中班安全教育教案:防火安全知多少

活动目标：

1、培养婴儿初步的自我保护意识。

2、初步掌握几种自救逃生的办法与技能，知道拨打火警电话119，提高自我保护能力。

3、让婴儿了解火灾发生的几种原因，懂得怎样自我保护。

活动准备：

1、一婴儿扮“火大王”。（头戴火头饰，身穿红衣服，披着红披肩）

2、蜡烛固定在瓶子里婴儿每人一根；玩具电话每人一部；湿手绢放于盆里。

3、婴儿操作材料：硬纸板、一瓶水若干、

4、课件；消防车的声音。

活动过程：

一、开始部分：

一婴儿扮“火大王”，引起婴儿兴趣，导入活动。

“我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈！”

二、基本部分：

1、放火灾课件，引导婴儿观看。

师：“小孩子，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害？”

2、引导婴儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。

师：“大火这么可怕，那火灾是怎么样发生的？（婴儿讨论）那我们应该怎么样避免发生火灾呢？（婴儿讨论）师简单小结。

3、引导婴儿讲述自救的办法。

师：“假如，着大火了你会怎么办呢？（个别讲述、表演）

师小结几种自救办法：用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃生；大声呼救；如果衣服着火了，在地上打滚灭火；拨打119火警电话等。

4、教婴儿拨打火警电话。

师：“有的小孩子说拨打119火警电话，那应该怎么样拨打火警电话呢？（请一婴儿上来演示）拨打火警电话时应先说，叔叔，你好！我叫啥，我家住在哪里？请婴儿练习拨打火警电话119。

放课件，出示消防队员灭火情景。（大家看，拨打火警电话后，消防叔叔及时赶到就把大火扑灭了。小孩子，你们现在都会拨打火警电话了，但咱们能不能随便拨着玩呢？对，不能随便拨打火警电话。

5、婴儿操作：小实验：将蜡烛熄灭。

师：“刚才我们知道了发生大火时的一些自救的办法，那着小火时应怎么办呢？老师给每位小孩子准备了一根蜡烛，它就代表小火，老师还给大家准备了一些能灭火的材料，现在小孩子你自己选择一种办法快将火扑灭吧。大家都是用啥办法把火扑灭的呢？（请婴儿讲述）

教师小结：小孩子，小火就能引起大火，所以我们不能随便玩火。

三、结束部分：

出示着火图片和消防声音，让婴儿用湿毛巾掩住口鼻快出教室。

师：“假如，我们教室里着火了，浓烟滚滚，让我们逃出去吧！”

< p>

推荐站内搜索：实现中国梦心得体会、朗诵《做最好的自己》、全国计算机等级考试成绩查询2020、开学周记500字、考研分数线查询、甘肃自考网辽宁教师资格证成绩查询、我爱我的祖国演讲稿、贵州自考成绩查询、我和我的祖国观后感400字、