[前言]婴儿园上午活动方案为本站 的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点，决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。以下是小编精心收集整理的婴儿园上午活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

婴儿园上午活动方案1

目标：

1.能积极积极的参与体育活动，练习四散跑。

2.提高灵活躲避、互不碰撞的能力。

准备：

1.“萝卜”教具(数量为婴儿人数的两倍)。

2.场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)

3.小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。

4.场地布置

指导方案：

一、开始部分

1.教师扮作“兔母亲”，婴儿扮“小兔”在场地中间“小兔跳”。

2.准备操：边念儿歌边活动身体。

二、基本部分

1.游戏：种萝卜

(1)师：兔宝贝们跟着兔母亲走过小桥，跳过小水沟，来到萝卜地。

师：萝卜地到了，我们一起来种萝卜吧!(兔母亲和小兔在种萝卜)

师：小孩们，如果大灰狼来了，我们应该怎样样?(逃跑、躲起来)

(2)示范跑：请2-3名婴儿示范跑的动作，师：跑时要注意啥?

(3)教师讲解：很多人跑时要看好方向，尽量不与别人碰撞，如果快碰到了要马上闪开。

(4)音乐起，“大灰狼”出现了，师：小孩们快跑，大灰狼来了。(婴儿四散跑)

2.游戏：给萝卜浇水

师：大灰狼走了，母亲要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔母亲”带“小兔”到地里 给萝卜浇水。)音乐起，“大灰狼”再次出现，“小兔”四散躲起来，“兔母亲”边保护小兔，边给予指导(快跑，跑的时候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戏进行两次)

3.游戏：收萝卜。

萝卜长大了，“兔母亲”回家拿筐装萝卜。“大灰狼”也出现了，“小兔们”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼还是没有抓住小白兔，这时正好兔母亲回来了，把大灰狼赶走了。

三、结束部分

1.小孩们，和母亲一起去拔萝卜吧!(“兔母亲”带小兔去拔萝卜。

2.音乐响起，“兔母亲”与小兔们抬萝卜回家。

婴儿园上午活动方案2

活动目标：

1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

活动准备：

1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

2.婴儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

活动过程：

1.热身活动。

(教师扮蚂蚁母亲，婴儿扮蚂蚁宝贝。)

师：今天天气真晴朗，宝贝们，让我们一起活动活动吧!

(音乐起，婴儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2.练习手膝着地向前爬。

(1)自由爬。

师：来，宝贝们，跟着母亲在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，母亲还有一个要求：宝贝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗?

(教师边念儿歌边带领婴儿自由爬行，提醒婴儿不要相互碰撞。)

(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着母亲去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!)

(2)听信号爬。

师：听，啥声音?(铃鼓)。宝贝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。

3.尝试倒退爬。

游戏：巧避大熊。

(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)

师：宝贝们快听，啥声音?前面发生了啥事?让我们一起去看看。(引导婴儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导婴儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导婴儿再次向前爬。如此反复2～3次。)

4.巩固倒退爬

师：刚才你是怎样倒退爬的?让我们再试试吧。

5.游戏：蚂蚁背豆。

(1)找“粮食”

师：宝贝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导婴儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。)

(2)运“粮食”

请婴儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)

师：怎么爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发婴儿爬的时候背部要保持平稳。)

6.放松练习，结束活动。

小蚂蚁跟着母亲随音乐做放松活动。(鼓励婴儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)

婴儿园上午活动方案3

活动目标：

1、使婴儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

2、通过操作活动，培养婴儿的分析判断能力。

3、激发婴儿积极探索科学知识的兴趣。

活动准备：

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

活动过程：

一、第一次操作活动，引出问题。

指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗?在玩之前老师要提一个小小的要求，怎么让这些不动的东西动起来呢?有啥好办法呢?让我们先来试一试好吗?

二、婴儿操作、探索

1、婴儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发婴儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问：请你们说一说用啥好办法让这些动起来?(婴儿用动作讲述表演)

3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

三、婴儿第二次操作活动，进一步探索力与物体运动的关系

1、教师提出新问题，让婴儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远;

四、第三次提问，操作尝试，巩固教学内容

1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎样样?重的东西用力怎样样?

2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大;

五、延伸活动：婴儿到室外操作巩固和感受物体移动的秘密。

婴儿园上午活动方案4

一、活动目标：

1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。

2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。

二、活动准备：

1、每两名婴儿1个萝卜。

2、音乐磁带，小白兔头饰若干。

三、活动过程：

1、和婴儿听节奏音乐，一起活动身体。

2、在休息时让婴儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发婴儿兴趣。

(1)、让婴儿说一说自己见过的小白兔是怎么活动的，并学小白兔活动身体。

(2)、教师和婴儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。

3、组织婴儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。

(1)、教师把婴儿分成三组让婴儿在"草地"练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小孩子。

(2)、婴儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导婴儿注意婴儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。

(3)、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。

4、出示小白兔头饰，组织婴儿游戏：小白兔运萝卜。

(1)、出示一堆萝卜，请婴儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导婴儿说出用身体跳跃的办法带着萝卜侧身跳跃。

(2)、婴儿分组练习用侧身跳跃的办法带着萝卜运动。

(3)、运萝卜大赛：婴儿分两组，请两名婴儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的办法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。

婴儿园上午活动方案5

一、活动时间：__

二、活动地点：婴儿园大操场、各班教室

三、参加人员：全园师生及婴儿家长

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进婴儿与家人之间的情感。

2、促进家长与婴儿园、家长与婴儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进婴儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养婴儿的团队合作精神。

4、培养婴儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

六、具体活动安排：

1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项：

(1)、请家长在活动中看好自己的婴儿，以免其受到意外伤害;

(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;

(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;

(4)、参加活动的小孩子都有奖品

4、活动顺序:

(1)、小班(小一、小二)婴儿和家长共同表演体操;

(2)、中班(中一、中二)婴儿和家长共同表演体操;

(3)、大班(大一、大二)婴儿和家长共同表演体操;

(4)、各班婴儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

(5)各班发放活动纪念品。

5、活动结束，请家长各自带婴儿回家。

推荐站内搜索：2018成人高考成绩查询、开学第一课读后感400、实践心得体会、爱祖国演讲稿、河南特岗教师报名入口、安徽会计考试时间、基金从业题库、二本大学排名及分数线、河南成人高考成绩查询、低分捡漏的公办二本院校、