婴儿园小班月工作计划（精选17篇）婴儿园小班月工作计划（精选17篇）
婴儿园小班月工作计划 篇1
一、 召开"六一"儿童节的庆祝活动
小孩子在当天为家长表演精彩的节目，并为婴儿准备了小礼品，使婴儿度过一个愉悦而难忘的节日
二、 继续开展主题活动"自我保护"
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对婴儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养婴儿自我保护的能力。
三、 为大组婴儿开展"我要上小学"主题活动
进行各项入学前的准备活动，比如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与婴儿一起动手布置墙面。
四、 夏天的防暑降温与卫生消毒工作
随着气温的升高，合理安排婴儿的一日生活活动，督促婴儿多饮水，及时为婴儿擦洗，保持婴儿身体清洁。午睡时为婴儿换上一件干净的小背心，让婴儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏天疾病传播。婴儿户外活动时为婴儿喷抹花露水，尽量减少婴儿被蚊虫叮咬现象。
五、教师进行户外玩具的制作。
婴儿园小班月工作计划 篇2
一、本月工作重点：
1.做好夏天卫生保健工作：防暑降温，保证婴儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝贝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好小孩、填写婴儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小孩子过节了》
主题目标：
知道“六一”是小孩子的节日，愿意参加婴儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉悦心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏季的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎么降温”、“怎么使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝。
主题活动：《我要升中班啦》
主题目标：
了解中班的小孩子的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带小孩到公园等地方玩，感受节日气氛;送给小孩一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让小孩在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养小孩爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒小孩吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好婴儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把婴儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
婴儿园小班月工作计划 篇3
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和婴儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导婴儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3、教育婴儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二、生活活动：
1、培养婴儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向婴儿进行节日安全教育。
3、引导婴儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与小孩共同收集新年里的物品，激起婴儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助婴儿回忆小时候的趣事，让小孩体会母亲的辛苦。
3、引导小孩积极帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉悦情绪。 特别提示：
四、三月的重要节日：
3月5日：学雷锋纪念日
3月8日：妇女节
3月12日：植树节
格村婴儿园
20xx——20xx第二学期
婴儿园小班月工作计划 篇4
一、本月工作重点：
1.做好夏天卫生保健工作：防暑降温，保证婴儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝贝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好小孩、填写婴儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小孩子过节了》
主题目标：
知道“六一”是小孩子的节日，愿意参加婴儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉悦心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏季的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎么降温”、“怎么使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝。
主题活动：《我要升中班啦》
主题目标：
了解中班的小孩子的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带小孩到公园等地方玩，感受节日气氛;送给小孩一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让小孩在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养小孩爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒小孩吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好婴儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把婴儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)
