2024小班安全工作计划（精选19篇）

2024小班安全工作计划 篇1

　　防范措施《纲要》中指出“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让婴儿受到伤害。家长将婴儿交到教师手里，希望婴儿在婴儿园里愉悦安全的生活。教师从家长手里接过小孩后，就得让婴儿在婴儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是婴儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把婴儿交给我们，让每一位家长都能把一个健康的婴儿接回家，我们制定了以下措施：

　　1、 晨间来园时，检查婴儿随身携带的物品有无危险，帮助婴儿保管或让家长带回。

　　2、 晨间活动及户外活动前首先检查婴儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。

　　3、 教育教学活动时，教师严格遵守婴儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意婴儿的行动。

　　4、 婴儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助婴儿，减少安全隐患

　　5、 注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让婴儿接触。

　　6、 婴儿午睡前检查婴儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。

　　7、 婴儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

　　8、 做好交接班工作，不随意让陌生人接婴儿。

　　9、 教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。

　　10、 对婴儿及家长进行安全教育，增强婴儿的自我保护意识。

　　11、 建立完善的班级常规，减少安全隐患。

　　12、 教师间互相督促，提高警惕，强化安全意识。

2024小班安全工作计划 篇2

　　20xx年，30名婴儿入住附属婴儿园小一班，30个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起，就像哨子一样吹响我们对小孩的安全警钟，婴儿园小班班级安全工作计划。每一个小孩都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。婴儿园的安全工作根据入园小孩的年龄特点，更具紧密和全面，在传授小孩科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。

　　为了培养婴儿的安全意识和学习简单的安全自救办法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

　　1、 生活安全 全面考虑小班婴儿特点，尊重小班婴儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为婴儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足婴儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好婴儿的一日生活;日常生活中，教育婴儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　2、进餐、午睡安全 小班婴儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导婴儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　　3、活动安全 小班上学期对婴儿园环境不尽熟悉，婴儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2024小班安全工作计划 篇3

　　安全工作计划是小小班工作计划中第一位。现将本学期的婴儿园托班安全工作计划制定如下：

　　(一)教师应做到：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到婴儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

　　2、强化早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

　　3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养婴儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　4、随时清点人数，坚持每天检查婴儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

　　5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参

　　观等有一定危险的活动，要给予保护。

　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。

　　7、坚持每天晨检。保证婴儿不带危险物品入园，如有要收回，严格婴儿的安全制度。

　　8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　10、婴儿午睡时检查是否有危险物品，巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保婴儿安全，活动后不遗忘婴儿物品。

　　(二)教育婴儿方面：

　　1、教育婴儿在家或在其他地方能不爬阳台。

　　2、确保上下楼的安全。婴儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、婴儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、婴儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，婴儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证婴儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到

　　嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

　　8、认识常见的交通标志 ，目的是当婴儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

　　9、教育婴儿危险的事情不做，同时加深婴儿对危险物品的认识。

　　10、分辨对与错。让婴儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。

　　20__年1月9日

2024小班安全工作计划 篇4

　　每一个小孩都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。婴儿园为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使婴儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少婴儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好婴儿的安全，为确保在园婴儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。

　　一：具体措施：

　　(一)创设一个安全、健康的发展环境

　　1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好婴儿的一日生活;

　　2、日常生活中，教育婴儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　3、坚持每天晨检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育婴儿，和与其家长沟通。

　　4、把好婴儿服药关，药要放保健老师那里，并写好婴儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(二)进餐、午睡安全

　　1、在一日生活中时常仔细留意，引导婴儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

　　2、坚持每天午检，防止婴儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好婴儿，不忽视午休的婴儿，尤其是服药婴儿。巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　(三)卫生安全

　　严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。

　　(四)活动安全

　　平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　(五)接送安全

　　来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求婴儿与教师道别，一旦有不认识的人来接小孩，要问清情况或者是与小孩父母取得联系确认无误后再放人。防止婴儿走失和拐骗婴儿现象发生。

　　(六)家园共安全

　　(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。

2024小班安全工作计划 篇5

　　安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的小孩。那么提高婴儿各方面能力，保证婴儿安全，让家长放心地把小孩交给我们,开心地把小孩接回去，也成为婴儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划： 一、入园：

　　1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会积极告诉保健老师或带班老师。

　　2、入园时，教育婴儿知道例如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进婴儿园，老师并做好及时检查的工作。

　　3、教育婴儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。

　　二、午餐：

　　1、婴儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并不把椅子举太高，以免砸伤其他婴儿，造成不安全的后果。教师督促。

　　2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免婴儿摔倒。教师做好督促工作。

　　3、婴儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。

　　三、活动安全

　　小班上学期对婴儿园环境不尽熟悉，婴儿在适应环境的探索过程中 容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规 则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间 友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　四、午睡：

　　1、保持愉悦情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

　　2、教育婴儿午睡时，保持良好的睡姿。

　　3、睡觉时，保证婴儿手里没有任何危险物品，婴儿做到不咬被褥。

　　4、婴儿上下床时，教师应督促婴儿谁在上铺的婴儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止婴儿站在床上穿脱衣物。

