小班音乐：这是啥车

活动目标：

⒈理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。

⒉能在游戏情境中体验歌唱的快乐。

活动准备：ppt

活动过程：

一、游戏导入、理解歌词。

⒈师：今天老师和你们做个游戏，我来问，你们告诉我是啥车，好吗？丁零零、丁零零，这是啥车呀？根据婴儿回答出示相应车辆图片。

⒉师：宝贝也要学一学这些车的声音，然后告诉我这是啥车，说两遍好吗？

丁零零、丁零零，这是啥车呀？丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。

笛笛笛、笛笛笛，这是啥车呀？笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。

呜呜呜、呜呜呜，这是啥车呀？呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。

二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。

⒈师：有一首好听的歌也唱了这些车，听一听吧。教师范唱

⒉师：你听到歌曲里唱了啥车？再来听听看这些车是怎么唱歌的？再次演唱

⒊师：他们是怎么唱歌的？根据歌词出示图谱。

⒋婴儿完整学唱歌曲。第一遍请婴儿跟着老师唱；第二遍根据婴儿演唱情况提具体要求。

⒌学习一问一答的形式演唱歌曲。

⑴师：现在老师用唱歌的形式来问你们，宝贝们听听都是些啥车？你们仔细听好问题，然后也用唱歌的形式告诉我是啥车，老师问问题的时候，你们要唱吗？我们来试一试。

⑵老师唱问句，引导婴儿唱答句。利用图片提醒婴儿不漏句。

三、边唱边表演，体验歌唱的快乐。

⒈师：这些车子，宝贝们会不会开啊？你会开哪辆车？

⒉婴儿说说做做。师：怎么开？做给大家看一看。个别婴儿动作表演。

⒊师：我们一起来学一学他的样子。集体学习。

⒋师：我们一起边开车边唱歌吧！集体边唱边表演。

⒌尝试一问一答边唱边进行歌表演。

⒍尝试交换进行演唱。

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