小班歌曲:春季到小班歌曲:春季到小班歌曲:春季到

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小班歌曲:春季到

日期   活动名称 歌曲:春天到 执教者   活动目标 1、在理解歌词内容和熟悉旋律的基础上学唱歌曲。 2、尝试用抒情的方法演唱歌曲。 环境创设 节奏谱 重点与 难点 理解歌曲内容,学唱歌曲。 活动过程: 一、练声 复习歌曲《山谷回音真好听》重点复习“啊……”练声部分。 二、熟悉旋律 1、欣赏音乐:说说自己听到音乐的感受。 2、比较《春天到》和《蜜蜂做工》音乐的不同之处。(可以出示节奏谱,让幼儿在拍打节奏时感受两者的不同之处。) 师小结:《春天到》节奏慢,感觉上很抒情,《蜜蜂做工》节奏快,感觉很活泼。 3、再次欣赏音乐:边看节奏谱,边跟着音乐唱“嗯”。 三、理解歌词内容 1、说春天 师:现在是什么季节?春天到了,你都看到了什么? 2、学念歌词 边看节奏谱,边跟着老师念歌词。 四、学唱歌曲 1、在理解歌词的基础上学唱歌曲。 2、用抒情的方法来演唱歌曲。 五、延伸活动 尝试用打击乐的方式来表演唱歌曲。 价值分析:     1、通过复习歌曲的方法,达到练声的效果。 2、熟悉歌曲的旋律,结合节奏谱,让幼儿感受歌曲节奏的抒情。   3、通过谈话方式,让幼儿说说春天,并且理解歌曲的内容。 4、鼓励幼儿用抒情的方式来演唱歌曲。 反思与调整:                    

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