我真能干

活动名称：数学活动

活动目标：

1、  婴儿初步尝试用各种办法进行统计。

2、  激发婴儿爱母亲的情感。

活动准备：

1、婴儿已制作了工资表。

2、材料准备：木珠（穿的绳子），雪花片，点卡，夹子，各种卡片，纸、笔等。

3、贴有各组标记的黑板四块。

4、投影仪，小贴纸

活动过程 ：

一、婴儿简介自己的工资表。

“现在你们手里都拿着一张工资表，那么谁愿意来给大家简单简介一下你的工资表呢？说说你做了啥工作，赚到了几元钱？”（提示简介1、2件事即可。）

二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：

1、“今天我有一个好消息要宣布，我要给你们发工资了！”

“可是我一共该发给你几元钱呢？”

请婴儿算出自己所得工资的总数。

“你们看，（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）我给你们准备了一些小工具，来帮你们算一算你一共赚了几元钱。”（简单简介一下周围的辅助材料。）“我先给你们简介一下吧……我还帮你们每一个人准备了一个小盒子和一支水彩笔，你们也可以让它们来帮帮忙。好，现在就开始算一算吧。”

2、婴儿自由取材，进行计算。

教师巡回指导，并鼓励小孩用语言来表述自己的计算办法。

“先算好的小孩子可以把你的工资表贴在前面的黑板上，然后拿着你的小工具和旁边的小孩子讲讲你是怎么算的。”

3、小结：

请个别小孩简介自己的计算办法。“谁能来告诉大家你是怎么算的呢？”（小结）

“那我怎么知道你们算的是不是都对呢？请你们帮帮忙，把每个小孩子的答案都检查一下。”

提醒发现错误的小孩子，把自己的答案改在小纸条上，粘在旁边。

小结：“我们刚刚发现哪张工资表算错了，你觉得应该是几？大家一起算一算。”

4、发工资。

那么现在让我们回教室发工资吧。

三、延伸：我为母亲买礼物

1、要求：把挣到的钱正好花完

“你们赚到了这么多钱，现在我们可以去开心超市为母亲买礼物了。”

“你可以买一样礼物，也可以买很多种不同的，只要你把赚到的钱正好花完就行了。”

2、买礼物

3、小结：

说说你为母亲买了啥礼物，花了多少钱，为啥要买这样东西？

并互相检查礼物的总价是否与自己赚的工资一致。

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