婴儿园小班月工作计划 篇5
一：日常生活常规
1：安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
2：教婴儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。
3：教婴儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。
二：教育教学计划
1：蒙氏教学
生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆
感官区：温觉板、重量板、触觉板
语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对
科学文化区：青蛙嵌板、观察植物
蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类
2：韵语识字：一人大(四个阶段)
3：英语 Hello Good morning
4: 手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠
5：美术：画帽子、长颈鹿、母亲的菜篮子、神奇的太空
6：礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节
7：奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当
三：安全教育计划
1：给婴儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升婴儿自我保护意识。
2：户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让小孩离开自己的视线，注意自己的站位)
3：卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、婴儿毛巾、水杯的消毒)
四：家园共育
1：做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识
2：和家长面对面交流，沟通宝贝一日在园情况
3：坐校车的家长随时做好家长沟通
4: 每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。
婴儿园小班月工作计划 篇6
社会 主题《我们是朋友》
活动一 《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。
活动二 《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐，萌发热爱班集体的情感。
活动三 《我的好伙伴》知道每一个人都有自己的长处和短处，同伴交往时要多看别人的长处，学习尊重他人。
活动四 《没关系》知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培养宽容他人的心理品质。
科学 主题《有趣的动物》
活动一 《特殊本领的车》分清书上的各种车，并了解车本领。
活动二 《可爱的兔子》了解兔子每天是怎么活动的。
活动三 《小兔吃啥》了解小兔吃啥，引导婴儿了解要怎么爱护小动物。
活动四 《小兔请客》了解书上各种动物爱吃啥食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。
健康 主题《可爱的动物》
活动一 《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走，发展动作的协调性、灵活性。
活动二 《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25---30厘米高处自然跳下，训练婴儿协调性、大胆性。
活动三 《滑滑梯》学习滑滑梯的正确办法，增强自我安全意识，培养胆大心细，友爱谦让的品质。
活动四 《荡秋千》学会荡秋千的正确办法，增强自我安全意识。
艺术 主题《走出去真有趣》
活动一 《春季来了》能用自然优美的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的优美。
活动二 《春季》大胆使用各种材料，表现春季的美，通过美工活动表达对春季的喜爱。
活动三 《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参加音乐活动的愿望。
活动四 《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动，大胆使用漂亮颜色，激发婴儿对染纸的兴趣。
数学 主题《红色面包房》
活动一 《啥时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上，激发婴儿好奇心、培养逻辑思维能力。
活动二 《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰，正确判断4以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。
活动三 《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。
活动四 《饮料台》复习5以内数的形成，会根据数量不足取相应物体的数量补齐。
婴儿园小班月工作计划 篇7
项目、具体内容
教育教学:
1.开展 “多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。
2.园部对小班进行半日活动调研。
3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。
4.做好迎六一活动的准备，制定好“六一节”亲子游艺活动方案。
5.举行“迎六一”小班涂色比赛。
卫生保健：
1.针对婴儿心理健康的主题，在家长园地栏进行相关知识的宣传。
2.结合5.12组织婴儿开展地震安全演练活动。
3.结合婴儿实际，开展心理健康教育，塑造其健全的人格。
4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。
家长工作：
1.帮助婴儿收集风铃及能发出声音的玩具，带到婴儿园。
2.引导婴儿关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。
3.雨天里带小孩去拍有关雨天的照片，丰富小孩的经验。
4.与小孩一起关注每天的天气预报，鼓励婴儿细致观察雨天的变化。
常规培养：
1.建立良好的游戏常规，并帮助婴儿形成习惯。
2.养成良好的绘画习惯。
班级特色：
