教育笔记：给小孩一点挫折

西西平时无论在家里还是在婴儿园里都很乖，上课认真、专心听讲、遵守规则，还特别喜欢帮助大人做一些力所能及的事情，在班里深受老（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）师和小孩子的喜爱。因此，我们也常常让西西当我们的小助手，例如饭后请她当小老师，组织小孩子看书、念儿歌，散步时在前面带领小孩子散步，餐点时提醒婴儿安静用餐等等，显得很能干，我们也常常表扬她。同时我们也发现，有几次我们请了其他小孩当小助手后，西西就显得闷闷不乐，情绪十分低落。有一回，因为她吃饭时将不喜欢的菜倒掉后批评了她，结果马上泪眼汪汪，很不开心。从西西的母亲那里了解到，小孩在家里只要一不称心或遇到一点小挫折就会这样，一天要为此哭上好几回，她也不知道该怎么办才好？

凡凡是我们班上一个很聪明的小孩，思维敏捷，上课表现非常积极，也常常受到老师的表扬。但有一次离园前，老师给一些表现好的小孩奖励五角星时，他因为没有得到表扬，结果竟一边哭一边闹着非要老师奖给他五角星不可。

像这样的小孩，班上不只一两个，这些小孩心理承受能力差，遇到一点挫折就接受不了。有的母亲来向老师反映，由于午睡时小孩睡不着被老师批评后，都不愿来上婴儿园了，很怕老师批评他。其实，造成小孩这种表现很大原因都是家人过于宠爱造成的。一些家长宁可苦了自己，不可苦了小孩，千方百计为自己的孩子铺平道路。有些家长认为“再苦，不能苦小孩”。他们要尽其所能从各方面满足小孩的要求：优越的物质条件、充分的爱抚和关怀，多种多样的智力投资……结果，长期生活在“特别幸福”的虚拟主机里的小孩，不但对幸福的感觉明显降低，而且变得特别害怕困难了。有些小孩尚未走向社会，就因受不了一点点挫折而败下阵来。所以，从小培养小孩的心理承受能力和抗挫折能力十分重要。

首先，家长要破除小孩的依赖性。父母应该让小孩坦然面对现实，意识到成功是建立在自己努力的基础上的。无论是快乐、失望，都要让小孩去体验、去经历，这样才能使小孩有足够的适应能力去面对未来各种各样的竞争。只有让婴儿在克服困难中感受挫折、认识挫折、才能培养出他们不怕挫折、勇于克服困难的能力，产生一种积极积极接受新事物、承认并敢于面对挫折的自信心。

其次，在日常生活中要让小孩接受适当的批评。有些家长怕小孩受委屈，总是以赏识教育为主，不愿说小孩的不是，造成小孩受不得一点批评。其实，小孩错了，受一点点批评也很正常。虽然当时小孩的心里会不好受，但这种心理承受能力是必要的。要让小孩明白，大人的批评是为了有更大的进步。当然，批评也要把握好度，避免超越小孩的承受力，使小孩产生畏难情绪，挫伤他们的自尊和自信。当小孩遇到困难出现情绪时，大人不必急于包办代替，正确的办法是留在小孩身边，给他们一种安全感，并给与适当的鼓励、指导和帮助。

总之，在生活优越的今天，不要让我们的小孩成为温室里的花朵，越来越经不起挫折，受不得委屈。随着社会的发展，人们面临的压力也越来越大，挑战也越来越多，需要我们具备良好的心理素质和社会适应能力，特别是抵抗挫折的能力。我们的小孩能否经受住将来的考验，挫折教育势在必行。

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