常规教育总结常规教育总结
常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于小孩健康发展的各个环节，也要求小孩们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个小孩在以后的成长发展中将起着重要的作用，现将我班的常规教育总结如下： 存在常规的问题：婴儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步强化自我控制能力。1、婴儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时只管自己去做，从不为别人着想，不与同伴协商去做。2、婴儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。3、在区域活动和桌面游戏中，多留给小孩一些自由想象、自由选择、自我发挥的虚拟主机。常规的教育目标：1、让婴儿发展学习，适应婴儿园生活，稳定婴儿情绪，注意发展婴儿的学习兴趣，培养婴儿健康生活的态度和行为习惯。2、区域活动的常规：让婴儿在活动区域内能安静的动手操作、积极探索，能与同伴交流合作。3、端坐常规：使婴儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。4、卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，能自己动手，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。5、安全工作：安全是“重中之重”，这是众所周知的，我们始终要把安全放在第一位，为了使小孩能在安全的环境下健康成长，我们时刻教育小孩不玩火、不玩尖锐物品、不要到水边玩，不要到瓦断残垣处玩。远离电源、不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，远离有害物品，强化一些安全意识，帮助婴儿多掌握一些自我保护的办法。采取措施：1、与家长多沟通，互相交流，共同教育小孩养成良好的饮食习惯、卫生习惯、坐姿习惯、走路靠右边行驶的习惯、与人和善、团结协作、友好相处的习惯，与他人共同分享快乐的习惯。2、让婴儿养成活泼向上、积极进取的思想行为，知道自己的事情自己做，做事情要谦虚、谨慎、要有爱心。总之，我们的最终目的就是培养婴儿从点点滴滴做起，使常规成为一种自觉的、需要的一种行为，还需以后自始至终的不懈努力。
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