　　五、离园：

　　1、婴儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他婴儿。

　　2、安静等候父亲母亲，爷爷奶奶来接婴儿。

　　3、在老师叫到婴儿名字的时候，婴儿才可以慢慢走到父亲母亲旁边，拉上父亲母亲的手方可离园。

　　总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对小孩要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我们班的计划，我们将尽自己的一切能力护保好婴儿的安全。

2024小班安全工作计划 篇6

　　婴儿园第二学期小班安全工作计划下马厂婴儿小班邢志梅为了使婴儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少婴儿身心受到意外伤害的可能性。对小孩要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好婴儿的安全。同时作为婴儿安全工作的第一责任人,为确保婴儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

　　一、婴儿安全教育总目标：

　　1、教给婴儿一些简单的安全常识。

　　2、培养婴儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

　　二、具体措施

　　1、活动安全教育：婴儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　2、生活安全教育：婴儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育婴儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

　　3、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

　　4、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　5、简单的自救办法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导婴儿识别方向，告戒婴儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开婴儿，小孩到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对婴儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力。将各种活动在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，小孩的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是小孩第一。篇二：婴儿园小班下学期安全工作计划婴儿园小班下学期安全工作计划

　　一、指导思想：

　　根据《婴儿园工作规程》要求，要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。防止发生各种意外事故，以强化对婴儿的安全教育为指导思想。

　　二、目标：

　　1.进一步提高婴儿安全意识和自我保护能力。让婴儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

　　2.防止婴儿意外事故的发生。

　　三、具体实施：

　　一日活动中的体现。

　　①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。婴儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

　　②婴儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，婴儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

　　③告诉婴儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免婴儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉婴儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

　　④进歺时的安全卫生，要求婴儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查婴儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

　　⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意婴儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

　　⑥婴儿离园时，陌生人接着婴儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和婴儿滞留，发现后即时处理。

　　四、活动安排二月份：

　　1.安安全全滑滑梯2.层层高三月份：

　　1.大大的眼睛2.我们都来学学坐四月份：

　　1.南南的脚受伤了2.过马路五月份：

　　1.安全用电2.干净食物人人爱六月份：

　　1.液化气、电源开关不乱动2.响雷时我不出去。 总之，把安全放在首位，对小孩要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的一

　　切能力保护好婴儿，防止事故的发生，促进婴儿健康成长。 小一班

　　20__-02-12篇三：婴儿园第二学期安全工作计划婴儿园第二学期安全工作计划婴儿园安全工作计划明确指出婴儿园只有婴儿能安全、健康地成长了，才能有效地展开婴儿园的各项教学工作。所以，将婴儿安全工作放在首页，贯穿到园内的每一个生活的角落是我们的责任。对于婴儿园小班的安全工作更是重中之重。以下便是婴儿园小班安全工作计划：

　　新《纲要》中指出：婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位。小孩是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班婴儿大部分都是新入园的小孩子，安全意识淡薄，针对我们小班婴儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：

　　1、活动安全教育：婴儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

　　3、生活安全教育：婴儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育婴儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

　　4、 接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

　　5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　6、 简单的自救办法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导婴儿识别方向，告戒婴儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：活动内容：

　　1、《不跟陌生人走》

　　2、《安全玩滑梯》

　　3、《防火小能手》

　　4、《玩的健康好成长》

　　5、《小老鼠进城》

　　6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

　　7、《安全标志》

　　8、《过马路》

　　9、《小小消防员》

　　10、《画红绿灯》

　　游戏：

　　《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-察》篇四：婴儿园小班安全工作计划婴儿园小班安全工作计划安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的小孩。那么提高婴儿各方面能力，保证婴儿安全，让家长放心地把小孩交给我们,开心地把小孩接回去，也成为婴儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划：

　　一、具体内容与要求：

　　入园：

　　1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会积极告诉保健老师或带班老师。2，入园时，教育婴儿知道例如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进婴儿园，老师并做好及时检查的工作。3，教育婴儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。

　　离园：

　　1、婴儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他婴儿。

　　2、安静等候父亲母亲，爷爷奶奶来接婴儿。

　　3、在老师叫到婴儿名字的时候，婴儿才可以慢慢走到父亲母亲旁边，拉上父亲母亲的手方可离园。

　　二：每个月份具体安全活动安排和措施：

　　九月份：

　　婴儿园的安全

　　1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，比如讲故事，看影视活动等等，让婴儿知道婴儿园的美好，婴儿了解在婴儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小孩子在一起游戏，培养婴儿热爱婴儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为婴儿收拾床位，为婴儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

　　2、园舍安全检查，及时消除隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。

　　3、对婴儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。措施：利用教室示范讲解，让婴儿知道离园的基本常规，并做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好婴儿的来园离园的安全教育。 十月份：家庭安全

　　1、外出活动的安全教育，抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

　　2、婴儿保健知识宣传教育措施：通过看影视活动，让婴儿深入了解保健知识的重要性，以及保健的基本办法。

　　3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。措施：在户外活动之前，详细的为婴儿讲述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户外活动时，教师要不断的督促婴儿的安全隐患。十一月份：公共安全

　　1、婴儿保健知识宣传教育措施：通过大帮小，家长助教等活动让婴儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

