红眼咪咪 健康教案
婴儿园中班健康教案――红眼咪咪
目标
1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2.学习处理眼睛异物的简单办法。
准备
小白兔、小花猫的手偶。
1.引导婴儿在体察、感知、理解中,懂得人的基本情绪的特征、分类及成因。
2.通过分析讨论初步学习情绪转化策略。
3.培养婴儿开朗的性格和乐观的情绪。
过程
1.听故事《红眼咪咪》。
――出示小白兔(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明也亮。可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为啥呀?
――这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。母亲见了说:“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天,母亲的眼睛也红了,眼睛也痛也痒,还怕光、流眼泪,真难受呀!
2.知道得红眼病的原因及病症。
――咪咪的眼睛为啥变红了? (灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)
――母亲眼睛怎么也红了? (母亲被咪咪传染了,红眼病是传染病)
3.了解怎么样避免红眼病。
――母亲和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。母亲也不要上班,免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎么样?该怎么办?得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上婴儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
――母亲怎么样才能不被传染? (如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用他的毛巾、手帕,不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办? (可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可请大人帮忙)
建议
1.如有条件,可准备有关预防红眼病的录像。
2.在讨论中调动婴儿已有经验,大胆地说出自己的看法。
3.如遇红眼病流行的季节,可抓住时机对婴儿进行教育。
洋娃娃
活动目标:
1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。
2、学习保护眼、耳、口、鼻的办法。
3、发展婴儿的感知能力。
活动准备:娃娃脸形图,五官及时贴片。一位老师扮演洋娃娃。
活动过程:
一、故事导入
1、教师讲述故事:茵茵的礼物。
2、讲完故事后,教师告诉婴儿,今天洋娃娃要来我们班做客。
二、娃娃亮相
洋娃娃出来热情和小孩们打招呼:虽说我是洋娃娃,但我不洋我中国化。衣着朴素美观大方,黑眉毛黑眼睛黑头发。我愿和你们交朋友,快快乐乐来玩耍。
师:你说你中国化,我们的东西你都知道些啥?
洋:中国的文化五千年,一时我也说不完。放心吧,我是一个中国通,说学逗唱国味浓。告诉你个秘密知道不,你们的诗画我也懂。
师:噢,我们的诗画你也懂,真的吗?
洋:不信给你瞧一瞧,保准让你不敢说no。
三、诗画连接
1、洋娃娃分别诗画眼、耳、口、鼻:
(1)上边一个弧,下边一个弧。中间葡萄黑呼呼。共2页,当前第1页12
红眼咪咪 健康教案
(2)一片叶子少了点边,里面叶脉紧相连。
(3)上边一个3,下边线儿弯,会说会唱笑得甜。
(4)上边小,下边大,呼吸闻味全靠它。
2、老师分别和婴儿讨论眼、耳、口、鼻的用途和保护办法。
3、教师心语:眼睛耳朵少不了,嘴巴鼻子用得着。个个本领都很高,少了哪个也不好。
要记住:眼睛不要揉,耳朵不要掏,挖鼻子的行为不要有,吃完东西要漱口。卫生习惯要保持,健康成长乐悠悠。
四、手儿灵巧
1、洋娃娃出题考婴儿。
刚才你们把我考,我会说会画你们叫好。现在让我出个题,把你们考考好不好?
师:没问题,没问题,你尽管出题尽管考,保准让你把拇指翘。
洋娃娃拿一副只有脸型轮廓的图说:这个题儿不算难,请你仔细往这儿看:一张脸儿挺好的,就是没有耳朵鼻子嘴巴眼。哎呀呀,哎呀呀,你说这可怎么办?
师:噢,知道了。不就是想让我们的宝贝们把耳朵鼻子嘴巴眼睛贴上吗,这简单,这简单,你边说边画来展现,我们边说边贴也不难。来,小孩们,搓搓小手,动动小脑,露点本领让她看。
教师组织婴儿边说儿歌边贴脸谱:一张脸儿大也宽,弯弯的眉毛圆圆的眼。鼻子长在脸中间,嘴巴长在鼻子下边。耳朵分别在两边。这张脸儿多像我,黑黑的头发大大的眼,笑嘻嘻的真好看。
五、欢乐再现
手拿作品大家快乐舞蹈
婴儿园小班健康活动设计――有趣的糖宝贝 活动目标:
1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 1、婴儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果,了解各种糖果的名称和特征。
2、引导婴儿尝试按某一特征将糖果分类,培养婴儿的判断、分析能力。
3、让婴儿懂得多吃甜食容易蛀牙,要从小保护牙齿
2.能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。
3.知道多吃糖损坏牙齿。
活动准备:
各式糖果、干净的湿毛巾若干、婴儿洗净小手、娃娃家背景
活动过程:
一、引起兴趣 区分品种
1.带领婴儿加入娃娃家
师:小孩子,今天我们一起去娃娃家做客好吗?
你们看他们为我们准备了啥美食东西?
2.师:在这些盆子里有各种各样的糖,我们一起把一样的糖拣出来放在一起好吗?(婴儿操作)
二、亲身体验 感知特征
请婴儿找一个喜欢的糖宝贝做好朋友。
提问:
1.你的糖宝贝穿了一件啥样的衣服?
2.请你们轻轻地摸一摸有啥感觉?
老师小结:糖宝贝的衣服是五颜六色的,不一样的。糖宝贝有硬的,软的。
3.剥糖,品尝味道
师:小孩子,你们想不想尝一尝糖宝贝是啥味道呢?我们一起来试一试。(老师和婴儿边尝试边交流)
老师小结:糖宝贝有各种各样味道的。
4.教育婴儿多吃糖损坏牙齿,不宜多吃。
三、延伸活动 感知乐趣
1.品尝跳跳糖
师:娃娃家还为我们准备一样很有趣的糖,你们想不想尝一尝?吃在嘴巴里面将会怎样?(跳)
2.师:小孩子,你们在家里面还吃过哪些有趣的糖?以后我们带来和大家一起品尝好吗?
婴儿园中班健康活动设计:做个小宝贝
婴儿园中班健康教案:做个小宝贝
有益的学习经验:
睡觉时闭上眼睛,不要说话,也不要做小动作,就能尽快入睡。
准备:
手偶戏“宝贝睡觉”。
活动与指导:
1、小孩子每天都要睡觉,我们应该怎么睡觉呢?
2、 请小孩子们看手偶戏“宝贝睡觉”。教师边表演边说台词。宝贝长得也瘦也小,母亲常带他去医院看病,可是啥毛病也查不出来。宝贝为啥会这么瘦小呢?原来,宝贝总是不好好睡觉,每天睡觉时,他不是跟其他小孩子说话,就是玩玩具,别人睡醒觉可精神了,可宝贝却昏头昏脑的,所以,他总是长不高,也长不胖。有一天,宝贝做了一个梦,他梦见小仙女对他说:“宝贝如果再不好好睡觉就不能成为男子汉了。成为男子汉可是宝贝的愿望,从此以后宝贝开始好好睡觉了,不跟旁边的人说话,也不玩玩具了,他总是闭上眼睛,一会就进入梦乡了。
3、 请婴儿说说:“宝贝为啥长得也瘦也小?”
4、 我们应该怎么睡觉?
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