小班综合：热闹的花草地

活动目标：

1、感受春季的繁茂景象。

2、知道春季是一个生机勃发的季节。

活动准备：

1、教师事先和婴儿在婴儿园内、公园或郊外观察花草地。

2、水粉颜料、墨、小号毛笔、宣纸。

3、婴儿用书第3册第6页。

4、挂图《花草地》

活动过程：

一、花花草草在一起。

1、引导婴儿回忆自己见到过的相关景象：春季里真热闹啊，花开了，草绿了，你开花，我发芽，你见过花花草草在一起的样子吗？它们是怎么样在一起的？它们在一起会说些啥呢？

2、请婴儿表演这样的场景：我们也是小花小草，来热热闹闹说说话、唱唱歌吧。教师和婴儿手拉手，自由地唱歌、说话、嬉笑。

二、画家爷爷的眼睛。

1、展示挂图，提问：你看到了啥？有啥颜色？黄色的像啥？绿色的和红色的像啥？它们在做啥？你从哪里看出来的？你喜欢吗？你在哪里见过这样的景象？你还看到了啥？

2、体验画家的心情：你觉得画家爷爷心里是怎么想的？他为啥要画这样的花草地呢？你觉得他是一个啥样的人？

3、分析表现的办法：画家是怎么画出来的？你用手来比划一下。（跳跃的、一点一点的。）

三、讲故事。

1、请婴儿根据画面创编故事，并讲述给大家听。

推荐站内搜索：公务员考试辅导网、选调考试、安徽会计考试时间、考试试题网为了和平观后感300字、2018成人高考成绩查询、云南省2021高考成绩查询入口、赤峰市红山区人事考试信息网、成人高考成绩查询、成人高考录取查询、