　　2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋天消防安全教育。措施：教师提前给婴儿看关于地震和火灾的视频，让婴儿知道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。并看视频了解在地震和火灾中，我们究竟应该怎么样逃生。看完视频后，教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

　　3、上下楼梯的安全教育。措施：通过讲述婴儿的亲身经历，让婴儿知道上下楼梯的安全隐患，并教会婴儿上下楼梯的办法，在上下楼梯时，教师做好不断督促工作。十二月份：安全自救

　　1、学会安全自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、119、120等。措施：通过教学课程的学习，让婴儿牢记这些重要的自救的电话号码。,

　　2、 做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作 措施：通过故事讲解，让婴儿知道外出安全的重要性。利用家 3，盥洗室安全常规教育。一月份：

　　1、安全教育工作总结措施：结合本学期的安全工作计划，以及本学期的实践活动，认真完成安全教育工作总

　　结。

　　2、对婴儿进行假期前安全防护教育。措施：通过家长学校的活动，让婴儿了解假期的安全隐患。并学会注意自己的安全!具体的各种活动将在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，

　　通过形式多样的活动帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。

2024小班安全工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　根据《婴儿园规程》要求，建立关于婴儿园各项安全防护制度，建立婴儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以强化对婴儿的安全教育为指导思想。

　　小班婴儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。

　　二、工作目标

　　1、提高婴儿安全意识和自我保护能力。

　　2、防止婴儿意外事故的发生。

　　三、具体实施方案

　　1、一日活动中的体现。

　　①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理婴儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

　　②婴儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，婴儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

　　③告诉婴儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免婴儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉婴儿识别特殊号码的用途，(如:110、119、120)。

　　④进歺时的安全卫生，要求婴儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查婴儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

　　⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意婴儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

　　⑥婴儿离园时，陌生人接着婴儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和婴儿滞留，发现后即时处理。

　　2、家长工作中心体现

　　(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

　　(2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉婴儿一些安全知识以及一些防范措施，如:熟记家庭住址，电话号码，训练引导婴儿识别方向，告诫婴儿不要轻信别人。

　　3、教师工作中心体现:

　　①教师有很强的安全保护意识，强化责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个婴儿的安全。

　　②及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在婴儿触摸不到的地方。

　　③经常利用一日生活中的各个环节，对婴儿进行安全教育，培养婴儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　总之，把安全放在首位，对小孩要做到:“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好婴儿，防止事故的发生，促进婴儿健康成长。

2024小班安全工作计划 篇8

　　一、指导思想:

　　《婴儿教育纲要》指出:要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使婴儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少婴儿身心受到意外伤害的可能性。对小孩要做到:“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好婴儿的安全。同时作为婴儿安全工作的第一责任人，为确保婴儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。

　　二、具体措施:

　　创设一个安全、健康的发展环境。

　　1、坚持每天晨检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育婴儿，与其家长沟通。

　　2、开饭时注意，预防烫伤婴儿。一定要把汤晾温后再盛给婴儿，并为婴儿端到面前。

　　3、坚持每天午检，防止婴儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好婴儿，不忽视午休的婴儿，尤其是服药婴儿。巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　4、把好婴儿离园关，小孩在婴儿园一天，下午离园时候是小孩最散漫老师也不好组织的时候，一定要组织婴儿安静的集体活动，如看书。一定要看卡放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与小孩父母取得联系确认无误后再放人。防止婴儿走失和拐骗婴儿现象发生。

　　5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　　6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保婴儿安全，如发现大型玩具有松的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障婴儿安全。

　　7、教师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗。晚接的小孩一定要和值班老师做好交接，并简单交代其婴儿情况。

　　--强化安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于婴儿一日生活动行为规范的培养，对于婴儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养婴儿的自我保护能力，强化防范意识，让婴儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。婴儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对婴儿提出要求，并利用小红花奖励。

　　1、教育婴儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、为确保上下楼的安全，教育婴儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推挤小孩子。

　　3、教育婴儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

　　4、教育婴儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让婴儿互相监督，保证婴儿安全。

　　6、教育婴儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎么样正确的使用剪刀。

　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开婴儿，小孩到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对婴儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力。将各种活动在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。

2024小班安全工作计划 篇9

　　厂街乡除了中心完小以外，还有10家这样配置的学校，和他们相互学习，帮助不足的兄弟学校补充提高，起到了中心完小是领头羊的作用;学习他们先进的办法技巧提高完善本校的短缺和不足;总之，要和其它兄弟学校强强联手，达到共同进步，促进厂街乡教育教学的发展，提高厂街乡教育教学质量为宗旨。

　　一、指导思想

　　3，不随便到汪塘、水库、河流洗澡，不在高大建筑物、高压线、大树下避雨，不爬高，不到危险的地方玩耍，外出时必须经家长同意或带领。

　　明确责任。每位小组成员都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。各校校长主任在学期初和学期末负责房屋、路线等设施的检查及师生的饮食卫生，负责路线、电器等设施的使用检查，并把检查结果做好记录，如有问题及时上报中心校。少先队辅导员教师负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作、宣传工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育，上好间周一节的安全教育课并把教案存档。

　　(1)积极利用婴儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

　　《婴儿教育纲要》指出：要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使婴儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少婴儿身心受到意外伤害的可能性。对小孩要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好婴儿的安全。同时作为婴儿安全工作的第一责任人,为确保婴儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

