婴儿保育员工作总结（精选17篇）婴儿保育员工作总结（精选17篇）
婴儿保育员工作总结 篇1
时光匆匆，不经意间一学期也过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有啥额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务，同时积极参加园内组织的教育教学活动，特别是在科学活动的竞赛中收获很大，虽然我没有获奖，但是呢对于我来说那是学习经验和认识自身不足的经历，它让我知道了在给小孩们上课时有哪些细节应该怎么注意，在活动前的导入及活动中遇到突发的事情要怎样处理。
二、关心小孩，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，
我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的小孩，他们才刚离开自己的父母，踏入婴儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。这时候，我就把每个小孩当做自己的小孩，从内心去关心个爱护他们，小孩们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小孩子要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引婴儿，让婴儿很快的适应婴儿园的生活。刚开始婴儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对婴儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让小孩边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手办法，经过培养训练，婴儿的自我服务能力大大强化。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦手，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。
刚开始，有的婴儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别婴儿说“我要回家”为了能让小孩们喜欢吃饭，我们也采取了多种办法。
(一)在户外活动时，让婴儿多活动，在吃饭的过程中简介每样菜吃了对小孩子的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小孩子长得高高的，身体棒棒的等各种办法。
(二)班有几个婴儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，在学校来我给婴儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数婴儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还积极要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，小孩们的变化让我非常开兴。
(三)生保健方面，我以培养婴儿各种生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子，毛巾，培养婴儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。小孩们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的婴儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的婴儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的婴儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的婴儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。随着天气的变化，要给婴儿增减衣服，对体弱多病的婴儿给予特殊照顾。同时我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生，中午婴儿午睡时都用热水加一颗消毒灵泡腾片拖教师的地板，小孩起床洗手后用他们的洗手水加一颗消毒灵泡腾
片拖午睡室的地板，所以我们班的小孩出勤率很高，最重要的是没有一个婴儿生手足口病，同时也做到的绿色环保的节约用水。
五、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解婴儿保育方面的内容，了解小孩的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
总之，保育老师是生活老师，对婴儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得婴儿的喜欢，家长的信任，就要像母亲一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与婴儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的婴儿还不由自主的喊“郭老师，郭老师的”，我问他有啥事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，还有的婴儿会跟我聊天、吹牛，可见我在他们心中占取了一定的位置，小孩们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方婴儿在卫生方面表现还不尽人意,卫生的打扫等一些小的细节上还需要强化，被褥的整理还需要想有经验的老师请教等方面，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的强化.。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
婴儿保育员工作总结 篇2
一年也在小孩们欢歌笑语中度过了。也到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是呢我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好婴儿日常护理工作，配合班中教师培养婴儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，积极听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、卫生保健护理工作
1、每天开窗通风，原则是避免对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持婴儿用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。
2、由于托班婴儿自理能力、卫生习惯等方面都很弱，我以培养婴儿的各项生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教婴儿正确的洗手办法。
3、由于天气变化，空气干燥，我还提醒婴儿要多饮水，饮水原则是按需给予。每日至少安排婴儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，根据天气情况我们会适当增加婴儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织婴儿喝水，保证婴儿充足的饮水量。
4、坚持进餐环节工作，每天向婴儿简介食谱，促进婴儿的食欲，保证每名婴儿吃饱、吃好。婴儿饭、菜、汤分开，保证婴儿的进餐量，我班婴儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育婴儿细嚼慢咽，保证婴儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的婴儿，不断提醒，要求婴儿慢点吃，嚼烂了再吞。
5、保管好班级物品及婴儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
