小班美术活动：多变的海浪小班美术活动：多变的海浪
活动目标；1、 学会观察海浪的变化，运用直线、曲线、电话线、螺旋线表现海浪。2、 激发婴儿参与美术活动的兴趣。活动准备:小蜗牛指偶、蓝色天空背景图、早上、中午、下午、晚上的海浪（直线、曲线、电话线、螺旋线）蓝色天空背景图人手一张，记号笔人手一支。活动过程：一、引出课题 师：一天，小蜗牛呆在树林里时间太长了，它听小螃蟹说大海可漂亮了，它就决定去海边看海。二、边讲故事边示范1、 师：早上它出发的时候大海还没有睡醒呢！教师出示2种线条 1.直线 2. 波浪线 你会选择用哪种线条表示大海睡着呢？幼：直线师：从框的这一边画到另一边2、师：到了中午，海面上微微吹起了海风，有点像哪种线条呢？幼：波浪线师:从框的这边画到框的那条边3、师：下午的时候，海面的风越吹越大，海面上的波浪渐渐地泛起了浪花，可以用哪种线条来记录呢？师：你会不会画这种线？请个别婴儿画一画。 电话线4、 师：到了晚上，海面被风一吹海浪开始跳舞啦，你有没有见过这种线条呢？（出示螺旋线）你会不会来画一画这种线条呢？绕毛线就是螺旋线。当海浪跳舞的时候我们就可以用这种螺旋线表示。三、统一示范，交代画画要求，师：你们想不想把小蜗牛 看到海浪的样子记录下来呢？幼：想师：在同一张纸上画 没睡醒的大海，画啥线条？幼：直线师：泛起小波浪的大海画啥线条？幼：波浪线师：泛起浪花的大海画啥线条？幼：电话线师：跳舞的时候画啥线条呢？幼：螺旋线四、作品展示五、延伸活动师：最后海浪跳舞时候的线条是啥线？幼：螺旋线师：螺旋线和小蜗牛的啥很像呢？幼：壳师：下次我们用螺旋线来学画小蜗牛， 到时候我们画上一群小蜗牛一起来看海吧！推荐站内搜索：石家庄专升本、高考题库、我的中国梦作文400字、吉林自考成绩查询、陕西高考试题答案、开学第一课观后感400字作文、安徽高考英语答案、北京自学考试成绩查询、黑龙江自考成绩查询、2012国考行测答案、