　　二、具体措施：

　　(一)创设一个安全、健康的发展环境

　　1、坚持每天晨检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育婴儿，和与其家长沟通。

　　2、开饭时注意，预防烫伤婴儿。一定要把汤晾温后再盛给婴儿，并为婴儿端到面前。

　　3、把好婴儿服药关，药一定要放在婴儿够不到的地方，并写好婴儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(2)强化外来务工、经商人员的法制宣传教育。切实履行社区对外来务工、经商人员法制教育的职责，不断创新形式，通过法律咨询、图片展览等活动，强化外来务工、经商人员学法用法意识。

　　4、坚持每天午检，防止婴儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好婴儿，不忽视午休的婴儿，尤其是服药婴儿。巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　5、把好婴儿离园关，小孩在婴儿园一天，下午离园时候是小孩最散漫老师也不好组织的时候，一定要组织婴儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与小孩父母取得联系确认无误后再放人。防止婴儿走失和拐骗婴儿现象发生。

　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　　(4)强化安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃

　　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保婴儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障婴儿安全。

　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的小孩一定要和值班老师做好交接，并简单交代其婴儿情况。

　　(二)强化安全教育、提高安全意识

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于婴儿一日生活行为规范的培养，对于婴儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养婴儿的自我保护能力，强化防范意识，让婴儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。婴儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对婴儿提出要求，并利用小红花奖励。

　　要重视学校的安全文化建设。充分利用学校的各种宣传阵地和设备，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，寓教于乐，拓宽学生的知识面。

　　1、教育婴儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、为确保上下楼的安全，教育婴儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小孩子。

　　3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

　　4、教育婴儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让婴儿互相监督，保证婴儿安全。

　　6、教育婴儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎么样正确的使用剪刀。

　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开婴儿，小孩到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对婴儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力。将各种活动在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。

2024小班安全工作计划 篇10

　　一、指导思想

　　《婴儿园新纲要》提出：“要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面的发展需求，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”本学期，我们将围绕《刚要》精神，在《婴儿园安全工作制度》的指导下，把婴儿的生命安全放在第一位，确保每一位婴儿在婴儿园安全、健康的度过每一天，杜绝安全事故的发生。

　　二、安全工作目标

　　1、为婴儿创设一个安全、健康的发展环境，杜绝一切安全隐患的存在。

　　2、强化婴儿安全教育，提高安全意识。

　　3、提高警惕，杜绝发生安全事故，保障婴儿的生命安全。

　　4、增强家长的配合力度，对婴儿进行生活中的安全教育。

　　三、工作中的重点及具体措施

　　(一)教师要时刻保持清醒的头脑，从多方面考虑影响安全的各种因素和应对办法。

　　1、教师有强烈的安全意识，时刻提高警惕，把婴儿的生命安全放在第一位，常抓班级安全教育工作。

　　2、注意危险物品的收拾和摆放，消除班级的安全隐患，做好防护措施。

　　3、稳定情绪，不让婴儿太激动，以免乱奔乱跑，发生危险。

　　4、注意户外场地的安全性和婴儿衣物的整齐性，做到提前检查和排除。

　　5、眼睛不离开婴儿，及时发现和制止婴儿的不安全行为。

　　6、把好离园关，组织婴儿、家长有序的离园，避免发生婴儿独自离开教室。

　　7、重视晨检和午检，关注婴儿的精神面貌，避免婴儿将异物带到婴儿园或床上。

　　8、教学活动和游戏时，要为婴儿提供安全的学具和器械。

　　9、为婴儿营造轻松愉悦地班级气氛，坚决避免发生因教师管理婴儿方式不当而造成的安全事故。

　　10、重视班级婴儿常规安全工作，四位老师坚持一致性，一贯性的培养婴儿常规。

　　11、每月有重点的开展有关安全教育的活动，如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

　　12、做好夏天放摔伤烫伤的安全措施和安全教育。

　　(二)重视婴儿安全教育，增强婴儿的安全常识和自我保护意识。

　　1、能在老师的提醒下，自觉遵守班级各项规则和要求。

　　2、外出时，不随便离开集体和队伍，不捡地上的石头、树枝和小果子等异物。

　　3、户外活动时，遵守游戏规则，用正确的办法玩大型玩具，不挤压成堆。

　　4、遇到紧急情况，能呼叫获得老师或同伴的帮助。

　　5、有一定的自我保护意识，知道简单的安全常识。

　　6、同伴之间友好相处，不推不挤、不咬不抓。

　　7、教育婴儿做到7不：不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不把手放在门缝、不碰电器和插座、不在拐弯和下坡处乱跑、不在桌边和椅子边玩耍、不把异物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

　　(三)安全就在身边，指导家长树立正确的安全教育观。

　　1、配合婴儿园一致要求，当婴儿出现危险行为或不良言行举止时，要及时制止，并进行相关教育。

　　2、在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经历，随机对婴儿进行安全教育，提高婴儿的安全意识和安全知识。

