幼教年终工作总结（精选5篇）幼教年终工作总结（精选5篇）
幼教年终工作总结 篇1
本年度，我园教育工作继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《婴儿园教育指导纲要（试行）》，以素质教育为核心，以强化婴儿园管理为中心，以整体提升婴儿园办园水平为目标，不断加大投入，用心改善办园条件，着力提升婴儿园师资队伍素质，学前教育水平不断提高。现将工作状况汇报如下：
一、大力实施婴儿园标准化建设，提升婴儿园办园档次
用心建立规范化婴儿园，加快婴儿园标准化建设。20xx年，我园加大投入，严格按照《山东省农村婴儿园基本办园条件标准（试行）》（以下简称《标准》）要求进行建设和改造，极大的改善了办园条件。
二、强化师资队伍建设，不断提高师资水平
提高教师综合素质，加快教师专业化成长。
1、鼓励教师透过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次和专业水平，取得教师资格证，学历合格率为100%。
2、强化师德建设，组织全体婴儿教师深入学习《纲要》、《规程》，还学习幼教法律、法规，增强了教师依法办园、依法治教的意识，没有体罚、或变相体罚小孩的现象，构成良好的师德、师风。
3、开展教师教学基本功大练兵活动，促进教师专业成长。教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础，也是提高教育教学质量的前提和保证。根据区教育局《关于举行婴儿教师教学基本功比赛活动的通知》精神，我园开展了教师教学基本功大练兵活动。活动旨在为我园婴儿教师带给一个锻炼自我、展示才华、提高潜力的平台，提升婴儿教师教学基础潜力尤其
是说、唱、弹、跳、画的潜力，在婴儿教师队伍中构成重视基本功、苦练基本功的良好风气，为推进教育教学改革和全面提升婴儿教育质量奠定基础。
4、开展了丰富多彩的业务活动。一是根据区教育局的要求，透过层层选拔的办法，开展了教学能手和优质课评选活动。二是在此基础上参加在中心婴儿园组织开展的课堂教学观摩研讨活动。进而大大提高了教师们课堂教学潜力和业务水平。
三、强化管理指导，推进学前教育规范发展
1、立足督导考核，狠抓了常规管理工作。一方面，认真贯彻落实《泰山区教育局关于强化婴儿园管理的意见》规范办园行为；另一方面，在充分调查研究的基础上，根据我园学前教育工作的实际状况，进一步完善《石碑婴儿园婴儿园办园水平督导评估方案》、《婴儿园常规管理检查细则》，根据评估检查资料逐项进行落实，使学前教育工作始终处于动态管理之中，大大促进了学前教育工作的健康发展。
2、开展了婴儿园开放日活动。为提高我园管理和保教水平，增强婴儿园的现代教育意识，开展了开放日活动。开放日期间，婴儿园全面向社会开放，向家长充分展示了办园水平和风貌。
3、高度重视安全工作。安全生产“职责重于泰山”。我园高度重视婴儿园安全工作，成立了安全领导小组，建立健全了安全制度，层层签订了安全目标职责书，强化安全防范，配足配齐了安保设施，制定了安全应急预案，强化师生的安全教育，进行安全常识和生活常规教育，增强自我保护意识，近两年来无重大职责事故发生。
四、在活动中不断丰富婴儿园生活，促进婴儿园内涵发展
1、搞好庆“六一”活动。为了丰富婴儿生活，促进婴儿个性良好发展，我园安排了以“我参与、我健康、我快乐”为主题的庆“六一”活动周，活动期间做到了“三全”：全体婴儿教师、全体婴儿、全体家长都要参与。教师自己动手设计每个节目的服装，既新颖大方，也节约成本，在活动中让每个婴儿和家长都能展示自己、欣赏自己，过一个有好处的节日。
2、举办元旦“家园联谊会”。元旦来临之际，教办专门下发通知，要求各婴儿园上报“家园联谊会”活动方案，从活动形式到资料都做好充分准备，给家长展示一年来婴儿园的全面工作，得到家长的理解和支持，取得了良好的效果。
五、存在的问题及今后努力的方向
20xx年全园上下，齐心协力，抓管理，促保教，规范办园行为，加快了我园教育工作的快速发展，取得了可喜的成绩，但也存在着许多问题。一是办园条件有待进一步提高；二是教师配备不足，教师资格证率偏低，素质有待于进一步提高等。
今后，我园将继续贯彻落实幼教法规和各级指示精神，注重过程管理，强化业务指导，使我园学前教育工作再上新水平！
幼教年终工作总结 篇2
盛夏六月，在地球的另一面，奏响着一首激动人心的战歌，伴随着全世界激情世界杯的开始，我们也迎来了丰收的时刻。
