我喜欢的纸桥（美术）

设计意图：    日常生活中，小孩对桥已有了一定的认识，所以在这基础上通过让婴儿想象、创作出自己喜欢的桥。让婴儿运用基本的折纸技巧等办法，使平面纸变成立体桥，从中获得乐趣和成功感。活动目标：1、体验经过自己的想象、创作，把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。2、学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编织等技巧，把纸变成立体的纸桥。活动准备： （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）   各种颜色的纸张，彩纸，胶水，乳胶，透明胶，剪刀等。活动过程：1、引导婴儿讨论，激发创作兴趣。   启发婴儿说说自己所见过的桥的特征，它的形状怎么样，相互启发议论。2、引导婴儿制作纸制品，解决几个问题。   a、学习把一张平面的纸变成立体可用的办法。   b、将纸折成扇状（一反一正折）   c、用啥办法能把不同造型的纸固定？（可用粘贴，承托的办法。）3、婴儿自由制作，教师巡视指导。   启发婴儿选取适当的材料，引导他们运用已有的知识，经验和技能进行制作，鼓励他们大胆想象，创作出与别人不一样的作品。4、评价活动：   引导婴儿互相观察、欣赏他人的作品，说素自己喜欢哪些作品，有啥好建议？启迪婴儿想想可学习别人的长处，进一步修改，完善自己的作品。

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