6、如有婴儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单及时更换，及时清洗消毒。
7、积极配合医务室做好各项工作及婴儿疾病的预防。常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
8、做好了防暑工作。夏天到来，天气炎热，我及时的与见家长沟通，为我们班的宝贝们更换了适宜的被褥、凉席;及时关注婴儿睡眠室的温度，避免了中暑现象的`发生。
三、安全方面
安全问题使我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我们把安全工作放在了重中之重的位置上做到：
1、强化婴儿安全教育工作，培养婴儿自我保护能力。
2、定期定时检查班级物品的缺损情况，排除班级隐患。
3、严格要求家长接送，采用“手递手”方式，若要委托他人接送的情况，务必与老师提前取得联系。强化早晚接送婴儿工作，不得将婴儿交给陌生人，防止接错。
4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发现者及时隔离，问问婴儿饮食、睡眠、大小便有无携带危险物入园。
5、随时清点人数，坚持每天检查婴儿是否带异物(如：豆豆、刀片等)入园，发现情况及时妥善处理。
6、组织婴儿活动前，要先检查场地是否安全，排除安全隐患，婴儿活动范围在保教老师的视线范围内。
7、小孩有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量，以免药吃错的现象发生。
8、防止开水、食物等烫伤婴儿。开水、食物这些都要远离婴儿。
9、强化水、电的使用和管理工作。
四、家长工作方面
1、积极与家长沟通，反映婴儿在园的情况，解除家长心中的疑虑。
2、有针对性的通过多种渠道，给婴儿家长提供一些关于婴儿健康的经验通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的婴儿建立起了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪与骄傲。
以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，谢谢!
婴儿保育员工作总结 篇3
小托班保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让婴儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作
为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查婴儿有无携带不安全物品，如：玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《怎样爱护自己》及观看一些录像带让小孩们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会积极避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该怎样自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时怎样保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。
二、严格地执行婴儿的一日生活作息制度，合理地安排小孩们的一日生活。
小孩的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对小孩进行教育、监督、引导才能逐步地养成。小孩升上了小班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予小孩锻炼的机会，让小孩学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查婴儿，密切关注小孩的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心小孩的一举一动，真正成为有心人。我们将根据小班小孩的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强婴儿身体抵抗能力。
时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。
婴儿保育员工作总结 篇4
光阴荏苒，转眼间担任大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着许多感概，光阴都跑到哪里去了?盎然回首，与小孩日日相处的时光有欢笑，有惆怅，有耕耘也有收获。
今学期大三班一共有__名婴儿，从纪律和学习两方面可以把这__人分成几类：其中有勤劳的，聪明的，懒惰的，马虎的，还有学习成绩较差的。在学期结束之际，本人从以上几类分析总结大三班情况：
首先，勤劳的婴儿有___等。他们的智力并非特别聪明，但他们都很勤奋，每次必按要求完成老师布置的作业，每天在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们还要继续写，是十分听话的小孩，而___书写也很勤劳和认真，但她更喜欢清洁和劳动，这与家庭环境存在一定的关系。___每天都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是老师不折不扣的小助手。
而聪明的婴儿则有___等，他们的个性都较自我，平时好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气氛因为他们的存在而变得异常活跃，他们能根据老师的思路去想去做，具有初步的思维分析能力，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重，特别是___，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平时如有被别人占便宜的事，他肯定不干，再如___，别看他个子小小，但都好“精”从不会给别人欺负了，脑瓜子上有一点小聪明，但书写有点马虎，他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。
其次，懒惰的婴儿大有人在：其中包括___等，他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等，但老师离开的时候，___等都“罢工”了，其实，___他们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成绩一直都排在班里的中下水平，而___他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学题，讲了也讲，解释完也解释，他么还是不明白，真叫你无动于衷，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会采取，实物游戏形式，鼓励他们多动手或脑袋来做做，想想最后答案，在原有基础上进不了很多。
而马虎的小孩子则有：___他们的“马大哈”具体表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比较马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小孩子在个人卫生方面都比较脏，比如黄宗权，这与家庭教育密不可分，真对有马虎毛病的婴儿，我都比较严格，每天早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家长配合教育外，如发现写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的婴儿都会及时表扬，现在__得的字有明显好转。
最后，学习成绩较差的婴儿___等，分析他们较差的原因有三点：
1、先天脑筋不太开窍，比如___，每次上课都做如松般笔直，但每次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。
2、入园时间较短，比如：___他们才进园半个学期，怎样追的上别人呢?
