《间接比较》评课
观看了刘老师的这节课后,感觉收获很多.无论是在课的引入,探究还是拓展部分,都显......
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新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授......
一、预设目标(一)1、能用多种“符号”表达出“甜甜话”。2、运用模仿、迁移,......
大班教育教学工作计划(精选16篇)大班教育教学工作计划 篇1 一:班级情况分......
教学中我们常说要激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,能调动学生学习的积极......
小学三年级语文口语交际教学的研究的实施方案一、课题研究的背景口语交际是一种......
就政治学科来说,复习要求主要是两个部分:一是精确记忆(即对知识点要精确记忆......
四年级英语教学计划一、学生基本情况分析:本班有三名学生,经过一年的系统学习......
六年级下册语文教学工作总结一、基本情况:本学期六(1)班有学生50人,其中男生......
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期末班主任个人工作总结这学期我继续担任了三班的班主任工作,在平时的工作中我......
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