结合我区学前教育实际，以落实好“指南”为重点，研培结合，全面提高婴儿教师实践和研究潜力，促进我区学前教育科学的健康的发展。具体完成了以下几方面工作：
一、做好教学常规指导。本学期进行了调研视导和教学常规调研指导，深入婴儿园，总结经验，发现问题，抓好典型。
4月、5月期间抓好群众备课、听评课和优秀课例观摩研讨，指导婴儿园将《3-6岁儿童学习与发展指南》落实到活动中。
区域群众备课研究策略高效运用，进行二次备课
让有需求，想学习的教师群体提升、进步，研究教学规律，教学策略。重备课实效，有严格的备课要求，要求在群众备课后要进行上课展示、二次备课等活动。探索群众备课——上课——再备课的教学模式。
二、全面推进“十百千万”工程，提升我区 教师队伍整体素质根据教育局“十百千万”工程和“市学前教育三年行动计划”精神，在调研的基础上，根据实际需求计划参与如下培训：
1.配合市教研院进行了两年度公办婴儿园教师继续教育证书的审批验证工作。我区共计审证406人。。
2.市召开新建婴儿园园本课程建设现场会
针对市教育局提出的“强化婴儿园规范化建设，推进新建园规范运转”的工作计划资料，结合新建婴儿园师资力量薄弱、课程资源贫乏等问题，
三、开展省、市级重点课题以及项目的研究，
我区进行“幼小衔接的实践研究”的小课题研究，并进行了阶段性的总结。六七岁的小孩是"小一"新鲜人，正踏入一个新的人生阶段，心理学家艾瑞克森称之为“勤奋与自信”的阶段，此阶段小孩的发展要务是勤勉与自信心的养成，当小孩努力达成课业上、人际上所要求的各种潜力，并得到正面的结果，小孩便会对自己产生信心。幼小衔接向来都是家长和学前教育工作者关心的问题。婴儿园与小学是两个不同的教育阶段，学习模式、学习环境均有所差异。在入读小学一年级初期，部分儿童可能遇到适应的困难。校园和家长务必关心他们的情绪及心理上的反应，帮忙他们逐渐适应新的学习环境和理解新的挑战。有效的幼小衔接措施有助于儿童建立正面的学习态度和习惯，并为他们在小学阶段的学习打好基础，促进他们的身心健康成长。
四、培训者的培训，专业素养的提升
回顾几年来，我区教师阅读伴随生命化教育实践一齐成长，经历了培育期、发展期，现进入基本成熟期。并真诚的期望更多的教师自主走进“书香致远教师读书联盟”，更多的人加入到读书的行列，成为真正的阅读者和思考者。
幼教年终工作总结 篇3
时光如梭，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十个春秋。当我着怀一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的小孩。回首十年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结:
一、关心时事，不断学习提高，在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。因此，婴儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。
二、全心投入，热爱尊重婴儿在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在日常生活中我本着“一切为了小孩”的宗旨，尽心尽力为婴儿服务.在特色教学方面，根据婴儿园的需要，我及时承担了本园音乐、钢琴教学的任务。为了让小孩们能在音乐教学中娱乐身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。
三、同伴互助，教研工作有声有色作为一名教育工作者兼班主任，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。
四、热情接待，及时家园沟通，家园配合是婴儿园教育工作的重要组成部分，怎样做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点，那就是爱小孩。
五、努力钻研，真心拥有快乐在平时的工作中，我总是努力钻研业务，及时订阅各种幼教杂志，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出；在注重特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志，关心他人，多次被单位评为先进个人.