1.继续强化婴儿文明礼貌用语的使用，在离园时积极与教师打招呼。
2.鼓励婴儿在涂鸦区自由地用线条绘画。
婴儿园小班月工作计划 篇8
一 语言文字智能
1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。
《不能闯红灯》 《小小鸭》 《小鸡》 《小小翻译家》 《手指头》
字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头
2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。 《春季是啥》
4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。 《小鸭捉小虾》
5、反义词： 哭—笑 坐—站
二 数学逻辑智能
1、排序：(1)了解物体的大小顺序及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物体的数量进行排序，培养婴儿对自然数列的数序感。 《欢欢去做客》
2、数字：(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》 《分玩具》
(2)尝试用添上的办法使5个以内的两组物体变得一样多。 《变得一样多》
三 视觉空间智能
1、颜色：巩固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。
2、绘画：学习用简单的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿态，体验几何图形在生活中的应用。 《可爱的小鸡》
3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀。 《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条：初步认识各种线条，直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。
四 自然观察智能
1、常识：愿意亲近大自然，能够感受季节带来的变化，能说出身边人、物的变化。
2、探索：(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的办法，能大胆的用语言表达和交流，体验成功的快乐。
《站起来》
五 肢体运动智能
1、基本能力：
户外热身，每次任选一项。
(1)听口令跑 (2)绕障碍跑 (3)快速爬
(4)器械操 (5)单、双脚跳
2、技能：
(1)自理能力：练习自己穿鞋。
(2)平衡能力：练习两臂侧平举原地转圈，发展婴儿平衡能力，发展婴儿判断的准确性。
《找母亲》
(3)跑：学习按指令做动作，练习小步跑，掌握变向跑的动作。 《小小飞行员》
(4)跳：探索纸棒的不同玩法，练习双脚连续向前跳。 《纸棒真好玩》
六 音乐旋律智能
1、欣赏：体验乐曲欢快、幽默的情绪，学习用打击乐器为乐曲伴奏。 《花狸虎》
2、歌曲：(1)对唱：了解歌词内容并能用轻快的声音演唱，尝试用对唱的形式表现歌曲。 《小孩子想一想》
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，学习边唱边表演。 《春季来了》
七 自我反省与人际交往智能
1、分享：愿意将自己喜欢的物品与他人分享，在分享的过程中建立平等分享的规则，培养婴儿良好的礼仪行为和习惯。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎么玩》 《瓜果品尝会》
2、安全教育：让婴儿知道一些和父母一同出游时的安全常识，培养婴儿的安全意识和自我保护能力。 《安全常识—出游安全》 《宝贝出动》
3、节日礼仪：知道“六。一”国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。
《“六.一”国际儿童节》
八 英语气氛创设
Unit 5 Numbers
1、 语音：能准确认读字母U u、V v并能将大小写对应。
2、 单词：理解、听懂并能准确读出单词：six seven eight nine ten umbrella
3、 句型：能听懂、理解句型“How many…”的意思。
4、 歌曲：学习演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。
婴儿园小班月工作计划 篇9
工作计划
1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让婴儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题，让婴儿萌发对石头的兴趣，激发婴儿积极探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使婴儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。
2、向家长宣传夏天的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。提醒婴儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。进餐时培养婴儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富婴儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。
3、注重培养婴儿养成良好的行为习惯。提醒婴儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的办法。教育婴儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培养婴儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。
4、强化家长进出婴儿园的安全工作，提醒家长积极出示接送卡，杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育婴儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高婴儿的自我防范意识。
5、对家长开放半日活动，让家长了解小孩在婴儿园里的表现，以及婴儿园教育的目标，强化家园之间的沟通。开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。
6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织小孩开展剥蚕豆的活动，让小孩体验劳动的快乐。
小结
