《一次比一次有进步》教学反
这篇课文主要写的是在小燕子三次飞来飞去观察冬瓜和茄子的异同的情景。根据教材......
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《分桃子》教案设计(通用14篇)《分桃子》教案设计 篇1 一、教学目标: ......
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整个教学过程以“一张报纸”为主线,打破了传统体育课堂教学的固定模式,体现了......
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所谓系统脱敏法是利用对抗性条件反射原理。在放松的基础上,循序渐进地使患者的......
作者:佚名转贴自:转载点击数:115 执教:张利红张利红老师,满面春风,笑容灿......
小学作文教学办法改革——多种作文训练体系的形成 1. “以作文为中心安排语文......
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小班体育活动《花园里的蝴蝶》及反思活动目标:1.练习在指定范围内躲闪跑。 ......
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一、说教材:《情境互动式幼儿数学教育课程》以孩子熟悉的情境主题为组织教学的......