小班社会：我喜欢的颜色

活动目标：  1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。活动准备：教具：ppt学具：活动前设计了一张“我喜欢的颜色”调查表；大统计表红、黄、绿、红、黄、蓝小花贴纸活动过程：   一、谈话导入，引出颜色宝贝。（开始部分）小孩子，今天有一些客人要来我们班做客，你们高兴吗？我们看看是谁呢？原来是颜色宝贝啊！这个是啥颜色？（师带领婴儿认识红颜色）啥东西是这种颜色的？还有一个颜色宝贝来了呢？是谁呢，你们看！（出示黄颜色）你在哪里看到过黄颜色？绿颜色宝贝也来啦？你在哪里见过绿颜色？二、组织婴儿在统计表上，贴上自己的标记。（重点部分）(1)颜色宝贝可喜欢你们了，你们喜欢他们吗？你们最喜欢哪一个啊？（请几个婴儿回答）(2)吕老师也喜欢颜色宝贝呢，瞧，我最喜欢黄颜色了，我要送一朵黄颜色的小花给它，（教师边贴边说，我喜欢黄颜色。）(3)哪个小孩子也喜欢黄颜色？请你也送一朵小花给黄颜色吧！（一婴儿上台贴花）小花的颜色要和颜色宝贝一样哦！要一边送一边说啥？我们都喜欢黄颜色呀，好高兴啊，来，拥抱一下。(4)你们想送花给自己喜欢的颜色宝贝吗？老师为你们每人都准备了小花，你最喜欢哪个颜色宝贝，就选和它一样颜色的小花贴在它的下面，贴的时候别忘了对它说一句话哦！(5)我们先请第一组的小孩子来送花（分组送花，送完花的小孩子赶紧坐在位置上，看看其他的小孩子送花给哪个颜色宝贝）婴儿操作，鼓励婴儿边贴边说：我喜欢×颜色宝贝。这么多人喜欢×颜色呀！我们一起来数一数有多少小孩子喜欢×颜色，有多少小孩子喜欢绿色宝贝……三、说一说表达自己喜欢的颜色。（难点部分）老师喜欢黄颜色，我还能把它说出来呢！你们听，“黄颜色，黄颜色，老师喜欢黄颜色”你们会说吗？请喜欢红颜色的小孩子起立，我们一起来说一说。（依次带婴儿说一遍）有这么多的小孩子喜欢绿色呢！喜欢绿色的小孩子在哪里？（在这里）你们都喜欢绿色呀，真开心。我们一起来说说绿颜色。四、尝试交流为啥喜欢这些颜色。吕老师发现了一个小秘密，有的小孩子既喜欢红色，也喜欢绿色，还喜欢黄色，你们为啥喜欢这些颜色呀？有谁和大家不一样的？五、总结（结束部分）活动反思：活动中使小孩巩固认识了各种常见的颜色，喜爱各种色彩，以及与这些色彩相关的东西。在活动中，我引导婴儿通过对图片的观察与自身的Lenovo结合联系，感受不同颜色的美丽。利用一些常见的图片帮助小孩拓展思维， 整个教学过程婴儿都积极参与，用稚嫩的语言表达着自己的感受，由于小孩说得较多，使整个活动的时间相对延长了不少。

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