浅谈怎样提高小班婴儿的语言交往能力

语言是人们之间交换思想、沟通关系最直接的交流工具。婴儿语言的获得是一个潜移默化的过程，在婴儿成长过程中起着建立社会关系的重要作用。小班婴儿是语言交往发展的关键期，要让婴儿学会在倾听中积极交往、在宽松的环境中快乐交往、在提供的平台中乐于交往。进而激发婴儿语言交往的乐趣，培养他们的语言交往技能，为婴儿的全面发展打下良好的基础。

丰富的生活内容与经验是婴儿学习语言交往能力的基础。陶行知说过：“生活即教育”。只有利用婴儿的生活经验，婴儿才会有乐于表达和交流，才会有话可说，有话要说，进而提高婴儿的语言交往能力。

1. 利用点名游戏，帮助婴儿熟悉同伴

组织婴儿开展丰富多彩的点名游戏。如：叫到婴儿时可以回答：“到”。慢慢地婴儿学说“大家好，我叫。”有趣的点名活动可以让婴儿们很快认识了周围的同伴，这样可以使婴儿加深对同伴的印象，进而有利（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）于婴儿之间的交往。

2.利用游戏，找到自己的好朋友

通过创设交换玩具的情境游戏，让婴儿之间更加熟悉起来。在活动中，表扬那些积极与同伴一起玩的婴儿。这样可以促进婴儿建立起平等友爱的关系，培养了婴儿人际关系的积极情感。引导婴儿大胆说出自己的想法，体验了交往的乐趣。

3.利用图书角，婴儿自主讲故事教育婴儿友好交往

小班婴儿会出现以“自我为中心”的性格，在和同伴交往中经常会发生冲突。针对这些情况，可以通过讲故事的形式，向故事中的人物学习，让婴儿意识到自己的行为是错误的，便于婴儿友好的交往。

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