是，主观认识符合中国社会的实际，并能随着客观实际的变化而变化，主观正确地反映客观，这叫做主观和客观具体的历史的统一。今天，我们从我国政府成功举办奥运会以及贯彻科学发展观加强可持续发展的成功实例，就可以证明我们党按照我国实际情况，才能制定与执行了正确的路线、方针、政策。

3、它是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。

物质和意识的关系问题，在人们的活动中表现为客观实际和主观认识的关系。而人们认识世界和改造世界的活动，说到底都是在处理主观与客观的关系。既然世界的本原是物质，世界是客观存在的物质世界，那么，我们在认识世界和改造世界时就必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

【学生活动】展示若干学生课前篡写的优秀文章，请学生分析这些文章好在哪里？

【指导学生】这些文章好在都有一些共同点：比较客观，尊重了客观事实，比较实际，注重了实效，能见得到效果，或者比较真诚，看得出是出自公心、诚心，也有解决问题的实际办法。等等。总之，比较从实际出发，尊重客观实际。

【教师总结】对我们自己的事应该如此，那么，建设我们的国家就更应该坚持一切从实际出发的要求。

【板书】三、了解国情、立足国情

【问题】总理在召开十一届全国人大一次会议后答记者问时强调：XX年也许是中国经济面临最困难的一年。请同学们议一议，为什么XX年也许是中国经济面临最困难的一年？

【指导学生】阅读并回答（略）

【问题】在世界经济与我国经济都面临极大困难的情况下，我国政府从紧宏观调控，采取了哪些措施？效果如何？

【指导学生】上网阅读并回答（略）

总之，正确认识和把握国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题，根据我国实际情况，我国政府尊重客观实际，重视调查研究，立党为公，执政为民，求真务实，相信XX年必将是我国经济、政治再创辉煌的一年。

【高考范题练习】选择：要改变贫困地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略，这其中蕴含的哲学道理是         （ a ）

a、一切从实际出发，实事求是      b、实践是认识发展的源泉和目的

c、发挥意识的主观能动作用        d、外因必须通过内因起作用

四、学习训练与评价提示

强调学生必须接触了解社会，了解我国改革开放三十年来的实际，同学们一定会有自己的见解与想法，可请同学写心得体会进行交流，择优评价。

五、教学设计说明

根据二期课改“以学生发展为本”的核心理念，我们应该培养学生积极主动的学习态度，高三的学生更有理由要求他们学会学习，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生分析和解决实际问题的能力以及交流与合作能力，培养学生与人交往的能力，更重要的是让学生学会解决实际问题的方法和过程，深入社会实际，联系社会实际对当前社会实情进行深入地探讨研究，可以说这对学生的终身发展都有益处，具有深远的意义。

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