学习目标学习用不同材料创作简单的纸偶，懂得利 用废弃材料。活动准备《故事屋》幼儿用书或电子书第23页。幼儿自备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料。图画纸、彩笔。活动过程学习领域：      形式：小组

1. 向幼儿提问：·故事《狼来了》里面有哪些小动物？·你最喜爱故事里的哪一个小动物？为什么？2. 出示幼儿用书或电子书第23页，请幼儿观察猪先生一家和狼是用什么材料做的。3. 请幼儿搜集不同的材料，如塑料瓶、纸筒等，用这些材料来制作简单的猪先生一家和狼的造型。4. 教师引导幼儿注意：　　·用什么材料做狼的耳朵？　　·用什么材料做狼的眼睛？　　·怎样给狼设计衣服？　　·怎样表现狼的表情？·在幼儿制作时教师要给予幼儿适当的帮助和指导，使幼儿  都能获得成功。5. 制作完成后，利用立体纸偶或已做好的狼的造型讲《狼来了》的故事，并把作品放在展览角，供同伴欣赏。活动评价· 能用不同材料创作简单的立体纸偶。· 能简单地复述故事。活动建（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）议：· 在让幼儿自己准备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料时，要提醒幼儿注意安全，如小心物品的尖角，注意物品的气味等，教师更要细心检查，确保废旧物品的无毒无害，保证幼儿的安全。

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