体育德育功能的教学反思体育德育功能的教学反思体育德育功能的教学反思

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体育德育功能的教学反思

    体育教学的德育功能可以归纳为七个方面: 1、导向功能。体育教学能积极引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观,激发他们的学习兴趣。因此,在体(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)育教学实践中应从不同的项目,不同侧面去激发学生学习兴趣,引导他们树立科学的世界观、人生观、价值观,促使他们将来在社会上全面发展。 2、凝聚功能。体育教学能使广大学生由于共同价值取向和群体意识而凝聚在一起,这体现在集体项目上。他们都是为了集体利益、荣誉而紧密团结在一起。 3、育人功能。体育教学通过培养学生情感、意志、毅力、信念来达到育人目的,是学校德育工作的补充、延伸和具体化。  

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体育德育功能的教学反思
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