第二十七章“相似”简介
>课程教材研究所 李海东 在教科书前面,已经研究图形的全等,也研究了一些图......
>课程教材研究所 李海东 在教科书前面,已经研究图形的全等,也研究了一些图......
活动目标: 1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成......
活动一:《我的家里用具》活动目标:1. 让幼儿认识各个房间。2. 让幼儿自己动手......
5.队旗的组合图形实例的教学,让学生实践分块、加减及割补的方法。 6.练习新......
活动名称:中班科学活动《图形变变变》一、设计意图:区域活动的时候孩子们总是......
活动目标 1、感受图形分解和组合的变化; 2、尝试运用重叠和拼接等方法进行图形......
设计意图:秋天是一个丰收的季节,也是一个落叶飘飘的季节。走在路上总能看见树......
【内容与要求】在猜猜谁不见了的过程中能仔细观察,尝试有目的的记忆,体验记忆......
图形的认识,新教材的编排有所改变,由原来的平面图形到立体图形,转化为由立体......
1、教师:“今天来了许多图形宝宝,找找在哪?”(幼儿四处寻找)2、幼儿回答自......
摘自:《中学数学教学资源网》教材分析: 初一实验教材上册 “ 图形的初步认识 ......
活动目标:1、 能够不受大小、颜色及摆放位置的影响,初步感知长方形的基本特征......
背景描述: 随着幼儿不断成长,对周围事物的发现与探索,对知识的掌握与运用。接......
主题目标1、通过调查、观察、记录等活动,初步了解洗涤用品的特点,会按不同特征......
活动名称:热带鱼活动目标: 1、认识三角形,知道它有三条边,三个角。2、能用三......
课程教材研究所 薛彬 学生已经学习了平移与轴对称,对于图形变换已经有所认识。......
基于小学数学核心素养的教学案例研究核心素养指的是学生在受教阶段所要具备的适......
一、活动背景: 为了从小培养幼儿对数学活动的兴趣,根据小班幼儿的年龄和思维......
play with hapes objectives(目标): 1、 encourage the kids to recognize a......
第一单元课标要求1、通过具体操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行四边......