第七课 感受法律的尊严教学案第七课 感受法律的尊严教学案
第七课 感受法律的尊严教学案框题一 走进法律一、学习目标了解法律的定义、知道法律的三个最为显著的特征，理解法律的作用。二、问题与例题问题一：社会生活为啥要有规则？例1：为啥要有交通规则？问题二：认识一下，我们身边的规则有哪些？例2：社会道德是怎样产生的？适用范围是啥？靠啥发挥作用？问题三、生活能离开法律吗？例3. 法律具有啥作用？ 三、目标检测 （一）、辨别题 1.社会生活离不开法律，但可以离开规则。 （ ） 2.法律是社会行为规范，道德不是社会行为规范。 （ ）（二）、填空题 法律是由------------制定或认可，依靠---------------------保证实施，对全体社会成员具有-----------------------------------的行为规范。四、配餐作业a组题 （一）判断题1.社会生活离不开规则，但可以离开纪律。 （ ）2.生活离不开法律。 （ ）（二）、单项选择题1.下列属于法律的是 （ ）a.《中学生守则》 b.《中学生日常行为规范》c.《中国共产党章程》 d.《中华人民共和国未成年人保护法》2.依靠舆论、习惯和信念的力量来发挥作用的规则是 （ ）a法律 b纪律 c道德 d制度3.我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，也与劳动法紧密相联；到了一定年龄，我们也将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。这些事实说明a.公民的生活离不开法律 b.儿童时期与法律无关共3页，当前第1页123
第七课 感受法律的尊严教学案
c.成年人与法律的联系更加紧密 d.只要我不违法，学不学法没关系（三）回答题：1.法律的显著特征是啥？2.法律的规范作用最突出的表现是啥？
b组题 （一）判断题1.道德是依靠国家强制力来发挥作用的。 （ ）2.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （ ）3.法律通过规定义务来规范全体社会成员的行为。 （ ）（二）、单项选择题1.“无规矩不成方圆”这句古训，是人们在实践中总结出来的至理名言。下列对其含义理解，正确的是 （ ）①人人都有自己的生活准则，应该按自己的准则办事②做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩③社会生活要有共同的准则 ④人们的社会生活可以没有规矩，但不能没有法律 a①② b②③ c①③ d①④2.法律的显著特征主要有 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是约束人们行为的规则③法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 （ ）a.①③④ b.②③④ c.①②③ d.①②④3.近年来，我国检查机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。这一事实主要说明了法律的特征之一是 （ ）a法律是靠国家强制力保证实施 b法律由国家制定和认可c法律以规定权利和义务为主要内容 d法律对全体社会成员具有普通约束力（三）回答题： 1.法律是怎样维护人们的利益的？
2.我们应当看样对待法律？
c组题 （一）选择题XX年1月4日，“责任中国-----人民网XX年度系列评选”，重庆市委书记打黑言语，“敢同凶顽硬碰硬，不向黑恶让分寸”成为XX年度最强声音。说，维护人民的政权，维护人民当家作主的权利，一定要依法打击黑恶势力，绝不向任何黑恶势力妥协。这体现了我国法律 （ ）共3页，当前第2页123
第七课 感受法律的尊严教学案
①靠国家强制力保证实施，具有强制性 ②是人民意志和利益的体现 ③通过制裁违法犯罪维护人民的合法权益 ④是我们生活的卫士，是保障公民权利的法宝a①②③ b①②④ c②③④ d①②③④（二）问答题 厦门海关原关长杨前线，利用职务之便，收受贿赂折合人民币140.7万元。杨前线身为海关关长，滥用职权，收受贿赂，放纵走私，导致厦门海关走私泛滥，给国家造成巨大经济损失，并在案发后为走私团伙通风报信，其行为构成受贿罪、放纵走私罪，情节特别严重，被告判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。（1）上述材料体现了我国法律的啥特征？（2）法律与道德、纪律相比，特殊在哪里？
共3页，当前第3页123推荐站内搜索：七一演讲稿、公务员考试辅导网、2016国考行测答案、证券从业资格考试 准考证、傅雷家书读后感600、我的乐园作文350、招警考试、2021年教师编制考试时间、周记500字大全、成教专升本报名时间、