　　3、请假时，及时与老师电话联系，说明原因，如婴儿患传染病，不得隐瞒病情，并在第一时间通知老师，避免传染病进一步的传播。

2024小班安全工作计划 篇11

　　每一个小孩都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。婴儿园为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使婴儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少婴儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好婴儿的安全，为确保在园婴儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。

　　一：具体措施：

　　(一)创设一个安全、健康的发展环境

　　1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好婴儿的一日生活;

　　2、日常生活中，教育婴儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　3、坚持每天晨检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育婴儿，和与其家长沟通。

　　4、把好婴儿服药关，药要放保健老师那里，并写好婴儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(二)进餐、午睡安全

　　1、在一日生活中时常仔细留意，引导婴儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

　　2、坚持每天午检，防止婴儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好婴儿，不忽视午休的婴儿，尤其是服药婴儿。巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　(三)卫生安全

　　严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。

　　(四)活动安全

　　平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　(五)接送安全

　　来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求婴儿与教师道别，一旦有不认识的人来接小孩，要问清情况或者是与小孩父母取得联系确认无误后再放人。防止婴儿走失和拐骗婴儿现象发生。

　　(六)家园共安全

　　(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。

　　(2)请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，特别是强化交通安全的重视，在接送婴儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　(3) 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉婴儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导婴儿识别方向，告诫婴儿不要轻信别人。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开婴儿，小孩到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对婴儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力。将各种活动在婴儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助婴儿懂得自我保护的简单知识和办法，才能真正保证婴儿的安全。

2024小班安全工作计划 篇12

　　小孩是娇嫩的花朵，在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的小孩刚离开家庭的爱护，步入婴儿园，来到新的环境，在这个跨度中，存在许多不适应的地方，婴儿往往容易受到各种各样的伤害。

　　1、婴儿缺乏生活经验，安全观念淡薄。由于年龄小，对周围环境缺乏正确的认识，不懂得啥是危险，好奇心也强，对一切都想亲身尝试，如见东西就往嘴里送，可能导致误食;见到火柴就会学点火，易引起烧伤、火灾等。

　　2、运动系统发育不完善，平衡功能差，反应不够灵敏，也加上好动，容易跌伤、扭伤。

　　3、还有我园环境因素都可能引起婴儿的不安全。如地面不平整，活动器具不牢固，门窗年久失修，走道的台阶过高等。

　　婴儿年龄小，生活经验少，入园前在家里都有专人看管，甚至是一个小孩几个人看着，走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着，啥事情都抢着帮小孩做好，很少有危险的事发生。因此婴儿对危险的认识能力很低，安全意识、防御能力都很差。

　　所以，对婴儿进行安全教育，提高婴儿的自我保护能力尤为重要。

　　对婴儿进行安全教育的工作，不是一时半刻就有成效的，需要天长日久，循序渐进地进行，并经常教育强化。本学年我计划如下实施安全教育：

　　一、强化责任心，积极参与学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场地、物品的安全性，如有不妥及时采取有效措施，防患于未然。对婴儿进行安全教育，提高婴儿对环境的认识能力，形成“安全第一”的观念，进而自觉遵守各种有关安全的制度和行为规范，预防意外事故的发生。

　　二、采用多种教育办法，教会婴儿保护自己

　　自我保护的范围很广很大，采用灵活多样的形式教育婴儿，除了用讲故事、念儿歌等教育外，还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等，让婴儿理解并接受，同时要日日讲，时时讲，把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。

　　1、教育婴儿不到危险的地方去。如：马路、工地、河边、渠边等地方。讲清这些地方为啥不能随便去玩、有啥危险性。

　　2、不接触危险物品。如不能玩锐利的器具，会划伤小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、钮扣等，嘴里不能含小东西，不能边吃边玩，更不能嘴里含着东西跑。

　　3、不做危险动作，不攀爬高处(门、窗、树、活动器具、校园标志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下楼梯时不能跳，要一级一级的走;在厕所里不能你推我挤;不能在马路上玩球;不能爬阳台;不能吃陌生人的东西和随便跟陌生人走等。

　　4、让婴儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等，如车祸、触电、火灾等，以引起婴儿的高度警觉，提高婴儿的自我保护意识，强化婴儿的自我保护能力。

　　三、家园联系，共同配合，提高婴儿自我保护能力

　　婴儿自我保护意识的培养，需要在家庭中得到家长的密切配合，我要向家长宣传家庭中的安全工作，如电源插座要放在婴儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥善保管;药品要放在固定的、婴儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随便碰、玩等。使婴儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动，并掌握一些自我保护知识。

2024小班安全工作计划 篇13

　　一、班况分析：

　　本学期我们班共有婴儿32名，其中男小孩子11名女小孩子21名，新学期也增加了插班新生4名。大部分婴儿活泼好动，乐意上婴儿园，能和小孩子友好相处，但也有些小孩子比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小孩子;个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初，我们两位老师就将工作重点放在了稳定婴儿情绪，尽快恢复婴儿一日生活常规上。

　　二、工作目标：

　　1、保教并重，强化对婴儿生活及教育常规的培养。

　　2、开展丰富多彩的教育活动，促进婴儿各方面能力的发展。

　　3、重视安全教育工作，强化婴儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

　　4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。

　　5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。

　　6、认真细致的了解每一位婴儿并制定计划。

　　三、工作措施：

　　(一)、保教并重，强化对婴儿生活及教育常规的培养。

　　1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小孩子已建立了一定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：

