小班科学活动：认识西红柿

活动目标：1. 初步感受西红柿的外形和颜色。 2. 能从两种菜里找出西红柿。 活动准备：西红柿、红萝卜(人手一个)、洗净切好片的西红柿(人手一片)

活动过程：

一、感受西红柿的外形与颜色。

教师手指桌上一盘西红柿，对小孩说：“宝贝，这是啥?你们吃过吗?”婴儿回答。

师：对，这是西红柿，宝贝看，西红柿是啥颜色的?来摸摸西红柿的皮。

边说边给每个小孩一个西红柿，让小孩摸摸闻闻。

小结：西红柿红红的，圆圆的，摸一摸滑滑的有点软，西红柿可以生吃也可以烧菜吃。

二、品尝西红柿的味道。

叉一片西红柿给小孩尝尝，问其味道。

婴儿回答(酸酸的，甜甜的)

三、分辨西红柿

将西红柿和红萝卜放在一起，让小孩辨别西红柿，并拿给老师看。

(婴儿说一说西红柿和红萝卜的区别)

四、西红柿对人体的作用

西红柿中含有丰富的维生素，对人体有很重要的作用，我们平时可是生吃也可以熟吃。

五、小结

小孩子们，今天我们认识了西红柿，希望它有助于身体健康。

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