家长与老师的幼小衔接必修课
近日,部分地区的小学正忙于一年级新生报名。学校和学生第一次“正式见面”,学......
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学前教育学段送教下乡培训活动心得体会为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,2......
我通过边哄劝边观察幼儿,发现每个幼儿入园焦虑的表现都是不一样的,这当然需要......
有一天,我跟我的朋友一起去公园散步。走着走着,突然,从人海里冒出一个孩子,......
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我想,提起孙子兵法里的三十六计,肯定无人不知,无人不晓,而今天我要说的这一......
教案河北省高碑店市第二幼儿园 潘丽苹活动目标:1、 情感目标:乐意认识并结交新......
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多元智能发展之语言智能每个孩子来到这个世界上都有(各种工作总结、计划、报告......
“孩子的画,心中的话”这是我国著名的广告人陈薇微女士在创意一品牌水彩笔广告......
一、各领域预设目标:语言领域:1、学习用普通话念儿歌。2、享受聆听故事的乐趣......
今天我听了卜老师的一节课,我明显感觉到了小班和大班的区别:小班中,老师的语......
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我是一名普通的农村小学教师,二十年来一致从事一线的教育教学工作。任教以来,......
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设计用意:对我们幼儿园托班的小孩而言,他们对小动物的容貌、姿态及叫声都十分......
英语课堂一向是以“说”为主,但是不知道从什么时候开始这种“说”,已经在课堂......