本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导婴儿认识周围的同伴，学着和同伴积极交往，感受与同伴在一起游戏的快乐，帮助婴儿构建和谐的同伴关系。引导婴儿知道自己有许多好朋友，引导婴儿要和同伴友好相处，激励婴儿合作、参与和动手操作，进而培养婴儿的谦让、合作、友爱的态度。
本月还以石头为主要学习材料，引导婴儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培养婴儿对探索活动的兴趣。让婴儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”，引导婴儿发现那些不起眼的但也是有意义、有价值的事物。
结合劳动节，开展自我服务活动“剥蚕豆”，让婴儿亲手剥蚕豆，体验劳动的快乐，培养婴儿热爱劳动，懂得珍惜劳动成果。
本月天气比较炎热，我们结合季节特点做好夏天的保育工作，提醒婴儿适当控制活动量，多喝开水、勤擦汗，培养小孩良好的个人卫生习惯。
强化安全方面的教育，提醒婴儿不在活动室内奔跑追逐，懂得在运动时要怎样保护好自己，学会一些简单的自我保护办法。
为迎接“六.一”儿童节，我们在教师内外布置节日环境，增添节日气氛。组织婴儿排练节目，迎接“六一”儿童节的到来。
婴儿园小班月工作计划 篇10
主题教学：围绕“热和冷”的主题开展活动，创设机会，带领婴儿亲身体验夏日的炎热，激发探索降温办法，使婴儿与环境之间展开交流和对话，让婴儿掌握几种简单的保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝。
卫生保健: 学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养婴儿正确的睡姿，并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。午睡室点电热蚊香，部分婴儿使用驱蚊水，做好防蚊虫工作。教育婴儿养成不挑食，爱吃蔬菜的好习惯，饭后培养婴儿掌握正确的漱口、擦脸的办法。提醒婴儿每天洗澡换衣，做个健康的卫生宝贝。
日常规范：培养婴儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手。课间提醒婴儿开展一些安静安全的游戏，减少活动量。同伴之间会友好相处，学习一些和别人交往的技巧。教育婴儿要说好听的话，不说脏话，做个懂礼仪的文明宝贝。
家长工作：向家长宣传一些健康小知识，组织家长参加健康、教育讲座，提高保健意识。充分利用婴儿成长档案，及时让老师了解小孩在家中的表现，同样让家长能更深入的了解小孩在园的情况，进一步强化家园沟通。
环境创设：鼓励婴儿共同参与，创设主题墙面，张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏季的穿着，夏季生活和活动的场景。制作扇子装饰活动室。和婴儿一起关注自然角的花卉和动植物，防止暴晒，及时供水。
其他：组织婴儿练习折叠毛巾毯，选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛，锻炼婴儿的动手能力。
小结
六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”，活动是小孩最熟悉的毛毯，是为了培养小孩们动手能力。而小班六月份的主题“热和冷”，通过观察、感受、操作等活动引导婴儿观察夏季的自然现象，使婴儿了解夏季天气的主要特征：炎热;婴儿能将夏天景物及自然特征表现出来，从中发展了口语表达能力，使婴儿知道了夏天更要注意个人卫生，不可贪食冷饮等。
而夏天也是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小孩子在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的办法洗手。每天还要对来园的小孩子进行全方位的检查，发现问题及时告知保健老师，做到传染病的早隔离、早治疗。
忙碌的一学期即将结束。我们也积极做好了学期的结束工作：根据小孩的实际情况认真进行评估;做好各项工作总结等，为本学期画上了一个圆满的句号，另外争取将下学期的工作开展得更好。
婴儿园小班月工作计划 篇11
数学
主题：小熊妮妮
活动一：漂亮的腰带
活动目标：(1)引导婴儿用目测对齐的办法来比较两个物体的长短。(2)激发婴儿对自然测量的兴趣。
活动二：漂亮的腰带(二)
活动目标：(1)通过操作活动，能区分3——6样同类物体的长短。(2)培养动手能力和比较能力。
活动三：父亲送我上婴儿园
活动目标：能分清白天和暗夜，理解“早晨”的含义，并能运用“早晨”这个词汇。
活动四：中午
活动目标：(1)能通过事物和人们的活动判断时间，了解中午的特征，学习使用“早晨”和“中午”两个时间概念。(2)培养婴儿观察能力比较能力和语言表达能力。
语言
主题：说唱游戏
活动一：荡秋千
活动目标：(1)培养婴儿学习兴趣，养成逐页翻阅图书的习惯。(2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。
活动二：拉大锯
活动目标：(1)学习用动作表演儿歌。(2)体验儿歌的韵律和节奏。
活动三：击鼓传话
活动目标：(1)培养婴儿对声音节奏的敏感性和清晰、准确的转述能力。(2)培养婴儿精力集中、专注倾听的习惯。
活动四：飞、游、爬
活动目标：(1)用动作发展婴儿思维的流畅性和独创性。(2)培养婴儿丰富的想象能力和语言的创造力。
艺术
活动主题：走出去真有趣
活动一：乘汽车
活动目标：(1)鼓励婴儿用添画的形式大胆的表达自己愉悦的心情。(2)大胆表现人物乘车的神态、动作。
活动二：春季来了
活动目标：(1)能用自然优美的声音演唱歌曲。(2)在活动中感受歌曲的优美。
活动三：美工——春季
活动目标：(1)大胆使用各种材料，表现春季的景像。(2)通过美工活动对春季的喜爱。
活动四：歌曲——雨
活动目标：(1)尝试用自然的声音演唱歌曲。(2)有喜欢参加音乐活动的愿望。
健康
活动主题：可爱的动物
活动一：小飞机飞上天
活动目标：(1)练习单手挥臂投掷动作，发展臂部力量、柔韧性和协调能力。
活动二：快乐的小鸡
活动目标：(1)练习听信号蹲、朝指定方向跑、走等动作。(2)训练反应能力及模仿能力。
活动三：摘桃子
活动目标：(1)练习跳起触物和宽25厘米的平行线中间行走。(2)训练平衡能力和弹跳能力、发展动作协调性和灵活性。
活动四：勇敢的小兔
活动目标：(1)练习双脚向前行进跳及25——30厘米高处自然下跳。(2)训练动作协调性增强力量。
社会
活动目标：我知道我会说
活动一：带给我们方便的人
活动目标：(1)了解普通劳动者的工作及其我们生活关系。(2)初步懂得应尊重普通劳动者和他们的劳动，培养热爱劳动人民的情感。
活动主题：走出去
活动二：动物世界真有趣
活动目标：(1)在观察动作生活中感知动作的可爱，培养喜爱动物的情感。