　　(1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给婴儿正确的穿衣服办法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班婴儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使婴儿在游戏活动中掌握扣扣子的办法。

　　(2)、学习擦桌子。小班的婴儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让婴儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的婴儿给予及时适宜的鼓励和肯定。

　　2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：

　　(1)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。

　　(2)、强化礼貌教育。教育婴儿早上来园时要向老师、阿姨、小孩子问好，离园时说再见。

　　平时要积极和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。

　　(二)、开展丰富多彩的教育活动，促进婴儿各方面能力的发展。

　　健康领域：

　　1、适应婴儿园的集体生活，情绪基本安定。

　　2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

　　3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作。

　　语言领域：

　　1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

　　2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

　　3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。

　　社会领域：

　　1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

　　3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

　　科学领域：

　　1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

　　2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻

　　3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。

　　艺术领域

　　1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。

　　2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

　　3、学习用争确的姿势和声音唱歌。

　　(三)、重视安全教育工作，强化婴儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

　　(四)家长工作：

　　1、定期召开家长会，让家长了解婴儿园各方面情况，以及帮助婴儿消除入园焦虑的有效办法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

　　2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解婴儿在园的活动内容、月份教育目标等。

　　3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

　　(五)每月工作安排：

　　九月：

　　1.召开家长会，让家长了解婴儿园各方面情况，帮助婴儿消除入园焦虑情绪，让婴儿尽快熟悉、适应环境，愿意上婴儿园。

　　2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

　　3.主题活动《高高兴兴上婴儿园》,迎国庆节活动。

　　十月：

　　1.进一步开展各方面的常规教育，强化婴儿行为常规教育。

　　2.强化婴儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。

　　3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

　　十一月：

　　1.继续强化各项常规教育;

　　2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

　　十二月：

　　1.主题活动《天冷我不怕》。

　　2.元旦联欢，半日开放，做好婴儿发展评价工作。

2024小班安全工作计划 篇14

　　本学期我班共有婴儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个小孩都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班婴儿部分都是新入园的小孩子，安全意识淡薄，为了培养婴儿的安全意识和学习简单的安全自救办法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班婴儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

　　1、生活安全

　　全面考虑小班婴儿年龄特点，尊重小班婴儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为婴儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足婴儿多方面、差异性的发展需要。

　　(1)坚持每天晨午检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育婴儿，和与其家长沟通。

　　(2)坚持每天为婴儿量体温，体温超过37.50c不入园。

　　(3)把好婴儿服药关，药一定要放在婴儿够不到的地方，并写好婴儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好婴儿的一日生活;

　　(5)日常生活中，教育婴儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　2、进餐、午睡安全

　　小班婴儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导婴儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给婴儿，并为婴儿端到面前，预防烫伤婴儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　　3、活动安全

　　小班上学期对婴儿园环境不尽熟悉，婴儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　4、接送安全

　　来园、离园人流较大，婴儿园虚拟主机也较大，而且小班婴儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求婴儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带小孩在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好小孩。如果有事不能来园，要及时、积极与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

　　6、家园共安全

　　利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，特别是强化交通安全的重视，在接送婴儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导小孩记住父母姓名、电话号码等。

　　7、简单自救办法

　　在教学活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养婴儿多做力所能及的事，强化婴儿自理能力的培养。

　　时时刻刻提醒自己，提醒小孩，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的小孩健康、快乐地成长。

2024小班安全工作计划 篇15

　　一、指导思想

　　本学期小班年级组依据本园教研工作重点，继续以《省教育厅关于强化学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》，婴儿园五大行动和六个支架为指导，根据小班婴儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分推进课程游戏化的进程，不断提高保教质量，在促进教师专业成长的同时，促进婴儿健康快乐地成长。

　　二、工作重点及措

　　(一)用温馨的环境来迎接婴儿。

　　小班婴儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的婴儿园，安全感荡然无存，为了让家长放心，婴儿爱上婴儿园，我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。

　　1.心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位婴儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点，进而有的放矢的进行教育，帮助小孩过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作，才能顺利地完成各项活动。

　　2.物质环境。环境是婴儿园的第三位老师，为了发挥环境的教育价值，让小孩与环境互动，时时能感受到家的味道，我们用婴儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接小孩，帮助小孩尽快适应婴儿园生活，进而爱上婴儿园。

　　(二)用丰富的活动来吸引婴儿。

　　1.区域活动。小班年级本学期以2-3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内虚拟主机不够的问题，我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进，和婴儿兴趣的转移，我们的区域将不断丰富和更新。

　　2.园本课程。本学期小班将开展婴儿入园课程，根据婴儿园教研计划安排，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性计划，根据计划，层层推进，实施具有班级特色的入园课程。

　　3.节日活动。结合节日和婴儿园的工作安排，开展丰富多彩的节日活动，让婴儿在欢乐中前行，在参与中成长。

　　(三)用精湛的业务来满足婴儿。

　　1.不断学习，提升自我。

　　组织教师认真学习《指南》、《婴儿园教育指导纲要》、《婴儿园五大行动和六个支架》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在婴儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升教师的业务素质。

