:温度计(教案):温度计(教案):温度计(教案)

欢迎光临
我们一直在努力

:温度计(教案)

温度计(教案)

  教学目的

  使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构造、原理和

测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点.

  使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系.

  教学重点

  温度计的构造、原理,摄氏温度.

  教学难点

  体温计的构造及用法.

  教学器材

  常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支,热水、温水、冷水各

一杯,挂图、投影仪、投影片等.

  教学方法

  采用启发式教学,结合教材指导学生自学,提出问题进行讨论,

最后归纳出正确的结论.

  教学过程(www.diyifanwen.com)

  引入新课

  1.热现象--与温度有关的现象叫做热现象.举例说明热现象在日

常生活中和生产中的应用;

  2.温度--物体的冷热程度.举例说明温度跟人类的关系;

  3.演示课本第36页图4-1的实验;

  结论:温度的高低可以凭感觉来判断,但往往不可靠.

  4.过渡引入新课 温度跟我们的生活和生产关系十分密切,因此

温度的判断和测量就显得十分重要.仅凭感觉来判断温度是不可靠的,

所以,要准确地判断或测量温度就要使用专用测量工具--温度计.

  新课教学

          第一节     温度计

  一、实验用温度计

  1.构造

  (让学生认真观察常用温度计,再请一名学生回答其构造、最后

由教师概括)温度计由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等几

部分组成.

  2.原理

  液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(用投影片说明

其原理)

  二、摄氏温度

  要测量温度,就要先确定其单位.温度的单位跟长度单位一样,

是人为规定的.

     长度的单位      温度的单位

常用:  尺、丈、寸、里      摄氏度

     英尺、英寸、英里     华氏度

国际:  米                        开尔文

  提问:

  摄氏温度是怎样规定的?(要求学生认真看书后再回答)

  规定:

  0(0℃)度:冰水混合物的温度;

  100(100℃)度:沸水的温度:

  1度(1℃)=(100℃-0℃)/100=1摄氏度

  说明:

  (1)摄氏温度用t表示.如:t=25℃;

  (2)摄氏度的符号为℃:.如:34℃;

  (3)读法:37℃读作:37摄氏度,-4.7℃读作:负4.7摄氏度或

零下4.7℃摄氏度.

  三、热力学温度

  1.绝对零度

  宇宙中温度的下限大约为-273℃.

  2.热力学温度: t

  (1)定义:以绝对零度为起点的温度叫做热力学温度.

  (2)单位:开尔文,符号:k.

  (3)跟摄氏温度的关系:

      t=t+273k     .

如:体温为t=37℃时,t=(37+273)k=310k.

  四、体温计

  (先要求学生观察体温计,然后回答)

  1.构造特点

  玻璃泡上方有一个做得非常细的缩口,它可以使水银柱上升通过

缩口,但不能自动退回玻璃泡,因此,可以明确地显示人体温度.

  2.刻度范围

  35℃-42℃

  3.最小刻度

    0..1℃

  五、实验用温度计、体温计、寒暑表的比较

  (要求学生通过看书、观察实验用温度计、体温计、寒暑表,然

后,师生共同分析,正确地填写右边表格)

    思考题

  为什么实验用温度计、体温计、寒暑表的刻度范围是不相同的?

  作业  课本上第37页-38页的第1-4题.

  (用投影片将下表格投影到屏幕上)

比较

温度计

实验用温度计

体温计

寒暑表

不同点

构造

无缩口

有缩口

无缩口

测量范围

-20℃~105℃

35℃~42℃

-20℃~50℃

最小刻度

1℃

0.1℃

1℃

用途

实验用

测体温

测气温

相同点

构造

都是由玻璃外壳,内毛细管,玻璃泡,液体,刻度等组成

原理

都是根据液体热胀冷缩的性质制成的

单位

都是摄氏度

推荐站内搜索:吉林省高考信息网、天津高考答案、作文《难忘的一件事》、中考满分作文《光》、二建考试试题教师证考试时间、2013成人高考录取分数线、农信社成绩查询、日志心情、日志爱情、

:温度计(教案)
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称::温度计(教案)
文章链接:https://678999.cn/9030.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册