十年的幼教工作，我深深懂得小孩已成为我生活中不可缺少的一部分，我和小孩之间没有距离，我和小孩们成为了的朋友。过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。
幼教年终工作总结 篇4
一、工作方面
我班是新招生的婴儿，在开学初，婴儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚婴儿稳定婴儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解婴儿，较快与婴儿建立良好的师生关系。针对我班婴儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养婴儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予婴儿的照顾，用的热情与爱心，使婴儿感受到母亲般的温暖与爱护
在教育教学上，我早来晚走加班加点为婴儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个婴儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个婴儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响婴儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于婴儿学习与操作。
二、思想方面
热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为婴儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面
利用业余时间通读《婴儿心理学》、《婴儿教育学》、《婴儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《婴儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学办法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面
严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。
总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为婴儿的全面发展、为婴儿园的美好明天不断努力。
幼教年终工作总结 篇5
本年度，以素质教育为核心，以强化婴儿园管理为中心，以整体提升婴儿园办园水平为目标，不断加大投入，用心改善办园条件，着力提升婴儿园师资队伍素质，学前教育水平不断提高。现将工作状况汇报如下：
一、大力实施婴儿园标准化建设，提升婴儿园办园档次
用心建立规范化婴儿园，加快婴儿园标准化建设。20__年，我园加大投入，严格按照《山东省农村婴儿园基本办园条件标准(试行)》(以下简称《标准》)要求进行建设和改造，极大的改善了办园条件。
二、强化师资队伍建设，不断提高师资水平
提高教师综合素质，加快教师专业化成长。
1、鼓励教师透过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次和专业水平，取得教师资格证，学历合格率为100%。
2、强化师德建设，组织全体婴儿教师深入学习《纲要》、《规程》，还学习幼教法律、法规，增强了教师依法办园、依法治教的意识，没有体罚、或变相体罚小孩的现象，构成良好的师德、师风。
3、开展教师教学基本功大练兵活动，促进教师专业成长。教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础，也是提高教育教学质量的前提和保证。根据区教育局《关于举行婴儿教师教学基本功比赛活动的通知》精神，我园开展了教师教学基本功大练兵活动。活动旨在为我园婴儿教师带给一个锻炼自我、展示才华、提高潜力的平台，提升婴儿教师教学基础潜力尤其
是说、唱、弹、跳、画的潜力，在婴儿教师队伍中构成重视基本功、苦练基本功的良好风气，为推进教育教学改革和全面提升婴儿教育质量奠定基础。
4、开展了丰富多彩的业务活动。一是根据区教育局的要求，透过层层选拔的办法，开展了教学能手和优质课评选活动。二是在此基础上参加在中心婴儿园组织开展的课堂教学观摩研讨活动。进而大大提高了教师们课堂教学潜力和业务水平。
三、强化管理指导，推进学前教育规范发展
1、立足督导考核，狠抓了常规管理工作。一方面，认真贯彻落实《泰山区教育局关于强化婴儿园管理的意见》规范办园行为;另一方面，在充分调查研究的基础上，根据我园学前教育工作的实际状况，进一步完善《石碑婴儿园婴儿园办园水平督导评估方案》、《婴儿园常规管理检查细则》，根据评估检查资料逐项进行落实，使学前教育工作始终处于动态管理之中，大大促进了学前教育工作的健康发展。
2、开展了婴儿园开放日活动。为提高我园管理和保教水平，增强婴儿园的现代教育意识，开展了开放日活动。开放日期间，婴儿园全面向社会开放，向家长充分展示了办园水平和风貌。
3、高度重视安全工作。安全生产“职责重于泰山”。我园高度重视婴儿园安全工作，成立了安全领导小组，建立健全了安全制度，层层签订了安全目标职责书，强化安全防范，配足配齐了安保设施，制定了安全应急预案，强化师生的安全教育，进行安全常识和生活常规教育，增强自我保护意识，近两年来无重大职责事故发生。
四、在活动中不断丰富婴儿园生活，促进婴儿园内涵发展
1、搞好庆“六一”活动。为了丰富婴儿生活，促进婴儿个性良好发展，我园安排了以“我参与、我健康、我快乐”为主题的庆“六一”活动周，活动期间做到了“三全”：全体婴儿教师、全体婴儿、全体家长都要参与。教师自己动手设计每个节目的服装，既新颖大方，也节约成本，在活动中让每个婴儿和家长都能展示自己、欣赏自己，过一个有好处的节日。
2、举办元旦“家园联谊会”。元旦来临之际，教办专门下发通知，要求各婴儿园上报“家园联谊会”活动方案，从活动形式到资料都做好充分准备，给家长展示一年来婴儿园的全面工作，得到家长的理解和支持，取得了良好的效果。
五、存在的问题及今后努力的方向
20__年全园上下，齐心协力，抓管理，促保教，规范办园行为，加快了我园教育工作的快速发展，取得了可喜的成绩，但也存在着许多问题。一是办园条件有待进一步提高;二是教师配备不足，教师资格证率偏低，素质有待于进一步提高等。
今后，我园将继续贯彻落实幼教法规和各级指示精神，注重过程管理，强化业务指导，使我园学前教育工作再上新水平!
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