3、作为老师，有时觉得自己很失败，想传授他们的知识，但他们一时间接受不了这麽多，所以我会耐心一点教育他们。
虽然说他们的成绩较差，但从最初的一无所知到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。
以上几个特点总结了本班婴儿大班第一学期的情况，从纪律的上看，本班婴儿算听话听教的，没有特别调皮捣蛋的婴儿，就连以往较捣蛋型的___小孩子，在后半个学期都表现得较温顺了，很乐意亲近和为老师做事，这是个可喜的进步。
回首过去，与小孩一同欢笑，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加地喜爱幼师这份工作。
展望未来，我希望继续一脚踏实地的工作作风，热情、充满爱心的服务态度去赢取家长的信任和婴儿的喜爱。
婴儿保育员工作总结 篇5
时间可真快，一眨眼的时间，一学期也过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对婴儿园保育工作的高度重视，因此对婴儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保婴儿健康、愉悦、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给婴儿洗手、擦嘴，让婴儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，进而减少病菌的生长，让宝贝在舒适的环境中成长
三、照顾好婴儿的一日生活。
每天定时提醒宝贝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝贝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给婴儿增减衣服，每次活动前提醒婴儿喝水、上厕所。活动后给婴儿清洁手和面部卫生。如有婴儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝贝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、家园互动.
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或者关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
婴儿保育员工作总结 篇6
时光匆匆，不经意间一学期也过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有啥额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心小孩，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
婴儿保育员工作总结 篇7
小孩们在托班也度过了一个愉悦而充实的集体生活。为此，我们保育员付出了很多，一份耕耘一份收获。当我们看到小孩们的进步，我们从心里感到欣慰。现将本月的的工作进行小结如下：
一、教育教学方面
1、多数小孩已经适应了集体生活，能够愉悦来园，停止了哭闹，本月中旬本班也添加了两名新宝贝，在情绪上还是有些不适应，保育员会多和家长沟通帮助宝贝尽快度过适应期。保育员带着小孩们互相学习、共同进步。一方面，保育员对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们仔细观察小孩与我们的互动情况，有时小孩对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发小孩探索解决问题的办法，让小孩从小养成一种好的学习态度。托班宝贝是以“生活化”的教育方式来引导宝贝正确的操作办法，小孩们在学习中能够很愉悦的参与，并学会了和保育员小孩子们互动。我们通过分享阅读和中英文经典提高了小孩们的语言发展能力，小孩们在咬文咬字上有了很大的提高。通过儿歌韵律等提高小孩们对音乐的享受和初步对节奏的认识。通过故事让小孩们懂得其中的小道理，让小孩们在学中玩，玩中学，让小孩们能够感觉到轻松和快乐!