　　2.有效练兵，完善自我。

　　根据婴儿园教研工作安排，本组教师积极参加基本功练兵活动，青年教师积极参加园内组织的各项比赛，争取取得较好的成绩。

　　3.互帮互助，共同提高。

　　发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组教师的专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

　　(四)用高度的责任心来保护婴儿。

　　做好安全工作是保证婴儿身心健康发展的首要任务。小班婴儿年龄小，我们时时把婴儿的安全铭记在心，用我们高度的责任心去保护好婴儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二摸、三问;做好户外活动前的准备工作;中午婴儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　总之，我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让婴儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

　　三、逐月安排。

　　八月份：

　　1.参加婴儿园教师暑期培训活动。(8月10日～12日)

　　2.小班年级组讨论婴儿入园活动方案。

　　3.各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)

　　九月份：

　　1.制定年级组工作计划。

　　2.编排婴儿早操、律动。

　　3.学习《指南》，准备考学活动。

　　4.参加读书笔记观摩展示活动。

　　5.做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的准备工作。

　　十月份：

　　1.结合婴儿园“科技节”开展爱国、爱故乡主题系列活动。

　　2.参加婴儿园教师读书沙龙活动。

　　3.参加教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

　　4.班本课程叙事交流审议、研讨推进。

　　十一月份：

　　1.开展婴儿园“体育节”系列活动。

　　2.年级组男幼师参加县男婴儿教师基本功比赛活动。

　　3.参加班本课程叙事展示、评选活动。

　　4.参加婴儿园新教师半日活动观摩。

　　十二月份：

　　1.开展小班半日亲子活动。

　　2.开展“快乐新年”主题系列活动。

　　3.“种植园小故事”分享活动。

　　4.年级组读书感悟交流活动。

　　一月份：

　　1.撰写年级组工作总结。

　　2.收集、整理年级组各项教育教学资料。

　　3.参加婴儿园婴儿成长档案观摩评比活动。

2024小班安全工作计划 篇16

　　一、指导思想

　　本学期小班年级组依据本园教研工作重点，继续以《省教育厅关于强化学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》，婴儿园五大行动和六个支架为指导，根据小班婴儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分推进课程游戏化的进程，不断提高保教质量，在促进教师专业成长的同时，促进婴儿健康快乐地成长。

　　二、工作重点及措

　　(一)用温馨的环境来迎接婴儿。

　　小班婴儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的婴儿园，安全感荡然无存，为了让家长放心，婴儿爱上婴儿园，我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。

　　1.心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位婴儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点，进而有的放矢的进行教育，帮助小孩过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作，才能顺利地完成各项活动。

　　2.物质环境。环境是婴儿园的第三位老师，为了发挥环境的教育价值，让小孩与环境互动，时时能感受到家的味道，我们用婴儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接小孩，帮助小孩尽快适应婴儿园生活，进而爱上婴儿园。

　　(二)用丰富的活动来吸引婴儿。

　　1.区域活动。小班年级本学期以2-3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内虚拟主机不够的问题，我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进，和婴儿兴趣的转移，我们的区域将不断丰富和更新。

　　2.园本课程。本学期小班将开展婴儿入园课程，根据婴儿园教研计划安排，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性计划，根据计划，层层推进，实施具有班级特色的入园课程。

　　3.节日活动。结合节日和婴儿园的工作安排，开展丰富多彩的节日活动，让婴儿在欢乐中前行，在参与中成长。

　　(三)用精湛的业务来满足婴儿。

　　1.不断学习，提升自我。

　　组织教师认真学习《指南》、《婴儿园教育指导纲要》、《婴儿园五大行动和六个支架》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在婴儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升教师的业务素质。

　　2. 有效练兵，完善自我。

　　根据婴儿园教研工作安排，本组教师积极参加基本功练兵活动，青年教师积极参加园内组织的各项比赛，争取取得较好的成绩。

　　3. 互帮互助，共同提高。

　　发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组教师的专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

　　(四)用高度的责任心来保护婴儿。

　　做好安全工作是保证婴儿身心健康发展的首要任务。小班婴儿年龄小，我们时时把婴儿的安全铭记在心，用我们高度的责任心去保护好婴儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二摸、三问;做好户外活动前的准备工作;中午婴儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　总之，我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让婴儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

　　三、逐月安排。

　　八月份：

　　1.参加婴儿园教师暑期培训活动。(8月10日～12日)

　　2.小班年级组讨论婴儿入园活动方案。

　　3.各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)

