初读课文，识字写字：　　1、教师范读全文，要求：　　　　边听边画出小节序号。　　2、借助拼音自由读，要求：　　　　边读边画出带有生字的词语。　　3、分组自学字词，汇报交流：　　　⑴　我会读──“开火车”读带拼音的词语，找出容易读错的字练读，再去掉拼音练读。　　　　　吹着　祝贺　希望　祖国　自由　羽毛　　　　　丰满　勇敢　理想　敬爱　度过　　　　　（提示：看清声母读准“吹 ch、祝 zh、祖 z”，看清韵母读准“敬 ing”）　　　⑵　我会记──介绍记字方法，给自己创造的记字方法命名：　　　　　加一加：口＋欠→吹　口＋玉→国　加＋贝→贺　　　　　　　　　　王＋里→理　习＋习→羽　　　　　　比一比：席──度　男──勇　　　　　偏旁归类：礻──祝祖　攵──敬敢　　　　　联想记字：三字加一笔（丰）日字加竖上出头（由）布字头顶画个叉（希）　　　　　（提示：注意口字旁与口字框的区别、王字与王字旁的区别）　　　⑶　我会写──先观察字形，通过课件展示笔顺，找出写好这个字的关键笔画，教师范写“乐”与“师”，学生描红、临写。　　　　　（提示：左右结构的“吹、地、快、师”应该写得左窄右宽；“师”的第二笔是竖撇；“乐”的第二笔是竖折）

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