2、自理方面：
小孩生活自理能力较弱，在这方面保育员花费了大量的时间和精力来培养婴儿的一日生活常规，如：手把手的教给小孩穿、脱—衣服的办法，手把手的带小孩入厕、洗手，鼓励小孩自己动手、认真进餐。同时，强化对小孩文明礼貌的教育，使小孩从小接受文明的熏陶。
3、艺术教育方面：
学习集体舞和音乐游戏、歌曲，让婴儿大胆地在集体面前表现自己，培养婴儿听音乐的能力，同时还培养婴儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、等发展婴儿涂、折、撕、捏的技巧，培养婴儿的动手能力以及丰富的想象力、创造力，巩固对色彩的认识和涂色的技巧。
4、社会性教育方面：
通过集体踏青活动培养婴儿对大自然的热爱，让婴儿对大自然有了初步的认识，使婴儿感受到集体生活的快乐和大自然的美。
5、健康教育方面：
利用户外晨练和户外体育活动时间来开展体能训练活动，使婴儿达到身体的正常发育，技能协调发展。如学习拍球、抛接球、进行钻、爬、跳等，通过体育游戏“我是小小飞行员”发展婴儿平衡能力。在日常生活中，小孩们还学会了摆椅子等自己力所能及的事情。
二、保育方面
我们四位保育员都是年轻保育员，还没有做母亲，但我们明白“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，虽然我班保育员都是园内岗位上的新手，但是呢保育员们深知勤能补拙，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，本月我班在保育上也有了很大的进步，例如：小孩们已经没有了尿裤子的情况，保育员们对小孩们的喝水情况也进行了监督和提醒，保证小孩每天都能够喝足够的水量。我班有一名婴儿出现了拉裤子的情况，保育员们及时进行反思，在固定时间提醒婴儿入厕大便，郝保育员是班内最小的保育员，在小孩拉到裤子里后，她不怕脏不怕累给小孩清洗干净，让小孩把干净的衣服带回家，家长知道后很表示感谢，我们要让家长把小孩放到婴儿园感觉到放心，这就是我们的进步和成果，
三、问题与不足：
通过外出参观学习找出了自身的不足：应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具，采用多种教学方式来进行教学，以小孩为中心，组织婴儿时声音要轻。在婴儿方面，有个别婴儿需控制自己的不良情绪。在常规方面，有个别婴儿的卫生习惯还需继续培养等。
时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我会把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。我相信在保育员们的积极配合和努力下托班一定会越来越棒!
婴儿保育员工作总结 篇8
望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是小孩们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、卫生保健方面
我以培养婴儿各项生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养婴儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促婴儿多喝开水。由于我们班年龄小的婴儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的婴儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的婴儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，强化婴儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个婴儿都睡着。做好预防婴儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对婴儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为婴儿的知心朋友，要得到每一位婴儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与婴儿建立了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：
二、政治思想方面
教师是婴儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响婴儿，当好婴儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
三、保育工作方面
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养婴儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了婴儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为婴儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证婴儿的安全。在指导婴儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正婴儿的错误，使我班婴儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
四、存在的不足之处
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪，在轻声教学方面有待强化。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。
婴儿保育员工作总结 篇9
时间可真快，一眨眼的时间，一学期也过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：
一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作。
随着社会的发展、家长对婴儿园保育工作的高度重视，因此对婴儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保婴儿健康、愉悦、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。
(2)毫无怨言的完成婴儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给婴儿洗手、擦嘴，让婴儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，进而减少病菌的生长，让宝贝在舒适的环境中成长。
三、照顾好婴儿的一日生活。
每一天定时提醒宝贝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝贝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给婴儿增减衣服，每次活动前提醒婴儿喝水、上厕所。活动后给婴儿清洁手和面部卫生。如有婴儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝贝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小孩子的常规工作。
五、家园互动。
我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或者关心一下婴儿的身体状况，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映婴儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝贝活波可爱的样貌，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
婴儿保育员工作总结 篇10
本人这一学期带的是买办，主要是共同我班先生的教导工作，尽力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能死守工作岗位，不迟到、不早退，无事不告假，对婴儿等量齐看，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，并努力把它完成。班上呈现问题，可以或许与班上的先生配合磋商办理。同时创造新的好的法子传授给人人，积极认真的参加保育员及其他的各类学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发明早办理。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室表里卫生，包管情况洁净划一。做好晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为包管婴儿的身心康健，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;茅厕保持无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放划一、不堆放垃圾;茅厕坚持每次上完后冲洗墩地，发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;运动室地面干净干燥，物品摆放划一，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味;婴儿被褥叠放划一，常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都观成卫生大反省来观待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清晰，光阴精确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人酷爱婴儿、关切、耐心、细心、热心地观待每个婴儿。能积极搞好本班的洁净卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，可以或许细心照顾婴儿的生活，依据天气的变更，实时为婴儿穿衣服。注意护理体弱多病的婴儿，仔细察观有不适的婴儿全天的环境，实时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到实时发明问题实时处置惩罚。户外活时对婴儿进行平安教导，能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具，防止不测事故的发生;为婴儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;共同教师培养婴儿的一日生活老例。
四、在帮忙教师工作上：
本人积极共同，任劳任怨。在运动前能依据教师的教授教化计划，为先生筹备好教具、学具和部署好场地等等。积极的介入一些简单玩具的制作。共同好教师耐心的照顾每一名婴儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
光阴在婴儿的发展中流逝了，对付我个人，要学习的器械、知识还有许多，无论是教导照样保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来，使本身成为德育、教导、保育都合格的教师。
婴儿保育员工作总结 篇11
这个月我是小四班的保育员老师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的婴儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了自己的小孩，从心底里关心爱护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引婴儿，让婴儿很快地适应了婴儿园的生活。开学初，有的小孩不喜欢在婴儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种办法。首先，我们在日常生活中注意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小孩子有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小孩子，我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小孩子，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小孩子，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把小孩一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，巩固在婴儿园养成的好习惯。渐渐地，小孩们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的小孩还会积极要求添饭。小孩的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
一、卫生保健方面：
