婴儿园小班班级总结

    这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。(2)科学防典,提高保健、家长工作质量。(3)互帮互助,共同提高。(4)取得的成绩。    一、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。    本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。在全方案教学评比活动中,先是大家群策群力,献计献策,共同探讨,根据小班年龄小,对看动画片《蓝猫》有着浓厚的兴趣,确定了小班的方案活动主题是《蓝猫》。而后,各班的两位老师也共同商量,根据本班婴儿的特点,制定了各班的主题。小(1)班主题是《爱母亲》,结合“三八”妇女节教育婴儿爱母亲,从小培养婴儿爱母亲的情感。小(2)主题是《我爱玩的玩具》让婴儿自由玩玩具,自己制作简单的玩具,培养婴儿的动手能力。小(3)主题是《蔬菜有营养》,让婴儿在参观,认识蔬菜的基础上,自己制作凉拌蔬菜。。小(4)主题是《有趣的纸》,婴儿在充分认识纸的特性之后,实验《会喝水的纸》,使婴儿从小对科学实验产生了浓厚的兴趣。小(5)主题是《水果真好吃》,婴儿在认识水果之后做水果拼盘,使婴儿的想象、创新能力得到了发展。在婴儿园的音乐创作科研活动中,各班老师根据本园音乐创作的大主题,创新出彩,跳出原有的老框框,上出自己的特色,切实制定出各自的子课题计划,并付与行动:小(1),小(2),小(3)。小(4)班,以听音乐创编动作、节奏、造型为主,小(5)、小小班创编歌词。在方案活动评比中,小(4)获得一等奖,小(3)班获得二等奖。在音乐教研课评比中,沈平华老师获得创新奖,“早期阅读”教研活动虽然结题,但各班都在认认真真教婴儿识字。在踏实搞好教育科研活动的同时,(“非典”前后),我们还注重婴儿的视野,培养婴儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,举办小班家长学校,带领婴儿观看木偶表演和动画片,组织婴儿“春游”,走进大自然,开展“欢庆六一”文艺演出。组织召开预防“手足口”家长会,这一系列活动,扩大了婴儿的视野,丰富婴儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。同时就每次活动请家长配合写了回折。说说自己的感受,这样全面提高了婴儿和家长的素质,受到了广泛的好评。这学期结束时,各兴趣小组的老师还将婴儿平时活动的优秀作品展示出来,这些婴儿的作品有难度,反映了一定的水平,版面设计也很优美,使观看的婴儿和家长既受到美的熏陶,也能看到小孩的成绩。    二、科学防典,提高保健和家长工作质量。    在“手足口”病流行期    间,我们老师利用家园联系册、电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“非典”的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每位老师还对班上的婴儿进行晨检,做好每日一张晨检报告单上交给园长。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心小孩在园的每一天。小班家长比较惯小孩,每天总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待,热情向家长汇报小孩在园的一日生活情况,了解小孩在家的表现,热心帮家长参谋小孩上啥兴趣班等,这样加深了家长地婴儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,积极积极地配合我们的工作。为了对每个小孩入园成长有个全面的了解,我们坚持每月和家长交流一次婴儿在园在家的表现情况,有利于教师和家长更好的共同配合教育好小孩。 共2页，当前第1页12

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