活动设计:穿鞋子比赛活动设计:穿鞋子比赛活动设计:穿鞋子比赛

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活动设计:穿鞋子比赛

活动目标:1.培养孩子穿鞋子的技巧。2.培养孩子自己事情自己做的能力。材料准备:已有经验:会穿鞋子纸,笔活动设计:一、 认识各种款式、类型的鞋子师:小朋友们伸出小脚我们看看,请某某,某某小朋友上来。(教师介绍小朋友所穿的鞋子的类型)师:你们觉得哪种鞋子穿起来更加方便呢?(幼儿讨论)二、            穿鞋子比赛1.教师讲解比赛规则:今天啊,我们要进行穿鞋子比赛,比赛的小朋友排成一排,坐下来把鞋子脱下来,放整齐,准备比赛!当老师说一备开始的时候,比赛的小朋友才可以穿鞋子,穿好后,你就站起来,大家就都知道谁最快了。2.师:小朋友分成六组,每组六人。准备好了吗?比赛开始!三、            比赛结束后,给每组第一名的小朋友分发五角星,鼓励其他幼儿要继续努力活动反思:    在活动中,通过观察小朋友的鞋子,了解鞋子的种类,在整个比赛的过程中,幼儿秩序比较不错,比赛的小朋友与不比赛的小朋友都有事可做。本次比赛,有的小朋友穿得是雌雄扣运动鞋,有的穿得是绑鞋带鞋,有的是凉鞋,有的是小皮鞋……不仅知道了什么样的鞋子穿起来舒服,方便,快捷,也学会了穿鞋的技巧,同时也初步感到了集体比赛的乐趣。活动建议:我觉得活动中,不仅是让孩子进行一场穿鞋比赛,学习穿鞋技巧。还可以准备更多鞋子的图片,让孩子分辨什么季节,什么场合,该穿很么鞋子。可以继续延伸本活动。

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