中班科学<数一数 >活动教案

中班科学<数一数 >活动教案活动目标：

1、 培养婴儿学习序数的兴趣。

2、 发展婴儿的动手操作能力。

3、 学习序数1-10，理解序数的方向性，能准确运用序数词表示物体的排列次序。

活动重点：是帮助小孩从不同方向辨认10以内的序数。

活动难点：婴儿能准确运用序数词表示物体的排列次序。

活动过程：

一、开始部分：谈话：小孩子我听说小猴子种的萝卜要丰收了，它请了很多的小动物到它家做客，去品尝萝卜，但它现在遇到了一个大难题，快来看看是啥难题吧。引起婴儿学习兴趣。

二、基本部分：

1、帮助小猴拔萝卜。（1）出示萝卜、小猴子卡片，让婴儿观察小猴遇到了啥难题？哪个小动物来帮忙了？

（2）教师依次出示小猫、小狗、小羊、小鸡、小白兔、小牛、小猪、小熊、老虎等动物卡片，教师做动作或模仿动物的叫声，引导婴儿说出各动物的名称。提问：有几个小动物在拔萝卜？都有谁？排在第一位的是那个动物？最后是谁？请小孩子动手给它们贴上顺序号。

2、数楼房。出示楼房图，提问：这座楼房共有几层？第一层楼在啥位置？请在相应的位置贴上红色星星。顶层楼在那里？请在小孩子在相应的位置贴上桔黄色星星。小猴子住在五楼，请小孩子在相应的位置贴上黄色星星。

3、对号入座。出示餐桌，（1）提问：引导婴儿观察桌上有啥？有几个盘子？盘子是啥形状的？从黄色盘子开始向右侧转依次是怎么样排列的？

（2）动手操作：请小孩子动手给盘子贴上数字标志，并把动物按拔萝卜时排列的顺序放到餐桌前。

4、游戏：（1）老鼠偷蛋：出示10个数字卡，请几名婴儿到前边扮小老鼠，教师带领婴儿说儿歌，“母鸡母鸡真能干，一生生了十个蛋，老鼠老鼠真是坏，半夜起来来偷蛋。”儿歌说完扮老鼠的小孩子偷走一个数字，其他小孩子们说出偷走了第几号蛋。游戏反复进行。

（2）摸一摸：出示10个小动物卡片，请几名婴儿到教师跟前，教师带领婴儿说儿歌“孩子孩子真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸动物快回来。”儿歌说完后请小孩子快迅摸一下动物快回到教师跟前，请其他小孩子们猜一猜是啥动物？这个动物排在第几位？游戏反复进行。

5、活动延伸：请小孩子分别站两队，每队10个婴儿，排好队后请小孩子每队分别报数，说一说他们分别排在第几位。

三、活动结束：婴儿排队学解放军叔叔走路的样子，到院子里活动。

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