活动主题：我们是朋友
活动三：永远都是好朋友
活动目标：(1)体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的认识。(2)学习与远方朋友的交往方式，培养社会交往能力。
活动四：我爱班集体
活动目标：(1)认识集体的温暖和快乐，萌发热爱集体的情感。(2)初步懂得个人和集体的关系，感情集体团结合作的重要性，培养集体责任感。
科学
活动主题：温暖的春季
活动一：草儿青青
活动目标：知道春季来了，小草长出来了，能积极探索小草的秘密。
活动二;小草真好玩
活动目标：进一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戏。
活动三：有用的小草
活动目标：初步了解小草与动植物、自然环境及人类的关系，萌发爱护小草，保护环境的情感。
活动四;小花园
活动目标：复习巩固对春季小草、花的认识。能学习用草蘸颜料画画，发展婴儿的美感。
婴儿园小班月工作计划 篇12
1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让婴儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题，让婴儿萌发对石头的兴趣，激发婴儿积极探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使婴儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。
2、向家长宣传夏天的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。提醒婴儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。进餐时培养婴儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富婴儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。
3、注重培养婴儿养成良好的行为习惯。提醒婴儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的办法。教育婴儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培养婴儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。
4、强化家长进出婴儿园的安全工作，提醒家长积极出示接送卡，杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育婴儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高婴儿的自我防范意识。
5、对家长开放半日活动，让家长了解小孩在婴儿园里的表现，以及婴儿园教育的目标，强化家园之间的沟通。开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。
6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织小孩开展剥蚕豆的活动，让小孩体验劳动的快乐。
小结
本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导婴儿认识周围的同伴，学着和同伴积极交往，感受与同伴在一起游戏的快乐，帮助婴儿构建和谐的同伴关系。引导婴儿知道自己有许多好朋友，引导婴儿要和同伴友好相处，激励婴儿合作、参与和动手操作，进而培养婴儿的谦让、合作、友爱的态度。
本月还以石头为主要学习材料，引导婴儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培养婴儿对探索活动的兴趣。让婴儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”，引导婴儿发现那些不起眼的但也是有意义、有价值的事物。
结合劳动节，开展自我服务活动“剥蚕豆”，让婴儿亲手剥蚕豆，体验劳动的快乐，培养婴儿热爱劳动，懂得珍惜劳动成果。
本月天气比较炎热，我们结合季节特点做好夏天的保育工作，提醒婴儿适当控制活动量，多喝开水、勤擦汗，培养小孩良好的个人卫生习惯。
强化安全方面的教育，提醒婴儿不在活动室内奔跑追逐，懂得在运动时要怎样保护好自己，学会一些简单的自我保护办法。
为迎接“六.一”儿童节，我们在教师内外布置节日环境，增添节日气氛。组织婴儿排练节目，迎接“六一”儿童节的到来。
婴儿园小班月工作计划 篇13
1、 对婴儿进行夏天安全卫生教育，防止病从口入。
2、 培养婴儿良好的生活习惯鼓励小孩多喝白开水。请家长帮助小孩养成良好的饮水习惯。
3、 积极开展户外活动，强化体育锻炼，提高婴儿的身体素质，保证小孩们健康成长。
4、开展《香喷喷》主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品，向婴儿进行爱清洁，讲卫生的教育。
5、 在教育活动中，利用夏季自然现象，在与小孩同玩同乐的过程中，感知夏天的季节特征。
6、 对婴儿进行情感教育，学会关心帮助别人，体验帮助别人的快乐。
7、对婴儿进行升班教育 ，进一步培养婴儿之间相互友好的关系。
8、 重视区域活动结束时的评价，培养婴儿的自信心。请家长和小孩一起动手，利用废旧材料制作小饰物及玩具，培养小孩的动手能力。
9、 让小孩学会自己收拾玩具，养成整洁有序的习惯。
10、培养婴儿的责任心，学会整理自己的物品，知道用后放回原处。
婴儿园小班月工作计划 篇14
项目、具体内容
教育教学:
1.开展 “多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。
2.园部对小班进行半日活动调研。
3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。
4.做好迎六一活动的准备，制定好“六一节”亲子游艺活动方案。
5.举行“迎六一”小班涂色比赛。
卫生保健：
1.针对婴儿心理健康的主题，在家长园地栏进行相关知识的宣传。
2.结合5.12组织婴儿开展地震安全演练活动。
3.结合婴儿实际，开展心理健康教育，塑造其健全的人格。
4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。
家长工作：
1.帮助婴儿收集风铃及能发出声音的玩具，带到婴儿园。
2.引导婴儿关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。
3.雨天里带小孩去拍有关雨天的照片，丰富小孩的经验。
4.与小孩一起关注每天的天气预报，鼓励婴儿细致观察雨天的变化。