我以培养婴儿各项生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养婴儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促婴儿多喝开水。由于我们班年龄小的婴儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的婴儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的婴儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，强化婴儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个婴儿都睡着。做好预防婴儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对婴儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为婴儿的知心朋友，要得到每一位婴儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半个月的共同生活和学习我与婴儿建立了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝，本月的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面：教师是婴儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响婴儿，当好婴儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养婴儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了婴儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为婴儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证婴儿的安全。在指导婴儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正婴儿的错误，使我班婴儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待强化。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
婴儿保育员工作总结 篇12
我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有啥额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心小孩，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关婴儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入婴儿园工作，带的还是小班，小孩们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了婴儿园的生活。但有些婴儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉婴儿该怎么做。平时在遇到啥不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和小孩们沟通，心中装着小孩们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起小孩家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解婴儿保育方面的内容，了解小孩的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
婴儿保育员工作总结 篇13
望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个月转眼过去，耳边仿佛还是小孩们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，做好保教工作。
这个月我是小四班的保育员老师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的婴儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了自己的小孩，从心底里关心爱护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引婴儿，让婴儿很快地适应了婴儿园的生活。开学初，有的小孩不喜欢在婴儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种办法。首先，我们在日常生活中注意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小孩子有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小孩子，我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小孩子，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小孩子，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把小孩一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，巩固在婴儿园养成的好习惯。渐渐地，小孩们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的小孩还会积极要求添饭。小孩的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
一、卫生保健方面：
我以培养婴儿各项生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养婴儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促婴儿多喝开水。由于我们班年龄小的婴儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的婴儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的婴儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，强化婴儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个婴儿都睡着。做好预防婴儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对婴儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为婴儿的知心朋友，要得到每一位婴儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半个月的共同生活和学习我与婴儿建立了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝，本月的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面：教师是婴儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响婴儿，当好婴儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养婴儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了婴儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为婴儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证婴儿的安全。在指导婴儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正婴儿的错误，使我班婴儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待强化。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
时光匆匆，不经意间一个月也过去了，在这个月里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这个月带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。
婴儿保育员工作总结 篇14
本人这一学期是小班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作
社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各种记录。我积 极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，做好保教工作。在工作中，我以婴儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到啥额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
二、关心小孩，热心工作
这学期，班级经常有新入园的小孩，小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的婴儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了自己的小孩，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引婴儿，让婴儿尽快地适应婴儿园的生活。开始，有的小孩不喜欢在婴儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种办法。
首先，我们在日常生活中注意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。看到哪个小孩子有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小孩子，我和其他教师分别指导帮助他们。有时还鼓励小孩子，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小孩子，奖励小红花等等。
“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我从事的是保育员岗位，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时把小孩一点一滴的进步告诉家长，向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手，尽量让小孩自己的事情自己做。巩固在婴儿园养成的好习惯。渐渐地，小孩们都有了不同的变化。看到小孩的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
五、努力方向
时间在婴儿的成长中过去了，但是呢它值得我深思。我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和小孩们沟通，心中装着小孩们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起小孩家长的期望，对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实，在今后的工作中我争取做的更好。
婴儿保育员工作总结 篇15
本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是呢我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好婴儿日常护理工作，配合班中教师培养婴儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，积极听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人十分注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证婴儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;婴儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱婴儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个婴儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，能够细心照顾婴儿的生活，根据天气的变化，及时为婴儿脱、穿衣服。注意护理体弱多病的婴儿，仔细观察有不适的婴儿全天的状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对婴儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为婴儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养婴儿的一日生活常规。
本人能够用心配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名婴儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是呢，本人还存在着许多不足之处，今后必须会更加努力，把保育工作做得更好!
