小班科学活动：雨是啥样子的

活动目标1、宝贝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。　　2、说说雨是啥样子的，提高语言表达能力。 活动准备 1.课件：动感图片—下雨了

活动过程

1、请婴儿观看动感图片—下雨了教师：小孩子，你们看看天气怎样了？（下雨了）

2、提问：仔细看看，雨是啥样子的？（引导婴儿说出，长长地、哗啦啦的、（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）湿湿的。）

3、教师小结：雨是细细的，长长地，有哗啦啦的声音，是从天上落下来的，还是都透明的。

4、让婴儿思考：为啥说雨是透明的呢？通过观察图片，让婴儿感知，理解“透明” 的含义。　　教师告诉婴儿，因为我们能看到远处的大树、大山还有小船。

5、教师拿一块小玻璃，加深对透明的理解。嘢！我看到小孩子了，玻璃是不是透明的呢？

6、让宝贝回家找透明的东西。水杯，塑料袋子等。

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