常规培养：
1.建立良好的游戏常规，并帮助婴儿形成习惯。
2.养成良好的绘画习惯。
班级特色：
1.继续强化婴儿文明礼貌用语的使用，在离园时积极与教师打招呼。
2.鼓励婴儿在涂鸦区自由地用线条绘画。
婴儿园小班月工作计划 篇15
健康:
1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉悦地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言:
1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的办法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会:
1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能积极向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是母亲、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;
5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学:
1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。
3、学习观察天气的变化，感知春季的主要特征，知道春季简单的自我保护办法。
艺术:
1、懂得用轻声高位的办法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。
2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。
婴儿园小班月工作计划 篇16
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和婴儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导婴儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3、教育婴儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二、生活活动：
1、培养婴儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向婴儿进行节日安全教育。
3、引导婴儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与小孩共同收集新年里的物品，激起婴儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助婴儿回忆小时候的趣事，让小孩体会母亲的辛苦。
3、引导小孩积极帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉悦情绪。 特别提示：
四、三月的重要节日：
3月5日：学雷锋纪念日
3月8日：妇女节
3月12日：植树节
婴儿园小班月工作计划 篇17
一、在思想政治方面：
坚持以《婴儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《婴儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守婴儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面：
本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们婴儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：
1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对婴儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让婴儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎么让婴儿在生活、自然中学习呢?
首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合婴儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些婴儿特别感兴趣，我们将会根据婴儿的实际需要生成新的主题，以保持婴儿的兴趣点，让婴儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把婴儿带到生活中去，让婴儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们婴儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让婴儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养婴儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养婴儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养婴儿的想象力及动手操作能力，充分发挥婴儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让婴儿去建构和拼插，以让婴儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小孩子基本上都是第一次上婴儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对婴儿学习的内容进行复习，让婴儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据婴儿的冷热及时给婴儿增减衣服。
b)当婴儿流汗及时给婴儿开汗
c)当婴儿生病时配合本班老师给生病婴儿喂药。
d)强化婴儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访，了解婴儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病婴儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的婴儿及时跟家长沟通。
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