小班美术：可爱的鱼

设计思路

鱼是小孩们非常熟悉的，本班小孩们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富。活动中加深了婴儿对鱼的认识与了解，知道各种鱼身上会有不同的花纹。同时尝试运用画、撕贴、按等办法装饰鱼,体验手工活动的乐趣，提升新的经验。

一、活动目标 

1、尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。

2、学习画、撕贴、按等办法技能,发展婴儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。

二、活动准备 

1、剪好的各种形状的鱼，一个做好的水簇箱。

2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。

3、音乐古筝曲。

三、活动过程 

1、儿歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，鱼儿真漂亮，穿上花衣裳，红黄蓝绿橙。）

2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导婴儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。

3、提出问题：师:老师带来了好多小鱼，请小孩子们帮它们穿上花衣裳，让它们也变得漂漂亮亮的，然后放到这个水簇箱里面，让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?

4、教师示范各种材料的使用办法。

（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案，图案可画线条、图形，最后涂色。

（2）、用手指在色碟里点上颜料后，按到鱼身上。

（3）、撕开彩色即时贴碎纸后，贴到鱼身上。

5、婴儿自选材料进行操作，教师巡回指导。（播放音乐，让婴儿随着音乐大胆自由地装饰作画。）

（1）、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。

（2）、用手指在色碟上点颜料作画。（教师提醒：手指点颜料后在碟子边刮一刮，换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。）

（3）、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上（教师提醒：不用的废纸装到收纳盒子里）

6、分享与经验提升。

1.教师与婴儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来，错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。

2.师幼一起欣赏，分享并提升新的经验。

师：现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案，为啥?

活动反思：

通过创设宽松的学习气氛，提供丰富多样也易于操作的装饰材料，婴儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与办法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐，而且培养了婴儿画、撕贴、按的技能,活动中婴儿兴趣浓厚，充分发挥积极积极性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。

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