婴儿保育员工作总结 篇16
每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事婴儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡.
今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下：
一、 抓好本班卫生,配合环境创设
九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让婴儿入园后既丰富知识,也有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为婴儿提供一个洁净的活动区域.
二、 做好消毒工作,顺利度过季节交替
随着秋冬的季节交替,气候转凉.婴儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,强化户外阳光消毒,坚持通风,对婴儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的婴儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别婴儿
今年托一班新入园婴儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的婴儿先做安排,把严重挑食婴儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的办法促进婴儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助婴儿自己多进食、不挑食.
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合
托班婴儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵
托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足.
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别婴儿的性格没有深入了解,发生了婴儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到婴儿园工作的责任和意义,家长把小孩交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好婴儿,也要教育好婴儿,这是摆在我面前的必经之路.
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
婴儿保育员工作总结 篇17
一、领导重视，责任意识强。
“健康安全第一，责任重于泰山” 学校领导高度重视，校长亲 自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管 理、责任意识，强化安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职 责明确，责任到人。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书， 强化了安全意识。
二、积极进行排查，消除事故隐患。
1、学校定期对学校用电情况、旧房安全情况进行检查，排除安 全隐患。
2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、教室玻璃破损 等情况，都及时上报，并及时安排人员进行修理。
三、强化安全教育，提高师生自我保护能力。
安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利 用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及 知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。 宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识，增强 学生法制观念，掌握必要的自救自护技能。
1、积极利用国旗下讲话机会， 向学生宣传珍爱生命，注意安全。
利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、 学生乘坐无证客货车发生 的重大交通事故、 学校组织师生在公路上晨跑发生重大人员伤亡等事 故，教育师生，从中吸取教育，增强师生安安观念，提高自我保护能 力。
2、班级每周安全专题教育雷打不动，做到警钟长鸣。
3、学校充分利用版面，开展消防、饮食、预防冬春天呼吸道传 染病及预防禽流感宣传教育。
四、狠抓安全管理，零责任事故。
1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的 乱停车、乱摆摊点的问题，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的 各类治安隐患。严格要求学生在放学时禁止买零食。不乘坐“三无” 车辆。
2、强化了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。实 验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订 了切实必要的规则(守则)，规范学生行为，以防止安全事故，同时 上述的各室的负责人(或使用人)都能及时认真的检查设备、器材的 安全性、可靠性。
3、学校严格用电、用水管理，用电路线和设备要经常检查，发 现老化路线都及时更换。
4、学校门卫强化了学校治安保卫工作。
5、强化了对学生交通法规教育，提倡步行上学，禁止学生骑车 上学。
6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并 定期检查、更新。实验室建立健了全安全操作规程和实验室安全管理 制度。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学 楼、宿舍楼配备了学生用消防桶并装满了水。
7、体育课或体育活动都事先准备，强化防护，注意安全，保持 运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律， 注意教学规范，做剧烈的体育活动时，严禁有病，身体不适者参加。
8、全学校教职工都遵守职业道德，强化师德修养，没有出现一例 体罚或变相体罚学生的教学事故。
安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全管理 和学生安全教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建 “和谐 校园”让师生安心，家长放心
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