体育：跳跳糖

　　准备：1、每人一份跳跳糖

　　2、欢快的背景音乐

　　一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　1、师：“今天张老师给宝贝们带来了一样非常美食东西，猜猜看是啥？”

　　（师故做神秘地告诉婴儿，让婴儿充满好奇，调动气氛）

　　2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖

　　“哈！是跳跳糖！今天跳跳糖要来和宝贝们做游戏呢！你们想尝尝跳跳糖的味道吗？”

　　3、请婴儿尝跳跳糖。

　　师可以走下去巡视，问问婴儿“你的跳跳糖是啥味道的”“跳跳糖在嘴里会发出啥声音吗？”

　　4、讨论

　　（1）师：“告诉、大家，你们吃到的跳跳糖是啥味道的啊？”（甜的、桔子味道的、iPhone味道的）

　　（2）师：“跳跳糖吃到嘴里会怎样啊？”（会跳、会发出叭啦叭啦的声音）婴儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉。

　　5、师小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！

　　二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。

　　1、师：“我们也来当跳跳糖吧！宝贝们想一想刚刚吃跳跳糖的时候嘴里的跳跳糖会怎样啊？”

　　师示范，引导婴儿跳起来

　　鼓励婴儿用动作表现自己的感受，并观察他们跳的方式。请个别跳的较好的婴儿到前面来，其他婴儿可以模仿的跳。

　　（师：宝贝们快看，××跳的真好！快来！快来！我们来学他一起跳！）

　　2、休息并进行初步的点评。

　　师：“跳跳糖累了，让跳跳糖休息一下吧！”（示意婴儿安静下来）

　　师小结：宝贝们跳的真好！表扬自己（婴儿做动作）

　　围裙母亲看到有的跳跳糖是两只脚跳的，有的跳跳糖是一只脚跳的，还有的跳跳糖是这样跳的（两脚交叉跳）。

　　3、游戏：开心跳跳糖

　　播放音乐，引导婴儿用各种不同的姿势来跳

　　师：“跳跳糖真开心啊！呀！两颗跳跳糖跳一起啦！”

　　让婴儿找一个同伴，手拉手一起跳或者抱在一起跳。

　　4、游戏结束：跳跳糖们我们到外面的大草坪上去跳吧！

　　目标：

　　1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。

　　2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐。

推荐站内搜索：开学第一天周记、自考报名入口、周记、八个字激励短句、第一次做饭作文600字、广州自考成绩查询、读后感400字作文吉林自考信息网、一秒泪崩的句子、教师资格证考试成绩查询、