附件：媒体制作说明· 2b-u8-1 出现钟标点里背景画面，其中应该有各种各样的漂亮的钟，特别应该有学生喜欢的各种卡通图案的钟表。点击画面出现对话声音：---hello, i’m mickey clock. hello, i’m cat clock.... ·2b-u8-2 背景图上， 12个女孩一个个跳动，每个女孩的胸前都有一个醒目的数字，它们分别是1-12，她们便跳边有画外音说：hello, i’m miss one.... 边跳边排列成一个圆形,然后在外面画圆，组成一个钟面。 ·2b-u8-3屏幕显示钟面，听钟敲得次数，点击某一钟点，画外音：it’s __ o’clock.教师引导学生说：i like miss ___. it’s ___ o’clock. ·2b-u8-4老师在屏幕上出示3幅图：早餐（背景上有太阳刚刚升起，餐桌上有牛奶，面包和粥），中餐（较丰富的食物：鸡，鱼，虾和米饭，背景图上有太阳挂在空中，），晚餐（背景上有星星，月亮，餐桌上有蔬菜，鱼，面条等）图，每幅图的下面独有一段描述性的短文，一般不超过4句话。读一读，然后请学生看图猜一猜：what time is it? maybe it is ___ .o’clock. because _____ .·2b-u8-5结合屏幕显示的画面，首先点击画面出现早晨，钟面和吃早饭的动画场景，然后是中餐（较丰富的食物：鸡，鱼，虾和米饭，背景图上有太阳挂在空中，）和晚餐（背景上有星星，月亮，餐桌上有蔬菜，鱼，面条等）图，每幅图都有时钟。·2b-u8-6多媒体画面上出现了3张小桌子，在桌子上分别放着早餐，中餐和晚餐并有不同的时钟和具时间早，中，晚时间特征的背景图，这时飞来了嘴里分别含着breakfast, lunch and dinner的3只不同颜色的小鸟,它们边飞， 小朋友边跟着老师问：ss: yellow bird, yellow bird, where do you live? yellow bird画外音: it’s seven o’clock i’m hungry. i like milk and cake.  ss：   oh, you live in here.此时画面闪烁：breakfast.以此类推 lunch and dinner.·2b-u8-7   1). 背景同上，在手表的旁边有一首chant: watch, watch, watch, this is a watch. watch, watch, watch, i have a watch. 当学生能正确发音说出watch的名称时，屏幕上的手表就会跳来跳去说：hello, hello, i’m a watch.   2) 屏幕出示tom看电视的动画，然后画外音问：what is tom doing? 出示板书：watch tv ·2b-u8-8画面上出示妈妈与sam的对话，画面内容同2b-u8-4，只要增加时钟。还有去掉妈妈的声音，可扮演妈妈与sam对话，去掉sam的声音，扮演sam与妈妈对话，也可两人的声音都去掉，让学生看画面自己配音。·2b-u8-9画面上出现有空格的阅读短文，按要求完成练习1.点击飞入所缺的单词。点击出示t或f。·2b-u8-10把may一天的生活起居制成flesh, 配上录音变成一个小故事，让学生边看flesh边听录音。 ·2b-u8-11　在屏幕显示m（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）ay熟睡，半睡半醒和醒过来起床的动画。·2b-u8-12　在屏幕上出现17块拼图，它们分布在画面的四周，中间有一个空白的方框，分别移动九块拼图放入方框就形成3个早餐，中餐和晚餐的完整的画面（17块拼图内容参照2b-u8-4，只需增加3只时钟。）·2b-u8-13　屏幕上显示与p37课文插图时间不同的3只时钟·2b-u8-14　屏幕显示(swim, play on the beach, pick up the shells, get up, have lunch/breakfast/ dinner, watch tv, go to bed)动态的动作图· 2b-u8-15　屏幕上出现出示黑夜,白天二种景色，白天的画面上有太阳，白云，小鸟，风筝等，黑夜的画面上有月亮，星星，灯光等。·2b-u8-16　书上p41story中的第1，2幅图，配上画外音。一一呈现。·2b-u8-17　多媒体出示sam起床后的动画情景：:get up, put on his coat, put on his shoes,  brush his teeth, wash his face , drink some water and have breakfast ·2b-u8-18　把p41故事做成flesh，完整出示故事的全部情节。·2b-u8-19 同2b-u8-18 ·2b-u8-20多媒体画面出现早餐，午餐，晚餐，起床，睡觉，上学，看电视等场景，边出示画面边配上语言的input, 描述每一幅图）·2b-u8-21　画面出现早餐，午餐，晚餐，起床，睡觉，上学，看电视等场景，边出示画面边配上语言的input, 描述每一幅图

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