　　九月份：

　　1.制定年级组工作计划。

　　2.编排婴儿早操、律动。

　　3.学习《指南》，准备考学活动。

　　4. 参加读书笔记观摩展示活动。

　　5. 做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的准备工作。

　　十月份：

　　1.结合婴儿园“科技节”开展爱国、爱故乡主题系列活动。

　　2.参加婴儿园教师读书沙龙活动。

　　3.参加教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

　　4. 班本课程叙事交流审议、研讨推进。

　　十一月份：

　　1. 开展婴儿园“体育节”系列活动。

　　2. 年级组男幼师参加县男婴儿教师基本功比赛活动。

　　3. 参加班本课程叙事展示、评选活动。

　　4. 参加婴儿园新教师半日活动观摩。

　　十二月份：

　　1.开展小班半日亲子活动。

　　2.开展“快乐新年”主题系列活动。

　　3.“种植园小故事”分享活动。

　　4.年级组读书感悟交流活动。

　　一月份：

　　1.撰写年级组工作总结。

　　2.收集、整理年级组各项教育教学资料。

　　3.参加婴儿园婴儿成长档案观摩评比活动。

2024小班安全工作计划 篇17

　　一、指导思想：

　　切实抓好本园安全工作，牢固树立"安全第一"的思想，以"预防为主"的安全工作方针，层层落实安全工作责任制。强化对婴儿的安全教育，培养婴儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励婴儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，强化安全管理、检查、监督力度，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保婴儿园婴儿的安全，保证婴儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合婴儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划。

　　二、工作目标：

　　按照"谁主管，谁负责"的原则，层层落实签订安全工作责任书，做到各项工作到位，责任到位。时时向家长、婴儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，强化法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　三、领导小组

　　四、主要工作及措施

　　(一)强化安全制度建设，提高依法管理意识。

　　1、强化安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

　　2、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各部门签定并履行安全工作责任书。

　　3、强化相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

　　(二)强化宣传教育，提高安全意识。

　　1、定期开展交通安全、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、疏散演练等安全教育活动，来努力提高师生的安全知识和安全防范意识。积极利用婴儿园安全专刊、家长会、家访、网络等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助婴儿园做好婴儿安全工作。

　　2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对婴儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，还可通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，使婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力和安全意识。

　　3、在教学、游戏活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　(三)强化常规安全管理，确保婴儿身心安全。

　　1、强化卫生保健安全管理，严格执行《婴儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求;强化婴儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。严禁婴儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。

　　2、强化厨房食品卫生安全管理，严防食物中毒事故的发生。每月定期对后勤厨房工作人员进行卫生知识培训，明确厨房工作人员职责，规范婴儿园厨房操作流程。把好食品关，严格执行食品采购、验收、储存、保管、留样和厨具餐具消毒制度，严格实行生熟食分开。定期检查厨房各项设施设备的安全情况。严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

　　3、强化规范婴儿一日活动各个环节的管理，做好安全防范工作。建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。严格规定带班教师须留心观察婴儿情绪的变化，不准离开婴儿，婴儿活动须在教师的视野内等。严禁出现体罚或变相体罚婴儿。

　　4、强化门卫人员的安全责任意识，严格执行园门开关制度和婴儿接送制度，确实做好安全保卫工作。严格执行对外来人员要详细询问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子进入，严防婴儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

　　5、做好婴儿生理和心理卫生保健工作。严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。

　　(四)强化园内安全检查和自查工作，为婴儿园安全管理提供保障。

　　1、严格执行婴儿园规定的安全检查制度，期初对园内安全全面检查(电、水、火、玩具设施设备等)，全面消除和杜绝婴儿园安全隐患。

　　2、强化园内安全工作的开展和各项安全措施落实与查核。定期或不定期的对园内场地、玩具、设施设备、消防器材等方面进行检查和保养，发现不安全隐患及时整改，并做好记录、反馈和维修工作，确保能安全使用。

　　3、强化对公共场所消防安全管理，保持消防通道畅通，灭火器材要放在指定地点，有关人员必须了解灭火器的原理及使用。

　　4、严格实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保婴儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。强化相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

2024小班安全工作计划 篇18

　　生活活动：自己吃饭味道好

　　1.观察婴儿吃饭时使用小勺是否正确，是否愿意自己独立进餐。

　　2.通过示范、儿歌等指导婴儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。

　　运动活动：淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)

　　1.在“淘气堡”中，观察婴儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

　　2.引导婴儿在运动中及时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。

　　个别化学习活动：我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

　　1.观察婴儿是否乐意向老师、同伴简介自己的照片。

　　2.观察婴儿能否认真倾听对方的描述。

　　学习活动：好饿的毛毛虫(以健康领域为主)

　　吃饭(分组)(以健康领域为主)

　　吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)

　　中秋节放假

　　家园共育：入园初期，提醒家长逐步培养婴儿自我服务能力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。

2024小班安全工作计划 篇19

　　入园：

　　1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会积极告诉保健老师或带班老师。

　　2、入园时，教育婴儿知道例如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进婴儿园，老师并做好及时检查的工作。

　　3、教育婴儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。

　　午餐：

　　1、婴儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并不把椅子举太高，以免砸伤其他婴儿，造成不安全的后果。教师督促。

　　2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免婴儿摔倒。教师做好督促工作。

　　3、婴儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。

　　午睡：

　　1、保持愉悦情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

　　2、教育婴儿午睡时，保持良好的睡姿。

　　3、睡觉时，保证婴儿手里没有任何危险物品，婴儿做到不咬被褥。

　　4、婴儿上下床时，教师应督促婴儿谁在上铺的婴儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止婴儿站在床上穿脱衣物。

　　离园：

　　1、婴儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他婴儿。

　　2、安静等候父亲母亲，爷爷奶奶来接婴儿。

　　3、在老师叫到婴儿名字的时候，婴儿才可以慢慢走到父亲母亲旁边，拉上父亲母亲的手方可离园。

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